2024年广东省德庆县德庆中学押题猜想五：中国外交与人类命运共同体试题（含解析）
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| 名称 | 2024年广东省德庆县德庆中学押题猜想五：中国外交与人类命运共同体试题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2024-05-04 05:48:37 | ||
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文档简介
押题猜想五 中国外交与人类命运共同体
选择题
1．以下两件唐代文物共同反映了当时（ ）
鎏金双狐纹双桃形银盘，构图方式来自于中亚地区，双弧双桃是中国传统图案 染金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊（今伊朗地区）艺术的影响，又有着本土化的狮型图案
A．政治制度完备 B．诗歌创作繁荣 C．中外文化交流 D．民族关系和睦
2．“闭关锁国”是一项极端错误的政策。清朝统治者出于心底的自卑，强行将中国与世界隔绝，这个政权先天的不足造成的一系列的恶果，却要全体中国人民来承受。形成这一现象的根本原因是（ ）
A．中国的综合国力远在世界大国之上 B．封建专制制度和自然经济的排他性
C．清廷惧怕西方列强对中国进行侵略 D．古代中国重农抑商政策的对外延伸
3．中国外交部长王毅曾在不同场合表明中国态度，我国始终本着客观公正态度，根据事情本身的是非曲直作出判断、表明主张，决不接受任何外来胁迫和压力。这表明，中国外交政策的基本原则是（ ）
A．独立自主 B．以联合国决议为准
C．求同存异 D．以美西方原则为准
4．“打扫干净屋子再请客”，即不急于取得帝国主义对新中国的承认，帝国主义在华特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现。这反映了我国的外交方针是（ ）
A．中苏同盟 B．独立自主 C．和平共处 D．求同存异
5．1954年《中印两国总理联合声明》提到“如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础”。“这些原则”指的是（ ）
A．互不干涉内政原则 B．和平共处五项原则
C．“求同存异”方针 D．“一个中国”原则
6．1955年在印度尼西亚召开的亚非会议，初步塑造了新中国的国际形象：新中国是一个以和平发展为主要价值取向的国家；新中国是一个主张求同存异的国家；新中国是一个为发展中国家主持正义的国家。这是因为中国（ ）
A．抗美援朝胜利提高了国际地位 B．社会主义制度基本确立起来
C．参加并促进万隆会议圆满成功 D．恢复了在联合国的合法席位
7．不同视角共同记录历史的关键进程，以下各方反应见证了中华人民共和国对中国友好的各国代表“高声欢笑、歌唱、欢呼”。美国通讯社报道“美国政府人士感到吃惊”“感到悲伤”。毛泽东高兴地说：主要是第三世界兄弟把我们抬进去的。（ ）
A．赢得抗美援朝战争的胜利 B．与苏联正式建立外交关系
C．恢复在联合国的合法席位 D．举办金砖国家领导人会晤
8．1949年，我国护照为单页版，1950版、1953版、1958版护照为中俄文对照，1971版、1975版改为中法英文对照。我国护照语种的变化反映了（ ）
A．“一国两制”政策出台 B．经济实力的增强
C．改革开放的曲折历程 D．外交关系的变迁
9．有学者形容新中国70年代外交关系的三次突破为：艰难复常，扬眉吐气；跨洋握手，冰释前嫌；相逢一笑，邻里往来。其中“跨洋握手，冰释前嫌”对应的外交事件是（ ）
A．毛泽东访问苏联 B．中国恢复联合国合法席位
C．尼克松访华 D．中日建立外交关系
10．在图中，中国对美国出口贸易额发生变化最主要的原因是（ ）
A．中美两国关系开始走向正常化 B．中国成为世界贸易组织的成员
C．中美两国正式建立了外交关系 D．中国恢复在联合国的合法席位
11．20世纪六七十年代，中日两国的围棋交流，为缓解两国关系开启了大门；“篮球外交”推动了中菲关系的改善；中美间的“乒乓外交”轰动了世界。与材料主题相一致的是（ ）
A．“开展体育运动，为打败法西斯服务”
B．“锻炼身体，保家卫国”
C．“体育是外交先行官”
D．“新北京，新奥运”
12．进入新时代，中国积极劝和促谈，维护朝鲜半岛和平稳定，引导促成伊朗核问题六方会谈，推动南苏丹问题的政治解决。2023年推动沙（特）伊（朗）恢复外交关系。这些活动反映了中国（ ）
A．捍卫战后雅尔塔体系 B．积极推动经济全球化
C．维护世界和平与稳定 D．坚决维护全球一体化
13．远洋航行，中国（明朝）曾进行过七次。欧洲人虽晚，却经过不懈的努力，最后开辟出通往世界各地的新航路。中西远航对世界产生的影响不可同日而语，其根本区别在于（ ）
A．航行目的 B．对外政策 C．科学技术 D．经济水平
14．自1990年至2021年8月，中国先后参加近30项联合国维和行动，足迹遍布20多个国家和地区，是安理会常任理事国中派遣维和人员最多国和联合国维和行动第二大出资国，这表明中国（ ）
A．反对霸权主义和强权政治 B．积极参与国际事务拓展多边外交
C．倡导构建人类命运共同体 D．在全球性问题上采取了积极行动
二、非选择题
15．阅读下列材料，回答问题：（5分）
材料一
中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家。丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区，成为贵族青睐的珍贵商品。古希腊人和古罗马人对丝的生产进行了种种猜测和想象。这都反映了中国与欧洲早期间接贸易的史实。罗马在征服地中海东部地区后，当地商人也有意向东，尝试与汉朝建立直接联系。2世纪中前期，先后有三批来自罗马的商人分别从海路和陆路到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
材料二
绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶 洛阳出土的东罗马金币
（1）材料一、二为两种不同类型的史料，请指出其中可以相互印证的历史信息。这些信息反映了人类文明交流的什么特点？
（2）唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来，繁盛的唐朝在世界上声望很高。请再举出一例史实并加以说明。
16．中国古代史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读材料，回答下列问题（10分）
材料一
唐朝对外交通路线图
材料二
两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
材料三
明代初年，郑和统率技术上最先进的“宝船”。舰队出洋，远至爪哇、印度、非洲之角。郑和下西洋时，欧洲的探险时代尚未开始。……航海期间，郑和每到一地，便宣示中国当朝皇帝的德威，厚赠遇到的君主。
——摘自【美】基辛格《论中国》
乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。
——摘自《清高宗实录》卷
（1）据材料一并结合教材，写出两个与唐朝密切交往的国家。
（2）材料二中的“专门机构”是指什么？写出一个当时闻名世界的大海港的名称。
（3）据材料三，指出郑和下西洋的主要目的。
（4）材料三显示清朝的对外政策发生了怎样的变化？这一政策的变化对中国的社会发展产生了怎样的影响？
17．阅读材料，结合所学回答问题。（10分）
材料一
亚、非地区许多国家的使节、商贾、学者、艺术家、僧侣等，不断来到唐朝访问、求学和贸易，长安的太学里有为数众多的外国留学生。唐朝派往国外的使臣、僧侣以及到外国经商的商人不绝于途。
——选编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》（上册）
材料二
从康熙二十三年到道光二十年（1684—1840年），长达一百五十余年，清朝的对外经济贸易政策日趋保守，一代不如一代。政府不许商民侨居国外，不许到南洋、吕宋等处贸易，并先后严禁军器、铁器、铁锅、米粮、书籍等的出口，甚至连传统产品以及蚕丝也不准出口。
——摘编自沈光耀《中国古代对外贸易史》
材料三
习近平指出，中国改革开放政策将长久不变，永远不会自己关上开放的大门，并强调坚定不移全面深化改革扩大高水平对外开放，在推进中国式现代化建设中走在前列。
（1）阅读材料一并结合所学，指出唐朝时期中外交往的特点。列举一例相关史实加以说明。
（2）阅读材料二并结合所学，指出清政府实行的对外政策，并说明这一政策对中国社会产生的影响。
（3）阅读材料三并结合所学，改革开放以来我国形成了怎样的外交布局？综合三则材料，谈谈我们“永远不会自己关上开放的大门”的理由。
18．阅读材料，完成下列要求。（10分）
1901年。清政府被迫与列强签订条约，赔款白银4.5亿两，划定北京东交民巷为使馆界。允许各国派兵驻守等。从晚清到民国，中国政府一直是跪在地上办外文，受尽列强的欺凌。
1949年，新中国的建立实现了中国人民百年来反帝反封建、争取民族独立和解放的夙愿，建立起独立自主的新型外交。20世纪50年代。中国首倡和平共处五项原则——互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
2012年以来，以习近平同志为核心的党中央准确把握世界格局变化和中国发展大势。深入推进外交理论和实践创断，推动构建人类命运共同体，进一步深化和拓展中国外交布局。
——据宫力主编（当代中国外交）等
（1）结合所学知识，指出材料中“条约”的名称及性质。（4分）
（2）根据材料，概括新中国建立后外交理论和实践创新的成果。谈谈20世纪以来中国外交历程给你的启示。（6分）
19．外交，就是处理国与国之间各种关系的活动。为了更好的维护国家利益，近现代史上中国外交官们的工作虽充满了艰辛，但却闪耀着智慧。（9分）
材料一
经过细致的准备，顾维钧充满了自信和责任感，这是他第一次站在国际舞台上，代表拥有四万万民众的中国，阐述自己的见解。他先阐述了山东问题的由来，随后满怀深情地说：“胶州和胶济铁路所在地的山东省是中华文明的摇篮，孔子和孟子的诞生地，对中国人而言，这是一块圣地……为中国国防利益而言，中国代表团不能答应任何外国拥有这段生死攸关的地段。”
——摘自邵勇、王海鹏《一本书读懂中国近代史》
（1）根据材料一并结合所学指出，这是顾维钧在参加哪一会议时的发言？对他所提出的诉求，大会最后作出的决定是什么？
材料二
基辛格告诉总理，尼克松已经决定，美国今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位，但不同意从联合国驱逐台湾的行动。总理马上正告基辛格：你们要在联合国制造“两个中国”，中国政府坚决反对，一定公开批驳。
——摘自《我的情报与外交生涯》（中共党史出版社出版）
（2）材料二中“今年”指的是哪一年？根据所学，列举出材料中“总理”在新中国成立后的主要外交事迹。（两点即可）
材料三
“我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责。我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命……回顾过去半个多世纪，中美关系就是一部历经风雨但不断克难前行的历史。今天的中美关系已经大到不能倒，双方谁也不可能改变谁，谁也不可能取代谁。合则两利，斗则俱伤而且会让全世界遭殃。中美能否处理好彼此关系，将决定两国的明天和世界的未来。全世界都在看着我们……当前中美存在深刻分歧，两国关系遭遇严重困难，面临严峻挑战……中美关系再次站在历史十字路口……习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道。希望美方与中方相向而行，从两国和世界人民的共同利益出发，朝着这个方向共同努力，按照中美三个联合公报的原则妥善处理台湾等重要敏感问题，加强对话、管控分歧、推进合作，争取中美关系回归正轨。”
——摘编自中国新任驻美大使谢锋抵美履新时的首次讲话（2023.5.24）
（3）根据材料三，指出谢锋大使本次履新的“职责和使命”是什么？新时期中美正确相处的“治本之道”是什么？
（4）通过上述材料的研读，你能从这些杰出的外交家身上汲取怎样的精神力量？
20．根据如表所示的大事年表，解答下列问题。
大事年表
时间 事件
1946年3月 丘吉尔发表“铁幕演说”
1947年3月 杜鲁门主义出台
1947年6月 马歇尔提出“欧洲复兴计划”
1949年4月 北大西洋公约组织成立
1949年9—10月 德国分裂为“西德”“东德”
1949年10月 新中国与苏联建立外交关系
1950年2月 《中苏友好同盟互助条约》签订
1950年10月 中国人民志愿军赴朝作战
1953年7月 《朝鲜停战协定》签订
1953年12月 中国提出和平共处五项原则
1954年4月 中国参加日内瓦会议
1955年4月 中国参加万隆会议
1955年5月 华沙条约组织成立
请阅读上表，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
押题解读
外交是国家生活中的大事，是内政的延续。中国的对外关系从古至今经历了一个不断变化的过程，总体特点是外交与综合国力密切相关，也与统治者的政策相关，同时国际环境也会影响外交政策的制定和发展。本专题外交包括丝路外交、城市开放外交、朝贡外交、锁国外交、屈辱外交、抗战外交、独立自主外交、全方位外交、新时代大国外交等。在整体备考中，可以从中国外交与国家利益的关系来思考：
1.古代外交侧重点放在汉唐丝绸之路、宋元海上丝绸之路，郑和下西洋和闭关锁国，认识开放性外交带来的积极影响。
2.近代外交应从政府和外国列强的侵略角度去理解屈辱为主的外交，同时注意这一时期外交艰难走上近代化。
3.现代外交侧重中国共产党的领导，只有坚持中国共产党的领导，中国的外交才逐步化被动为主动，从点、线、面到全方位，从周边到世界，从发展中国家到发达国家，从和平共处到人类命运共同体。
一、选择题
1．小丽在自主学习中收集到了以下资料“张骞出使西域”“遣唐使”“玄奘西游”“郑和下西洋”。她要为这些资料拟定一个共同的标题，最恰当的应是（ ）
A．祖国统一 B．民族团结 C．中外交往 D．抵抗侵略
2．下图是孙光宪在《北梦琐言》一书中所举唐朝事例，据此说明唐朝（ ）
·阿史那思摩【突厥人】太宗时授右武卫将军 ·契苾何力【铁勒人】太宗时授镇军大将军 ·白孝德【安西人】官至安西、北庭行营节度 ·崔致远【新罗人】僖宗时一举及第，授具尉 ·卑路斯【波斯王子】高宗时官拜右武卫将军 ·阿倍仲麻吕【日本人】又名晁衡，任安南都护
A．中外交往活跃 B．民族关系和睦 C．社会经济繁荣 D．文学艺术灿烂
3．截至2022年5月，我国已向120多个国家和国际组织提供约22亿剂新冠疫苗，同19个发展中国家开展疫苗联合生产。这表明中国（ ）
A．已经成为科技最为发达的国家 B．在国际事务中发挥主导作用
C．努力践行人类命运共同体理念 D．社会主义制度的优越性显著
4．中国已向包括巴基斯坦在内的全球100多个国家和国际组织提供了超过15亿剂新冠疫苗，中国对全球抗疫作出的贡献不可磨灭。这体现了中国（ ）
A．积极推动构建人类命运共同体 B．坚持“一带一路”战略
C．奉行独立自主的和平外交政策 D．坚持和平共处五项原则
5．改革开放以来，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，积极发展全球伙伴关系，全面推进中国特色大国外交，体现在（ ）
A．参加万隆会议，加强与亚非国家的团结合作
B．恢复在联合国的合法席位，中美、中日建交
C．提出“一国两制”构想，推进祖国统一大业
D．秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体
二、非选择题
6．阅读材料，回答问题。（8分）
材料一
图3 中国代表团团长乔冠华在第26届联合国大会上仰天大笑 图4 签字仪式
——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史》
材料二
2017年2月10日，构建人类命运共同体理念首次载入联合国决议，3月17日首次载入联合国安理会决议，3月23日首次载入联合国人权理事会决议。
——摘自《中华人民共和国简史》
（1）图3所示乔冠华“仰天大笑”的原因是什么？图4所示历史事件发生于哪一年？（4分）
（2）两则材料反映出中国国际影响力发生了哪些变化？（4分）
7．外交，就是处理国与国之间各种关系的活动。为了更好的维护国家利益，近现代史上中国外交官们的工作虽充满了艰辛，但却闪耀着智慧。（9分）
材料一
经过细致的准备，顾维钧充满了自信和责任感，这是他第一次站在国际舞台上，代表拥有四万万民众的中国，阐述自己的见解。他先阐述了山东问题的由来，随后满怀深情地说：“胶州和胶济铁路所在地的山东省是中华文明的摇篮，孔子和孟子的诞生地，对中国人而言，这是一块圣地……为中国国防利益而言，中国代表团不能答应任何外国拥有这段生死攸关的地段。”
——摘自邵勇、王海鹏《一本书读懂中国近代史》
（1）根据材料一并结合所学指出，这是顾维钧在参加哪一会议时的发言？对他所提出的诉求，大会最后作出的决定是什么？
材料二
基辛格告诉总理，尼克松已经决定，美国今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位，但不同意从联合国驱逐台湾的行动。总理马上正告基辛格：你们要在联合国制造“两个中国”，中国政府坚决反对，一定公开批驳。
——摘自《我的情报与外交生涯》（中共党史出版社出版）
（2）材料二中“今年”指的是哪一年？根据所学，列举出材料中“总理”在新中国成立后的主要外交事迹。（两点即可）
材料三
“我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责。我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命……回顾过去半个多世纪，中美关系就是一部历经风雨但不断克难前行的历史。今天的中美关系已经大到不能倒，双方谁也不可能改变谁，谁也不可能取代谁。合则两利，斗则俱伤而且会让全世界遭殃。中美能否处理好彼此关系，将决定两国的明天和世界的未来。全世界都在看着我们……当前中美存在深刻分歧，两国关系遭遇严重困难，面临严峻挑战……中美关系再次站在历史十字路口……习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道。希望美方与中方相向而行，从两国和世界人民的共同利益出发，朝着这个方向共同努力，按照中美三个联合公报的原则妥善处理台湾等重要敏感问题，加强对话、管控分歧、推进合作，争取中美关系回归正轨。”
——摘编自中国新任驻美大使谢锋抵美履新时的首次讲话（2023.5.24）
（3）根据材料三，指出谢锋大使本次履新的“职责和使命”是什么？新时期中美正确相处的“治本之道”是什么？
（4）通过上述材料的研读，你能从这些杰出的外交家身上汲取怎样的精神力量？
8．（10分）外交，就是处理国与国之间关系的政治活动。近现代中国的外交与世界局势的发展密切相关。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来《新中国的外交》（1949年11月8日）
材料二
北洋政府为解决山东问题的系列外交活动
年份 外交大事
1917年 中国对德宣战，为收回利权积极参与和会
1918年 为能参与和会争取主动，中国倾向联美制日
1919年 参加和会，中国收回权利的要求遭拒绝
材料三
1972年2月，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在中国北京的机场。尼克松走下舷梯，离地面还有三四级台阶时，就向前来迎接的周恩来伸出手。两位领导人紧紧握手达一分钟之久，周恩来诚恳地说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了。”
——《政治文明历程》
（1）根据材料一，并结合所学知识，指出近代中国跪倒在地上办外交的首次表现是什么？（1分）它对中国产生了什么影响？（1分）
（2）根据材料二，并结合所学知识，分析北洋政府为解决山东问题参加了什么会议？（1分）“其要求遭拒绝”在中国引起了什么历史事件？（1分）该事件的性质是什么？（1分）
（3）根据材料三，并结合所学知识，列举出20世纪50——70年代，我国在外交方面取得的重大成就有哪些？（答出三项即可，3分）
（4）根据三则材料，并结合所学知识，分析新中国在外交方面与近代中国相比，有何重大变化？（2分）
9．人类只有一个地球，各国共处一个世界。穿越历史的烽烟眺望未来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。结合所学知识，回答下列问题：
【世界一体篇】——人类的历史是从原始、孤立、分散的人群逐渐发展为全世界成为一个密切联系的息息相关的整体的过程，也就是世界历史的形成过程。
（1）使世界开始连为一个整体的历史事件是什么？
【团结协作篇】——历史证明，团结就是力量，联合才能胜利。
（2）第二次世界大战中，世界反法西斯同盟形成的标志是什么？1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，决定战后成立的国际组织是什么？
【合作共赢篇】——为了实现经济迅速发展，各国纷纷展开合作与交流。
（3）1955年4月召开的、体现亚非国家和地区团结合作精神的会议是哪次会议？会议对亚非拉国家的发展起到了什么作用？
【共谋发展篇】——冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代主题。
（4）在风云变幻的国际局势中，中国坚定地奉行什么外交政策？你认为中国在建立国际新秩序中应发挥怎样的作用？
10．阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
唐（太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长统治原有部众。隋末以来，边民多为突厥所掠，北疆平定以后，下令“访求没落之人，赎以货财”，室韦、乌罗护、靺鞨三部人为所掠者，“亦令赎还”。对各族将领都视为一体。当时有不少战功卓著的少数民族将领，至于被任为将军而在地方任职的那就更多了。当时突厥与吐谷浑各请互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上也解决了“民乏耕牛”的困难。在“四海宁一”的条件下，正是以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发展的经济和文化。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料一，归纳唐太宗开明的民族政策体现在哪些方面，（（3分）并概述其效果。（2分）
材料二
1939年9月1日，德国发动了对波兰的进攻，第二次世界大战由此全面爆发。战争初期，英、法宣而不战，德国迅速占领了波兰以及北欧、西欧诸国，就连法国也在不到一个月的时间内战败投降，英伦三岛岌岌可危。苏联在德国西进的同时，忙于建立“东方战线”，将自己的国界向西推进了数百公里。美国身处大洋彼岸，对于战争仍抱着观望态度。法西斯国家在战争初期完全占据了战场的主动，人类面临陷入法西斯国家奴役的危险。随着战争的逐步扩大，各反法西斯国家都认识到了团结抗战的必要性，最终于1942年1月结成了世界反法西斯同盟，从而在反法西斯战争中占据了明显的优势。1945年，第二次世界大战以反法西斯国家的最后胜利而宣告结束。
——摘编自齐涛主编《世界通史教程》
（2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”；违背了材料二所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“O”。（3分）
A．1931年，日本发动九一八事变，中国人民揭开了世界反法西斯战争的序幕。
B．反法西斯国家为了自身利益各行其是，人类面临陷入法西斯奴役的危险。
C．第二次世界大战全面爆发后，英、法宣而不战，导致其迅速灭亡。
（3）根据材料二并结合所学知识回答，世界反法西斯同盟正式形成的标志是什么？（1分）概要说明其形成的意义。（1分）
材料三
2013年9月，习近平主席在哈萨克斯坦提出共建“丝绸之路经济带”倡议，得到中亚各国热烈回应和积极参与。10年来，中国同中亚国家共建“一带一路”先试先行，有力促进了中亚五国经济发展、民生改善，在欧亚地区乃至国际社会产生重要示范效应。
中国—中亚合作向世界证明：世界越是纷乱，局势越是复杂，越要加强团结、增进合作。中国同中亚国家必能为推动全球治理体系改革、构建人类命运共同体作出中国一中亚贡献，为变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。
——摘编自新华社评论员《中国一中亚合作为世界和平与发展注入正能量》（（2023年5月19日）
（4）根据材料三并结合所学知识，说明中国同中亚国家先试先行，共建“一带一路”的历史条件和现实意义。（3分）
（5）综上，谈谈你的感悟。（1分）
答案
一．选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B B C C D C C
题号 11 12 13 14
答案 C C A D
1．【答案】C【解析】据图片文字“构图方式来自于中亚地区”“其纹饰既受到萨珊（今伊朗地区）艺术的影响”可知，唐朝的文化受到中亚和伊朗的影响，反映了唐朝的中外文化交流发达，故选C项；题干反映的是唐代出土的文物，属于思想文化领域，与政治制度是否完备无关，排除A项；材料主要涉及唐朝中外文化交流，与诗歌创作无关，排除B项；材料体现的是中外交流，与民族关系无关，排除D项。
2．【答案】B【解析】根据所学可知，清朝统治者担心国家主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，威胁自身专制统治，加之封建自给自足的小农经济，排斥市场，清政府认为天朝物产丰富，不需要同外国进行经济交流，于是实行“闭关锁国”政策，故选B项；19世纪中期英国完成了工业革命，成为世界上第一个工业化国家，中国的综合国力远在世界大国之上的说法不符合史实，排除A项；清廷惧怕西方列强对中国进行侵略不是实行闭关锁国的根本原因，排除C项；古代中国重农抑商政策的对外延伸是闭关锁国的必然，不是根本原因，排除D项。
3．【答案】A【解析】根据材料“根据事情本身……决不接受任何外来胁迫和压力”可知，体现了独立自主的原则，结合所学知识，独立自主指的是国家的主权是独立的，不允许任何外来的干涉与侵犯，每个国家都有权根据自己的实际情况独立地自主地处理本国对内对外的一切事务。我国外交政策的基本原则是独立自主的和平外交政策，故选A项；材料未体现联合国，也不符合史实，排除B项；求同存异意思是寻求彼此的共同处，保留彼此的分歧处，材料没有提及，排除C项；以美西方原则为准，说法错误，中国外交政策的基本原则是独立自主，排除D项。
4．【答案】B【解析】根据题目“独立解放必须实现”可知，新中国不承认西方帝国主义的一切特权，中国要在外交上实现独立自主，故选B项；中苏同盟是建国后的外交关系，不属于外交方针，排除A项；材料内容没有体现出和平共处的外交原则，不符合题意，排除C项；求同存异是周恩来在万隆会议上提出来的，不符合题意，排除D项。
5．【答案】B【解析】根据题干材料中的“1954年”“中印两国”“和平和安全的坚固基础”可知，材料提及的“这些原则”是1953年周恩来总理面对印度来访时首次提出的和平共处五项原则，1954年的这次是重申了和平共处五项原则，故选B项；互不干涉内政原则是和平共处五项原则之一，问的是“这些原则”，排除A项；“求同存异”方针是周恩来总理1955年在万隆会议上提出的，排除C项；“一个中国”原则指的是台湾和大陆同属一个中国，与题意内容无关，排除D项。
6．【答案】C【解析】根据题目“1955年”“印度尼西亚”“求同存异”等信息可知，题目反映的是万隆会议。1955年中国参加万隆会议，提出了“求同存异”的方针，促进了万隆会议的圆满成功，故选C项；抗美援朝战争的胜利与题目中“求同存异”、“和平发展”等内容不符，排除A项；1956年底三大改造完成，标志着社会主义制度在我国基本确立起来，与题目时间不符，排除B项；1971年中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位，与题目时间不符，排除D项。
7．【答案】C【解析】根据所学和材料“主要是第三世界兄弟把我们抬进去的”，可知，1971年，中国恢复在联合国的合法席位，第三世界国家起了重大作用，故选C项；赢得抗美援朝战争的胜利提高了我国的国际地位，排除A项；与苏联正式建立外交关系有利于保卫新生政权，排除B项；举办金砖国家领导人会晤体现了我国合作共赢的方针，排除D项。
8．【答案】D【解析】结合题干的年份可知，护照是出入境的身份证件，20世纪50年代，由于新中国外交上采取一边倒政策，倒向以苏联为首的社会主义阵营，主要与社会主义国家建立外交关系，护照采取了中俄文对照；70年代前期，护照改为中法英文对照，也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮，因此，护照语种的变迁体现了外交关系的变迁，故选D项；1981年，邓小平首次公开提出解决台湾、香港问题的“一国两制”构想，与题干时间不符，排除A项；经济实力的强弱与护照语种变化无关，排除B项；改革开放的政策实施于1978年之后，排除C项。
9．【答案】C【解析】据题干“新中国70年代外交关系的三次突破”“跨洋握手，冰释前嫌”并结合所学知识可知，1972年2月，美国总统尼克松访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署了《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。美国与中国之间隔着太平洋，故选C项；新中国成立后第一年里，中国与苏联等建立外交关系，时间不符，排除A项；“中国恢复联合国合法位”对应的“艰难复常，扬眉吐气”，排除B项；中国与日本是一衣带水，中日建立外交关系是“相逢一笑，邻里往来”，排除D项。
10．【答案】C【解析】从材料“中美贸易统计图”中的曲线可以看出，1979年到1989年间，中国对美国出口贸易额持续上升，尤其是20世纪80年代发展迅速，结合所学可知，造成这一现象的原因有中国1978年开始实施的改革开放政策；1979年中美两国正式建交等，故选C项；1972年尼克松访华，中美两国关系开始走向正常化，时间不符合，排除A项；中国成为世界贸易组织的成员是在2001年，时间不符合，排除B项；1971年第26届联合国大会上，中国恢复在联合国的合法席位，时间不符合，排除D项。
11．【答案】C【解析】根据题干材料的体育活动对改善中美关系起到了作用，说明“体育是外交先行官”，故选C项；“打败法西斯”是二战时期的口号，排除A项；“锻炼身体，保家卫国”是抗美援朝时期的口号，排除B项；“新北京，新奥运”是北京在申办2008年奥运会时提出的口号，排除D项。
12．【答案】C【解析】据“积极劝和促谈”“维护朝鲜半岛和平稳定”“沙（特）伊（朗）恢复外交关系”可知，中国积极参与全球治理，奉行全方位、多层次、多方位的和平外交，反映了中国积极维护世界和平与稳定，故选C项；1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体，标志着两极格局上的瓦解，也象征着雅尔塔体系最终瓦解，与题干“进入新时代、2023年”不符，排除A项；由材料可知，材料旨在强调中国积极维护世界和平与稳定，与经济领域无关，排除B项；全球一体化与“多极化趋势”不符，排除D项。
13．【答案】A【解析】结合所学可知，材料“中国（明朝）曾进行过七次”是指郑和下西洋，“欧洲人……开辟出通往世界各地的新航路”是指新航路开辟，根据材料“中西远航对世界产生的影响不可同日而语”“其根本区别”并结合所学可知，郑和下西洋是为了宣扬国威，以政治目的为主， 因此虽然促进了中外的友好交流，但缺乏经济效益而逐渐停止，最终未对世界产生深远影响；欧洲人的新航路开辟以经济目的为主，对外进行殖民扩张，掠夺财富，因此新航路开辟不仅加强了世界的联系，更重要的是促进了资本主义的发展，故选A项；明朝中后期实行海禁，欧洲推行对外殖民扩张，不同的对外政策是造成中西远航对世界产生的影响不同的原因，但不是根本区别，排除B项；指南针应用于航海是中国的技术发明，新航路开辟也利用了这项成就，造船技术有所不同，但不是根本区别，不符合题意，排除C项；郑和下西洋是以自然经济为基础，新航路开辟则是在商品经济发展，资本主义萌芽的兴起的基础上进行，经济基础不同，不是根本区别，排除D项。
14．【答案】D【解析】据题干可知，中国参加联合国维和行动的项目多，涉足地区广，派遣人员多，出资多，这充分表明了中国积极履行联合国安理会常任理事国的职责和使命，在维护世界和平上做出贡献，维护和平属于全球性问题，故选D项；中国坚决反对霸权主义和强权政治，但这不是题干材料反映的意思，排除A项；题干材料不能反映中国积极拓展多边外交，多边外交是指三个及三个以上的主权国家，通过各种方式，就共同关心的重大问题进行协商、讨论或谈判，以维护和实现共同利益的外交活动，排除B项；倡导构建人类命运共同体，是中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题而贡献的中国方案，不符合题意，排除C项。
二、非选择题
15．【答案】
（1）中国的丝绸很早就已经到达欧洲；罗马商人通过丝绸之路与中国进行贸易。（其他言之成理的答案也可）双向交流；和平交往。（符合题意的其他答案也可）
（2）史实：日本派出遣唐使，学习唐朝的先进制度等；新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。（符合题意的其他答案也可）
【解析】
（1）历史信息：材料一“古希腊人……对丝……进行了……猜测和想象”、材料二古希腊陶壶上绘有“身着丝绸的妇女”，都说明了中国的丝绸很早就已经到达欧洲。材料一“罗马的商人……到达洛阳”、材料二洛阳出土了“东罗马的金币”，都反映了罗马商人通过丝绸之路与中国进行贸易。
特点：材料中中国和西方的史料中都有对方文化的影响，说明东西方文明是双向交流的，东西方文明的交往侧重商业和文化方面，说明古代文明是和平交往的。
（2）举例：唐朝吸引了大量日本遣唐使、留学生前来学习交流。日本派出遣唐使学习唐朝的先进制度，回国后推动大化改新，效仿唐朝建立了中央集权制度。
16．【答案】
（1）日本和新罗。
（2）市舶司；广州。
（3）提高明朝在国外的地位和威望。
（4）变化：由对外开放转变为闭关锁国。
影响：中国在世界上逐渐落伍了，导致中国近代落后于世界。
【解析】
（1）国家：根据材料一“唐朝对外交通路线图”并结合所学可以得出，与唐朝密切交往的国家有日本和新罗或天竺。
（2）机构：根据材料二并结合所学知识可知，两宋时期对外贸易活跃，有广州、泉州等著名的对外贸易海港，为此政府在这里设立市舶司进行管理。
港口名称：广州或泉州。
（3）目的：根据材料三“郑和每到一地，便宣示中国当朝皇帝的德威，厚赠遇到的君主”并结合所学可以得出，郑和下西洋的目的以政治目的为主，即提高明朝在国外的地位和威望。
（4）变化：材料一和二反映了唐宋时期中国奉行对外开放政策，根据材料三“禁止外国商人在广州过冬”“禁止中国人借外商资本及受雇于外商”“割除外商雇人传递信息之弊”“外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查”并结合所学可知，清朝严格限制对外交往，实行闭关锁国政策。
影响：结合所学可知，闭关锁国政策打断了中外之间正常的经济文化交流，使中国在世界上逐渐落伍，最终导致中国近代落后于世界。
17．【答案】
（1）特点：中外经济文化交流频繁。（对外开放、兼容并包、中外相互学习等）
史实并说明：遣唐使。日本多次派遣使节到中国学习先进文化，推动日本仿效唐朝的典章制度进行大化改新，对日本社会的发展产生了深远影响等；
鉴真东渡。鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献等；
玄奘西行。贞观年间，玄奘前往天竺求取佛法，带回大量佛经，后根据其口述，弟子写成《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献等；
新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，许多商人到中国经商，朝鲜半岛的音乐也传入到中国，促进了唐朝与新罗的交流等。（任意一例即可）
（2）对外政策：闭关锁国。（闭关自守、清朝对外日趋保守、严格限制对外交往等）
影响：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程；面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用等。
（3）外交布局：全方位、多层次、立体化。
理由：对外开放能促进中国社会的发展与进步；对外开放有利于加强国际交流合作；对外开放能够促进经济发展；对外开放能够提高国际地位；对外开放能够增强综合国力；闭关锁国会导致国家落伍于世界发展等。
【解析】
（1）第一小问特点，据材料一“亚、非地区许多国家的使节……不断来到唐朝访问、求学和贸易”“唐朝派往国外的使臣、……不绝于途。”可知，唐朝时期中外交往的特点是中外经济文化交流频繁（对外开放、兼容并包、中外相互学习等）。第二小问史实和说明，据所学可知，可回答：遣唐使。日本多次派遣使节到中国学习先进文化，推动日本仿效唐朝的典章制度进行大化改新，对日本社会的发展产生了深远影响等；或者鉴真东渡。鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献等；或者玄奘西行。贞观年间，玄奘前往天竺求取佛法，带回大量佛经，后根据其口述，弟子写成《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献等；或者新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，许多商人到中国经商，朝鲜半岛的音乐也传入到中国，促进了唐朝与新罗的交流等。
（2）第一小问对外政策，据材料二“政府不许商民侨居国外，……甚至连传统产品以及蚕丝也不准出口。”可知，清政府实行的对外政策是闭关锁国政策。第二小问影响，据所学可知，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程；面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用等。
（3）第一小问外交布局，据所学可知，改革开放以来我国形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。第二小问理由，据上述材料结合所学可知，对外开放能促进中国社会的发展与进步；对外开放有利于加强国际交流合作；对外开放能够促进经济发展；对外开放能够提高国际地位；对外开放能够增强综合国力；闭关锁国会导致国家落伍于世界发展等。
18．【答案】
（1）名称：《辛丑条约》。
性质：不平等的条约。（4分）
（2）成果：建立独立自主新型外交；首和平共处五项原则；推动构建人类命运共同体；形成新时代中国特色外交布局。（3分，任答3点即可）
启示：综合国力是外交的基础；民族独立是独立自主外交的前提；积极倡导合作共赢的外交理念。（3分，其他言之成理亦可）
【解析】
（1）名称：据“1901年”“赔款白银4.5亿两”“划定北京东交民巷为使馆界”可知，其属于《辛丑条约》的内容。
性质：条约的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会，是不平等的条约。
（2）成果：据“建立起独立自主的新型外交”“首倡和平共处五项原则”可知，其倡导建立独立自主新型外交，首倡和平共处五项原则；据“推动构建人类命运共同体”“深化和拓展中国外交布局”可知，其倡导构建人类命运共同体，形成新时代中国特色外交布局。
启示：结合近代中国外交上的屈辱及现代中国外交关系、外交地位等可知，可从综合国力、民族独立、和平理念、外交原则等角度进行阐述，如综合国力是外交的基础，民族独立是独立自主外交的前提，积极倡导合作共赢的外交理念。
19．【答案】
（1）会议：巴黎和会。
决定：将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
（2）时间：1971年。
事迹：提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功。
（3）职责：捍卫中国利益；
使命：增进中美交流合作。
治本之道：相互尊重、和平共处、合作共赢。
（4）精神：一心为国，百折不挠；坚决捍卫国家利益；努力增进中国与其他国家的友好交流与合作。
【解析】
（1）会议：根据材料一中的“顾维钧”“山东问题”，结合所学可知，材料一反映的是顾维钧先生参加巴黎和会时的场景。
决定：虽然顾维钧先生的精彩发言赢得了与会者的喝彩，但是列强为了自身利益，最终却罔顾中国代表的合法请求，决定将将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
（2）时间：根据材料二中的“今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位”，结合所学可知，1971年，中国重返联合国，恢复在联合国和安全理事会的席位，因此材料中的“今年”应是1971年。
事迹：材料中的“总理”是我们伟大的周恩来总理，他在建国初期中外交中，提出了和平共处五项原则，在参加万隆会议时，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功，展现了中国的大国外交风范。
（3）职责：根据材料三中的“我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责”可知，谢锋大使本次履新的职责是捍卫中国利益；
使命：根据材料三中的“我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命”可知，谢锋大使本次履新的使命是增进中美交流合作。
治本之道：根据材料三中的“习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道”可知，新时期中美正确相处的“治本之道”是相互尊重、和平共处、合作共赢。
（4）本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。根据所学分析材料一种顾维钧先生在巴黎和会上的精彩发言、材料二中周恩来总理坚决捍卫一个中国的态度和材料三中谢锋大使掷地有声的发言，我们可以感受到这些杰出外交家们一心为国，百折不挠的精神，他们坚决捍卫国家利益的精神值得我们永远学习，努力增进中国与其他国家的友好交流与合作的精神值得敬仰。
20．【答案】
观点1：20世纪50年代，新中国取得了重大的外交成就。
论述：1950年《中苏友好同盟互助条约》签订，打破了帝国主义国家对新中国的孤立和封锁；1953年抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界的和平，提高了新中国的国际地位；1953年和平共处五项原则的提出，成为处理国与国之间关系的基本准则；1954年中国参加日内瓦会议，提高了中国的国际地位，为打开新中国外交新局面作出重大贡献；1955年中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，加强了同亚非各国的团结与合作。
总之，20世纪50年代，新中国取得了一系列外交成就，为外交事业的进一步发展奠定了基础。
观点2：二战后初期，美国推行冷战政策。
论述：1946年丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕；1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始；随后，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，是美国实施冷战政策的又一重要步骤；1949年，美国联合西欧国家成立了对抗苏联的军事同盟——北大西洋公约组织。
总之，二战后初期，美国从政治、经济、军事等方面推行冷战政策，试图遏制苏联和其他社会主义国家。
【解析】
这是一道开放性试题，作答时要根据所给材料，选择其中相互关联的事件，知道所选事件之间的联系，并结合所学作答即可，注意观点正确，史论结合，条理清晰。 根据材料中1950年2月《中苏友好同盟互助条约》签订、1950年10月中国人民志愿军赴朝作战、1953年和平共处五项原则的提出、1954年中国参加日内瓦会议、1955年中国参加万隆会议等，都说明了50年代我国外交取得了重大成就，据此可以拟定观点：20世纪50年代，新中国取得了重大的外交成。接着用具体的史实阐述，着重从史实的影响加以论述，注意史论结合，条理清晰，表述完整。最后，简要对论述加以总结即可。
如：1950年《中苏友好同盟互助条约》签订，打破了帝国主义国家对新中国的孤立和封锁；1953年抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界的和平，提高了新中国的国际地位；1953年和平共处五项原则的提出，成为处理国与国之间关系的基本准则；1954年中国参加日内瓦会议，提高了中国的国际地位，为打开新中国外交新局面作出重大贡献；1955年中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，加强了同亚非各国的团结与合作。总之，20世纪50年代，新中国取得了一系列外交成就，为外交事业的进一步发展奠定了基础。 根据材料中1946年丘吉尔发表“铁幕演说”、1947年杜鲁门主义的出台、马歇尔提出“欧洲复兴计划”，1949年北大西洋公约组织成立等，都和美国推行的冷战政策有关联，据此可以拟定观点：二战后初期，美国推行冷战政策。接着用具体史实阐述，注意史论结合，条理清晰，表述完整。最后，简要对论述加以总结即可。
如：1946年丘吉尔发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕；1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始；随后，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，是美国实施冷战政策的又一重要步骤；1949年，美国联合西欧国家成立了对抗苏联的军事同盟——北大西洋公约组织。总之，二战后初期，美国从政治、经济、军事等方面推行冷战政策，试图遏制苏联和其他社会主义国家。
答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5
答案 C A C A D
1．【答案】C【解析】根据所学可知，张骞通西域，最远可以到达欧洲，促进了西汉与西域各国的了解与往来。遣唐使是日本派遣的使者到唐朝来学习中国先进的制度和文化。玄奘西行天竺，为佛教发展作出重大贡献，加强了唐朝与天竺的交往。郑和下西洋，促进了明朝与亚非国家的交流。以上史实反映了中国古代的对外交往活动，故选C项；题目中的内容与祖国统一无关，排除A项；题目反映的古代中国和外国的交往，不是中华民族内部的交流，排除B项；题目中的中外交流方式和平友好的，与反抗外来侵略不符，排除D项。
2．【答案】A【解析】据材料“突厥”“新罗”“波斯王子”“日本”等可知，其主要和唐朝的中外交往有关，故选A项；民族关系和睦与题干的“新罗人、日本人”等信息不符，排除B项；材料主要涉及唐朝中外交往的史实见证，未提及当时具体的社会经济繁荣和文学艺术灿烂等情况，排除C项、D项。
3．【答案】C【解析】根据材料，截至2022年5月，我国已向120多个国家和国际组织提供约22亿剂新冠疫苗，同19个发展中国家开展疫苗联合生产”结合所学知识可知，中国人民始终与世界各国人民站在一起，尤其是面对百年来最严重的新冠肺炎疫情大流行，中国挺身而出，开展了最大规模的紧急人道主义行动，中国以实际行动为全球抗疫合作引领了方向、凝聚了团结、注入了希望，践行人类命运共同体理念，C选项正确；中国是科技大国，而不是强国，还没有成为科技最为发达的国家，排除A选项；中国在国际事务中发挥着越来越大的作用，中国目前为止，还不能在国际事务中起到主导作用，排除B选项；题干材料表明中国以实际行动践行人类命运共同体理，与社会主义制度的优越性无关，排除D选项。
4．【答案】A【解析】根据所学解读题干材料可知，中国为全球抗疫作出了不可磨灭的贡献，这正是中国积极推动构建人类命运共同体的努力之一，故选A项；“一带一路”战略惠及的主要是沿线国家，但中国捐赠疫苗惠及的是全球100多个国家和国际组织，所以坚持“一带一路”战略并不能完全概括中国的这一努力与贡献，排除B项；自新中国成立以来，我国一直奉行独立自主的和平外交政策，自1953年和平共处五项原则提出以来，我国一直坚持和平共处五项原则，这些是我国在外交方面的坚守，与材料内容中的疫苗捐赠关联不强，排除C、D两项。
5．【答案】D【解析】根据材料结合所学可知，全面推进中国特色大国外交的表现之一是秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体，故选D项；1955年，周恩来率领中国代表团参加万隆会议，与材料中时间“改革开放”不符，排除A项；1971年，中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，1972年，中日建交，与材料中时间“改革开放”不符，排除B项；“一国两制”构想是为实现国家和平统一提出来的，和外交无关，排除C项。
二、非选择题
6．【答案】
（1）原因：中国恢复在联合国的合法席位；
时间：2001年。
（2）变化：得到国际社会的认可，能够更好的参与国际事务。（意思相近即可）
【解析】
（1）原因：据材料一“在26届联合国大会上仰天大笑”可知，1971年，第26届联合国代表大会上通过23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复了中国安理会常任理事国的席位，这是中国外交的重大胜利。
时间：据材料一“中国加入世界贸易组织”可知，2001年12月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
（2）变化：从材料一中国恢复联合国的合法席位、加入世界贸易组织，到材料二提出构建人类命运共同体，中国综合国力不断增强，在国际上的地位不断提高，越来越得到国际社会的认可，能够更好的参与国际事务。
7．【答案】
（1）会议：巴黎和会。
决定：将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
（2）时间：1971年。
事迹：提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功。
（3）职责：捍卫中国利益；
使命：增进中美交流合作。
治本之道：相互尊重、和平共处、合作共赢。
（4）精神：一心为国，百折不挠；坚决捍卫国家利益；努力增进中国与其他国家的友好交流与合作。
【解析】
（1）会议：根据材料一中的“顾维钧”“山东问题”，结合所学可知，材料一反映的是顾维钧先生参加巴黎和会时的场景。
决定：虽然顾维钧先生的精彩发言赢得了与会者的喝彩，但是列强为了自身利益，最终却罔顾中国代表的合法请求，决定将将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
（2）时间：根据材料二中的“今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位”，结合所学可知，1971年，中国重返联合国，恢复在联合国和安全理事会的席位，因此材料中的“今年”应是1971年。
事迹：材料中的“总理”是我们伟大的周恩来总理，他在建国初期中外交中，提出了和平共处五项原则，在参加万隆会议时，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功，展现了中国的大国外交风范。
（3）职责：根据材料三中的“我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责”可知，谢锋大使本次履新的职责是捍卫中国利益；
使命：根据材料三中的“我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命”可知，谢锋大使本次履新的使命是增进中美交流合作。
治本之道：根据材料三中的“习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道”可知，新时期中美正确相处的“治本之道”是相互尊重、和平共处、合作共赢。
（4）本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。根据所学分析材料一种顾维钧先生在巴黎和会上的精彩发言、材料二中周恩来总理坚决捍卫一个中国的态度和材料三中谢锋大使掷地有声的发言，我们可以感受到这些杰出外交家们一心为国，百折不挠的精神，他们坚决捍卫国家利益的精神值得我们永远学习，努力增进中国与其他国家的友好交流与合作的精神值得敬仰。
8．【答案】
（1）签订《南京条约》；（1分）使中国开始沦为半殖民地半封建社会。（1分）
（2）巴黎和会；（1分）五四运动；（1分）一次彻底的反帝反封建的爱国运动。（1分）
（3）和平共处五项原则的提出；周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针；中国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化并建交；中日建交。（3分）（任写三个可得满分）
（4）从丧权辱国的外交到独立自主的外交。（2分）
【解析】
（1）鸦片战争，英国依靠船坚炮利打开了中国的大门，清政府被迫签订了《南京条约》，近代中国首次“跪在地上办外交”鸦片战争改变了中国历史发展的进程；中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。
（2）据材料“中国代表团来到凡尔赛，发誓要寻求收复山东，彻底废除不平等条约。但是，他们热情澎湃的乐观情绪迅速转变为沮丧，因为他们被冷淡地告知，和会并不是为了调整昔日所有的国际间的恩怨而召开…为了拉拢日本参加国际联盟，威尔逊牺牲了中国”并结合所学知识可知，这是“中国代表团”参加的巴黎和会；结果如何？造成这种结果的根本原因是什么？1919年召开的巴黎和会，由英法美三国操纵，会上签订的《凡尔赛和约》把原德国在中国山东的特权转交给日本，损害了中国的利益，中国外交失败。
（3）根据课本所学知识和材料二可知，1953年，周恩来在接见印度代表团时，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理国与国之间关系的原则。1955年，周恩来参加万隆会议（印度尼西亚），提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。形成“万隆精神”。这些都是20世纪50年代，在国际政治舞台上发出的“中国声音”。
（4）新中国在外交方面与近代中国相比，从丧权辱国的外交到独立自主的外交。
9．【答案】
（1）新航路开辟
（2）《联合国家宣言》的签署；联合国
（3）万隆会议；
作用：万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
（4）独立自主的和平外交政策；
作用：呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系；扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作；构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
【解析】
（1）据所学可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。故使世界开始连为一个整体的历史事件是新航路开辟。
（2）标志：据所学可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。
组织：1945年2月，美、英、苏三国在雅尔塔召开会议，会议决定战后成立联合国。
故雅尔塔会议上决定战后成立的国际组织是：联合国。
（3）会议：据所学可知，1955年4月，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚的万隆举行了第一次亚非会议，即万隆会议。会议通过了和平相处、友好合作的十项原则，体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。故1955年4月召开的、体现亚非国家和地区团结合作精神的会议是万隆会议。
作用：据所学可知，万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
（4）政策：据所学可知，新中国成立后，始终坚持奉行独立自主的和平外交政策。
作用：本题主要考查学生对中国在建立国际新秩序中的努力的认识和理解，学生可从中国的主张、在全球关系中的作为及参与全球治理等方面进行阐述。首先，中国作为最大的发展中国家，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值；其次，中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政；再次，中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。同时，中国还积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
10．【答案】
（1）方面：妥善安置降众，保留其原有习俗与首领；平等对待各族人民与将领；允许内地与少数民族互市。（3分）
效果：促进了社会的安定，巩固了国家的统一；以汉族为主体的各族人民共同创迎了唐代高度发展的经济和文化。（2分）
（2）判断：A．（O） B．（√）C．（×）（3分）
（3）标志：1942年1月．美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。（1分）
意义：各国在反法西斯战争中相互支援，协同作战，从而在反法西斯战争中占据了明显的优势，逐渐扭转了战争的形势，最终取得战争胜利。（1分）
（4）历史条件：古代丝绸之路促进了中国与中亚各国的交流与发展。（1分）
现实意义：促进了中亚五国经济发展、民生改善，产生了重要示范效应：为变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。（2分）
（5）感悟：团结合作，共同奋斗，能够促进国家和人类社会的发展。（1分，其他符合题意的答案均可。）
【解析】
（1）方面：从材料一中的“将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯”“对各族将领都视为一体”“突厥与吐谷浑各请互市……从内地得到了大量的布帛”等内容可知，唐太宗开明的民族政策体现在妥善安置突厥投降的人民，尊重他们的风俗习惯，保留其原有习俗与首领，平等对待各族人民与将领；允许内地与突厥、吐谷浑等少数民族互市，互通有无，相互补充等方面。
效果：从“突厥与吐谷浑……从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上也解决了‘民乏耕牛’的困难”，结合所学分析可知，唐太宗开明的民族政策，促进了各族人民的共同发展，赢得了少数民族的拥护，促进了社会的安定和民族融合，有效巩固了国家的统一；从“以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发展的经济和文化”可知，正是在唐太宗开明民族政策的保障下，汉族和各少数民族共同努力，创造了唐代高度发展的经济和文化。
（2）判断：A：根据所学可知，1931年的九一八事变是中国人民抗日战争的起点，也揭开了世界反法西斯战争的序幕，但材料没有提及这一内容，所以应填入“O”。
B：根据材料二中的“英、法宣而不战”“苏联……忙于建立‘东方战线’”“美国……对于战争仍抱着观望态度”“法西斯国家在战争初期完全占据了战场的主动，人类面临陷入法西斯国家奴役的危险”等内容可知，二战全面爆发初期，英法苏美等国为了自身利益各行其是，法西斯国家在战争初期完全占据了战场的主动，人类面临陷入法西斯国家奴役的危险，B项的表述是从材料二中得出的，应填“√”。
C：根据材料二中的“战争初期，英、法宣而不战，德国迅速占领了波兰”可知，战争初期英法的确是宣而不战，但亡国的不是英国，而是波兰，所以C项表述违背了材料二所表述的意思，应填“×”
（3）标志：根据所学可知，反法西斯同盟形成的标志是1942年1月美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。
意义：根据所学可知，反法西斯同盟形成制衡，各国相互支援，协同作战，一改战争初期各行其是的情况，终于在反法西斯战争中占据了明显的优势，逐渐扭转了战争的形势，最终取得了战争胜利。
（4）历史条件：根据所学可知，自从西汉张骞出使西域开辟丝绸之路以来，古代丝绸之路就是东西方往来的大动脉，促进了中国与中亚各国的交流与发展。
现实意义：从材料三中的“有力促进了中亚五国经济发展、民生改善，在欧亚地区乃至国际社会产生重要示范效应”“为变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量”可知，“一带一路”促进了中亚五国经济发展、民生改善，在世界上产生了重要的示范效应，展示了中国构建人类命运共同体的决心，为变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。
（5）感悟：本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。根据所学分析材料可知，材料一中唐太宗开明的民族政策启示我们，民族间平等相待、团结合作，共同奋斗可以促进国家的发展；材料二中各国联合对抗法西斯和材料三中中国和中亚推动“一带一路”启示我们，国家之间的团结合作，能够促进人类社会的发展。
选择题
1．以下两件唐代文物共同反映了当时（ ）
鎏金双狐纹双桃形银盘，构图方式来自于中亚地区，双弧双桃是中国传统图案 染金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊（今伊朗地区）艺术的影响，又有着本土化的狮型图案
A．政治制度完备 B．诗歌创作繁荣 C．中外文化交流 D．民族关系和睦
2．“闭关锁国”是一项极端错误的政策。清朝统治者出于心底的自卑，强行将中国与世界隔绝，这个政权先天的不足造成的一系列的恶果，却要全体中国人民来承受。形成这一现象的根本原因是（ ）
A．中国的综合国力远在世界大国之上 B．封建专制制度和自然经济的排他性
C．清廷惧怕西方列强对中国进行侵略 D．古代中国重农抑商政策的对外延伸
3．中国外交部长王毅曾在不同场合表明中国态度，我国始终本着客观公正态度，根据事情本身的是非曲直作出判断、表明主张，决不接受任何外来胁迫和压力。这表明，中国外交政策的基本原则是（ ）
A．独立自主 B．以联合国决议为准
C．求同存异 D．以美西方原则为准
4．“打扫干净屋子再请客”，即不急于取得帝国主义对新中国的承认，帝国主义在华特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现。这反映了我国的外交方针是（ ）
A．中苏同盟 B．独立自主 C．和平共处 D．求同存异
5．1954年《中印两国总理联合声明》提到“如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础”。“这些原则”指的是（ ）
A．互不干涉内政原则 B．和平共处五项原则
C．“求同存异”方针 D．“一个中国”原则
6．1955年在印度尼西亚召开的亚非会议，初步塑造了新中国的国际形象：新中国是一个以和平发展为主要价值取向的国家；新中国是一个主张求同存异的国家；新中国是一个为发展中国家主持正义的国家。这是因为中国（ ）
A．抗美援朝胜利提高了国际地位 B．社会主义制度基本确立起来
C．参加并促进万隆会议圆满成功 D．恢复了在联合国的合法席位
7．不同视角共同记录历史的关键进程，以下各方反应见证了中华人民共和国对中国友好的各国代表“高声欢笑、歌唱、欢呼”。美国通讯社报道“美国政府人士感到吃惊”“感到悲伤”。毛泽东高兴地说：主要是第三世界兄弟把我们抬进去的。（ ）
A．赢得抗美援朝战争的胜利 B．与苏联正式建立外交关系
C．恢复在联合国的合法席位 D．举办金砖国家领导人会晤
8．1949年，我国护照为单页版，1950版、1953版、1958版护照为中俄文对照，1971版、1975版改为中法英文对照。我国护照语种的变化反映了（ ）
A．“一国两制”政策出台 B．经济实力的增强
C．改革开放的曲折历程 D．外交关系的变迁
9．有学者形容新中国70年代外交关系的三次突破为：艰难复常，扬眉吐气；跨洋握手，冰释前嫌；相逢一笑，邻里往来。其中“跨洋握手，冰释前嫌”对应的外交事件是（ ）
A．毛泽东访问苏联 B．中国恢复联合国合法席位
C．尼克松访华 D．中日建立外交关系
10．在图中，中国对美国出口贸易额发生变化最主要的原因是（ ）
A．中美两国关系开始走向正常化 B．中国成为世界贸易组织的成员
C．中美两国正式建立了外交关系 D．中国恢复在联合国的合法席位
11．20世纪六七十年代，中日两国的围棋交流，为缓解两国关系开启了大门；“篮球外交”推动了中菲关系的改善；中美间的“乒乓外交”轰动了世界。与材料主题相一致的是（ ）
A．“开展体育运动，为打败法西斯服务”
B．“锻炼身体，保家卫国”
C．“体育是外交先行官”
D．“新北京，新奥运”
12．进入新时代，中国积极劝和促谈，维护朝鲜半岛和平稳定，引导促成伊朗核问题六方会谈，推动南苏丹问题的政治解决。2023年推动沙（特）伊（朗）恢复外交关系。这些活动反映了中国（ ）
A．捍卫战后雅尔塔体系 B．积极推动经济全球化
C．维护世界和平与稳定 D．坚决维护全球一体化
13．远洋航行，中国（明朝）曾进行过七次。欧洲人虽晚，却经过不懈的努力，最后开辟出通往世界各地的新航路。中西远航对世界产生的影响不可同日而语，其根本区别在于（ ）
A．航行目的 B．对外政策 C．科学技术 D．经济水平
14．自1990年至2021年8月，中国先后参加近30项联合国维和行动，足迹遍布20多个国家和地区，是安理会常任理事国中派遣维和人员最多国和联合国维和行动第二大出资国，这表明中国（ ）
A．反对霸权主义和强权政治 B．积极参与国际事务拓展多边外交
C．倡导构建人类命运共同体 D．在全球性问题上采取了积极行动
二、非选择题
15．阅读下列材料，回答问题：（5分）
材料一
中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家。丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区，成为贵族青睐的珍贵商品。古希腊人和古罗马人对丝的生产进行了种种猜测和想象。这都反映了中国与欧洲早期间接贸易的史实。罗马在征服地中海东部地区后，当地商人也有意向东，尝试与汉朝建立直接联系。2世纪中前期，先后有三批来自罗马的商人分别从海路和陆路到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
材料二
绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶 洛阳出土的东罗马金币
（1）材料一、二为两种不同类型的史料，请指出其中可以相互印证的历史信息。这些信息反映了人类文明交流的什么特点？
（2）唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来，繁盛的唐朝在世界上声望很高。请再举出一例史实并加以说明。
16．中国古代史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读材料，回答下列问题（10分）
材料一
唐朝对外交通路线图
材料二
两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
材料三
明代初年，郑和统率技术上最先进的“宝船”。舰队出洋，远至爪哇、印度、非洲之角。郑和下西洋时，欧洲的探险时代尚未开始。……航海期间，郑和每到一地，便宣示中国当朝皇帝的德威，厚赠遇到的君主。
——摘自【美】基辛格《论中国》
乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。
——摘自《清高宗实录》卷
（1）据材料一并结合教材，写出两个与唐朝密切交往的国家。
（2）材料二中的“专门机构”是指什么？写出一个当时闻名世界的大海港的名称。
（3）据材料三，指出郑和下西洋的主要目的。
（4）材料三显示清朝的对外政策发生了怎样的变化？这一政策的变化对中国的社会发展产生了怎样的影响？
17．阅读材料，结合所学回答问题。（10分）
材料一
亚、非地区许多国家的使节、商贾、学者、艺术家、僧侣等，不断来到唐朝访问、求学和贸易，长安的太学里有为数众多的外国留学生。唐朝派往国外的使臣、僧侣以及到外国经商的商人不绝于途。
——选编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》（上册）
材料二
从康熙二十三年到道光二十年（1684—1840年），长达一百五十余年，清朝的对外经济贸易政策日趋保守，一代不如一代。政府不许商民侨居国外，不许到南洋、吕宋等处贸易，并先后严禁军器、铁器、铁锅、米粮、书籍等的出口，甚至连传统产品以及蚕丝也不准出口。
——摘编自沈光耀《中国古代对外贸易史》
材料三
习近平指出，中国改革开放政策将长久不变，永远不会自己关上开放的大门，并强调坚定不移全面深化改革扩大高水平对外开放，在推进中国式现代化建设中走在前列。
（1）阅读材料一并结合所学，指出唐朝时期中外交往的特点。列举一例相关史实加以说明。
（2）阅读材料二并结合所学，指出清政府实行的对外政策，并说明这一政策对中国社会产生的影响。
（3）阅读材料三并结合所学，改革开放以来我国形成了怎样的外交布局？综合三则材料，谈谈我们“永远不会自己关上开放的大门”的理由。
18．阅读材料，完成下列要求。（10分）
1901年。清政府被迫与列强签订条约，赔款白银4.5亿两，划定北京东交民巷为使馆界。允许各国派兵驻守等。从晚清到民国，中国政府一直是跪在地上办外文，受尽列强的欺凌。
1949年，新中国的建立实现了中国人民百年来反帝反封建、争取民族独立和解放的夙愿，建立起独立自主的新型外交。20世纪50年代。中国首倡和平共处五项原则——互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
2012年以来，以习近平同志为核心的党中央准确把握世界格局变化和中国发展大势。深入推进外交理论和实践创断，推动构建人类命运共同体，进一步深化和拓展中国外交布局。
——据宫力主编（当代中国外交）等
（1）结合所学知识，指出材料中“条约”的名称及性质。（4分）
（2）根据材料，概括新中国建立后外交理论和实践创新的成果。谈谈20世纪以来中国外交历程给你的启示。（6分）
19．外交，就是处理国与国之间各种关系的活动。为了更好的维护国家利益，近现代史上中国外交官们的工作虽充满了艰辛，但却闪耀着智慧。（9分）
材料一
经过细致的准备，顾维钧充满了自信和责任感，这是他第一次站在国际舞台上，代表拥有四万万民众的中国，阐述自己的见解。他先阐述了山东问题的由来，随后满怀深情地说：“胶州和胶济铁路所在地的山东省是中华文明的摇篮，孔子和孟子的诞生地，对中国人而言，这是一块圣地……为中国国防利益而言，中国代表团不能答应任何外国拥有这段生死攸关的地段。”
——摘自邵勇、王海鹏《一本书读懂中国近代史》
（1）根据材料一并结合所学指出，这是顾维钧在参加哪一会议时的发言？对他所提出的诉求，大会最后作出的决定是什么？
材料二
基辛格告诉总理，尼克松已经决定，美国今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位，但不同意从联合国驱逐台湾的行动。总理马上正告基辛格：你们要在联合国制造“两个中国”，中国政府坚决反对，一定公开批驳。
——摘自《我的情报与外交生涯》（中共党史出版社出版）
（2）材料二中“今年”指的是哪一年？根据所学，列举出材料中“总理”在新中国成立后的主要外交事迹。（两点即可）
材料三
“我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责。我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命……回顾过去半个多世纪，中美关系就是一部历经风雨但不断克难前行的历史。今天的中美关系已经大到不能倒，双方谁也不可能改变谁，谁也不可能取代谁。合则两利，斗则俱伤而且会让全世界遭殃。中美能否处理好彼此关系，将决定两国的明天和世界的未来。全世界都在看着我们……当前中美存在深刻分歧，两国关系遭遇严重困难，面临严峻挑战……中美关系再次站在历史十字路口……习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道。希望美方与中方相向而行，从两国和世界人民的共同利益出发，朝着这个方向共同努力，按照中美三个联合公报的原则妥善处理台湾等重要敏感问题，加强对话、管控分歧、推进合作，争取中美关系回归正轨。”
——摘编自中国新任驻美大使谢锋抵美履新时的首次讲话（2023.5.24）
（3）根据材料三，指出谢锋大使本次履新的“职责和使命”是什么？新时期中美正确相处的“治本之道”是什么？
（4）通过上述材料的研读，你能从这些杰出的外交家身上汲取怎样的精神力量？
20．根据如表所示的大事年表，解答下列问题。
大事年表
时间 事件
1946年3月 丘吉尔发表“铁幕演说”
1947年3月 杜鲁门主义出台
1947年6月 马歇尔提出“欧洲复兴计划”
1949年4月 北大西洋公约组织成立
1949年9—10月 德国分裂为“西德”“东德”
1949年10月 新中国与苏联建立外交关系
1950年2月 《中苏友好同盟互助条约》签订
1950年10月 中国人民志愿军赴朝作战
1953年7月 《朝鲜停战协定》签订
1953年12月 中国提出和平共处五项原则
1954年4月 中国参加日内瓦会议
1955年4月 中国参加万隆会议
1955年5月 华沙条约组织成立
请阅读上表，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
押题解读
外交是国家生活中的大事，是内政的延续。中国的对外关系从古至今经历了一个不断变化的过程，总体特点是外交与综合国力密切相关，也与统治者的政策相关，同时国际环境也会影响外交政策的制定和发展。本专题外交包括丝路外交、城市开放外交、朝贡外交、锁国外交、屈辱外交、抗战外交、独立自主外交、全方位外交、新时代大国外交等。在整体备考中，可以从中国外交与国家利益的关系来思考：
1.古代外交侧重点放在汉唐丝绸之路、宋元海上丝绸之路，郑和下西洋和闭关锁国，认识开放性外交带来的积极影响。
2.近代外交应从政府和外国列强的侵略角度去理解屈辱为主的外交，同时注意这一时期外交艰难走上近代化。
3.现代外交侧重中国共产党的领导，只有坚持中国共产党的领导，中国的外交才逐步化被动为主动，从点、线、面到全方位，从周边到世界，从发展中国家到发达国家，从和平共处到人类命运共同体。
一、选择题
1．小丽在自主学习中收集到了以下资料“张骞出使西域”“遣唐使”“玄奘西游”“郑和下西洋”。她要为这些资料拟定一个共同的标题，最恰当的应是（ ）
A．祖国统一 B．民族团结 C．中外交往 D．抵抗侵略
2．下图是孙光宪在《北梦琐言》一书中所举唐朝事例，据此说明唐朝（ ）
·阿史那思摩【突厥人】太宗时授右武卫将军 ·契苾何力【铁勒人】太宗时授镇军大将军 ·白孝德【安西人】官至安西、北庭行营节度 ·崔致远【新罗人】僖宗时一举及第，授具尉 ·卑路斯【波斯王子】高宗时官拜右武卫将军 ·阿倍仲麻吕【日本人】又名晁衡，任安南都护
A．中外交往活跃 B．民族关系和睦 C．社会经济繁荣 D．文学艺术灿烂
3．截至2022年5月，我国已向120多个国家和国际组织提供约22亿剂新冠疫苗，同19个发展中国家开展疫苗联合生产。这表明中国（ ）
A．已经成为科技最为发达的国家 B．在国际事务中发挥主导作用
C．努力践行人类命运共同体理念 D．社会主义制度的优越性显著
4．中国已向包括巴基斯坦在内的全球100多个国家和国际组织提供了超过15亿剂新冠疫苗，中国对全球抗疫作出的贡献不可磨灭。这体现了中国（ ）
A．积极推动构建人类命运共同体 B．坚持“一带一路”战略
C．奉行独立自主的和平外交政策 D．坚持和平共处五项原则
5．改革开放以来，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，积极发展全球伙伴关系，全面推进中国特色大国外交，体现在（ ）
A．参加万隆会议，加强与亚非国家的团结合作
B．恢复在联合国的合法席位，中美、中日建交
C．提出“一国两制”构想，推进祖国统一大业
D．秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体
二、非选择题
6．阅读材料，回答问题。（8分）
材料一
图3 中国代表团团长乔冠华在第26届联合国大会上仰天大笑 图4 签字仪式
——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史》
材料二
2017年2月10日，构建人类命运共同体理念首次载入联合国决议，3月17日首次载入联合国安理会决议，3月23日首次载入联合国人权理事会决议。
——摘自《中华人民共和国简史》
（1）图3所示乔冠华“仰天大笑”的原因是什么？图4所示历史事件发生于哪一年？（4分）
（2）两则材料反映出中国国际影响力发生了哪些变化？（4分）
7．外交，就是处理国与国之间各种关系的活动。为了更好的维护国家利益，近现代史上中国外交官们的工作虽充满了艰辛，但却闪耀着智慧。（9分）
材料一
经过细致的准备，顾维钧充满了自信和责任感，这是他第一次站在国际舞台上，代表拥有四万万民众的中国，阐述自己的见解。他先阐述了山东问题的由来，随后满怀深情地说：“胶州和胶济铁路所在地的山东省是中华文明的摇篮，孔子和孟子的诞生地，对中国人而言，这是一块圣地……为中国国防利益而言，中国代表团不能答应任何外国拥有这段生死攸关的地段。”
——摘自邵勇、王海鹏《一本书读懂中国近代史》
（1）根据材料一并结合所学指出，这是顾维钧在参加哪一会议时的发言？对他所提出的诉求，大会最后作出的决定是什么？
材料二
基辛格告诉总理，尼克松已经决定，美国今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位，但不同意从联合国驱逐台湾的行动。总理马上正告基辛格：你们要在联合国制造“两个中国”，中国政府坚决反对，一定公开批驳。
——摘自《我的情报与外交生涯》（中共党史出版社出版）
（2）材料二中“今年”指的是哪一年？根据所学，列举出材料中“总理”在新中国成立后的主要外交事迹。（两点即可）
材料三
“我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责。我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命……回顾过去半个多世纪，中美关系就是一部历经风雨但不断克难前行的历史。今天的中美关系已经大到不能倒，双方谁也不可能改变谁，谁也不可能取代谁。合则两利，斗则俱伤而且会让全世界遭殃。中美能否处理好彼此关系，将决定两国的明天和世界的未来。全世界都在看着我们……当前中美存在深刻分歧，两国关系遭遇严重困难，面临严峻挑战……中美关系再次站在历史十字路口……习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道。希望美方与中方相向而行，从两国和世界人民的共同利益出发，朝着这个方向共同努力，按照中美三个联合公报的原则妥善处理台湾等重要敏感问题，加强对话、管控分歧、推进合作，争取中美关系回归正轨。”
——摘编自中国新任驻美大使谢锋抵美履新时的首次讲话（2023.5.24）
（3）根据材料三，指出谢锋大使本次履新的“职责和使命”是什么？新时期中美正确相处的“治本之道”是什么？
（4）通过上述材料的研读，你能从这些杰出的外交家身上汲取怎样的精神力量？
8．（10分）外交，就是处理国与国之间关系的政治活动。近现代中国的外交与世界局势的发展密切相关。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来《新中国的外交》（1949年11月8日）
材料二
北洋政府为解决山东问题的系列外交活动
年份 外交大事
1917年 中国对德宣战，为收回利权积极参与和会
1918年 为能参与和会争取主动，中国倾向联美制日
1919年 参加和会，中国收回权利的要求遭拒绝
材料三
1972年2月，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在中国北京的机场。尼克松走下舷梯，离地面还有三四级台阶时，就向前来迎接的周恩来伸出手。两位领导人紧紧握手达一分钟之久，周恩来诚恳地说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了。”
——《政治文明历程》
（1）根据材料一，并结合所学知识，指出近代中国跪倒在地上办外交的首次表现是什么？（1分）它对中国产生了什么影响？（1分）
（2）根据材料二，并结合所学知识，分析北洋政府为解决山东问题参加了什么会议？（1分）“其要求遭拒绝”在中国引起了什么历史事件？（1分）该事件的性质是什么？（1分）
（3）根据材料三，并结合所学知识，列举出20世纪50——70年代，我国在外交方面取得的重大成就有哪些？（答出三项即可，3分）
（4）根据三则材料，并结合所学知识，分析新中国在外交方面与近代中国相比，有何重大变化？（2分）
9．人类只有一个地球，各国共处一个世界。穿越历史的烽烟眺望未来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。结合所学知识，回答下列问题：
【世界一体篇】——人类的历史是从原始、孤立、分散的人群逐渐发展为全世界成为一个密切联系的息息相关的整体的过程，也就是世界历史的形成过程。
（1）使世界开始连为一个整体的历史事件是什么？
【团结协作篇】——历史证明，团结就是力量，联合才能胜利。
（2）第二次世界大战中，世界反法西斯同盟形成的标志是什么？1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，决定战后成立的国际组织是什么？
【合作共赢篇】——为了实现经济迅速发展，各国纷纷展开合作与交流。
（3）1955年4月召开的、体现亚非国家和地区团结合作精神的会议是哪次会议？会议对亚非拉国家的发展起到了什么作用？
【共谋发展篇】——冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代主题。
（4）在风云变幻的国际局势中，中国坚定地奉行什么外交政策？你认为中国在建立国际新秩序中应发挥怎样的作用？
10．阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
唐（太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长统治原有部众。隋末以来，边民多为突厥所掠，北疆平定以后，下令“访求没落之人，赎以货财”，室韦、乌罗护、靺鞨三部人为所掠者，“亦令赎还”。对各族将领都视为一体。当时有不少战功卓著的少数民族将领，至于被任为将军而在地方任职的那就更多了。当时突厥与吐谷浑各请互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上也解决了“民乏耕牛”的困难。在“四海宁一”的条件下，正是以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发展的经济和文化。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料一，归纳唐太宗开明的民族政策体现在哪些方面，（（3分）并概述其效果。（2分）
材料二
1939年9月1日，德国发动了对波兰的进攻，第二次世界大战由此全面爆发。战争初期，英、法宣而不战，德国迅速占领了波兰以及北欧、西欧诸国，就连法国也在不到一个月的时间内战败投降，英伦三岛岌岌可危。苏联在德国西进的同时，忙于建立“东方战线”，将自己的国界向西推进了数百公里。美国身处大洋彼岸，对于战争仍抱着观望态度。法西斯国家在战争初期完全占据了战场的主动，人类面临陷入法西斯国家奴役的危险。随着战争的逐步扩大，各反法西斯国家都认识到了团结抗战的必要性，最终于1942年1月结成了世界反法西斯同盟，从而在反法西斯战争中占据了明显的优势。1945年，第二次世界大战以反法西斯国家的最后胜利而宣告结束。
——摘编自齐涛主编《世界通史教程》
（2）以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”；违背了材料二所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”；是材料二没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“O”。（3分）
A．1931年，日本发动九一八事变，中国人民揭开了世界反法西斯战争的序幕。
B．反法西斯国家为了自身利益各行其是，人类面临陷入法西斯奴役的危险。
C．第二次世界大战全面爆发后，英、法宣而不战，导致其迅速灭亡。
（3）根据材料二并结合所学知识回答，世界反法西斯同盟正式形成的标志是什么？（1分）概要说明其形成的意义。（1分）
材料三
2013年9月，习近平主席在哈萨克斯坦提出共建“丝绸之路经济带”倡议，得到中亚各国热烈回应和积极参与。10年来，中国同中亚国家共建“一带一路”先试先行，有力促进了中亚五国经济发展、民生改善，在欧亚地区乃至国际社会产生重要示范效应。
中国—中亚合作向世界证明：世界越是纷乱，局势越是复杂，越要加强团结、增进合作。中国同中亚国家必能为推动全球治理体系改革、构建人类命运共同体作出中国一中亚贡献，为变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。
——摘编自新华社评论员《中国一中亚合作为世界和平与发展注入正能量》（（2023年5月19日）
（4）根据材料三并结合所学知识，说明中国同中亚国家先试先行，共建“一带一路”的历史条件和现实意义。（3分）
（5）综上，谈谈你的感悟。（1分）
答案
一．选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B B C C D C C
题号 11 12 13 14
答案 C C A D
1．【答案】C【解析】据图片文字“构图方式来自于中亚地区”“其纹饰既受到萨珊（今伊朗地区）艺术的影响”可知，唐朝的文化受到中亚和伊朗的影响，反映了唐朝的中外文化交流发达，故选C项；题干反映的是唐代出土的文物，属于思想文化领域，与政治制度是否完备无关，排除A项；材料主要涉及唐朝中外文化交流，与诗歌创作无关，排除B项；材料体现的是中外交流，与民族关系无关，排除D项。
2．【答案】B【解析】根据所学可知，清朝统治者担心国家主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，威胁自身专制统治，加之封建自给自足的小农经济，排斥市场，清政府认为天朝物产丰富，不需要同外国进行经济交流，于是实行“闭关锁国”政策，故选B项；19世纪中期英国完成了工业革命，成为世界上第一个工业化国家，中国的综合国力远在世界大国之上的说法不符合史实，排除A项；清廷惧怕西方列强对中国进行侵略不是实行闭关锁国的根本原因，排除C项；古代中国重农抑商政策的对外延伸是闭关锁国的必然，不是根本原因，排除D项。
3．【答案】A【解析】根据材料“根据事情本身……决不接受任何外来胁迫和压力”可知，体现了独立自主的原则，结合所学知识，独立自主指的是国家的主权是独立的，不允许任何外来的干涉与侵犯，每个国家都有权根据自己的实际情况独立地自主地处理本国对内对外的一切事务。我国外交政策的基本原则是独立自主的和平外交政策，故选A项；材料未体现联合国，也不符合史实，排除B项；求同存异意思是寻求彼此的共同处，保留彼此的分歧处，材料没有提及，排除C项；以美西方原则为准，说法错误，中国外交政策的基本原则是独立自主，排除D项。
4．【答案】B【解析】根据题目“独立解放必须实现”可知，新中国不承认西方帝国主义的一切特权，中国要在外交上实现独立自主，故选B项；中苏同盟是建国后的外交关系，不属于外交方针，排除A项；材料内容没有体现出和平共处的外交原则，不符合题意，排除C项；求同存异是周恩来在万隆会议上提出来的，不符合题意，排除D项。
5．【答案】B【解析】根据题干材料中的“1954年”“中印两国”“和平和安全的坚固基础”可知，材料提及的“这些原则”是1953年周恩来总理面对印度来访时首次提出的和平共处五项原则，1954年的这次是重申了和平共处五项原则，故选B项；互不干涉内政原则是和平共处五项原则之一，问的是“这些原则”，排除A项；“求同存异”方针是周恩来总理1955年在万隆会议上提出的，排除C项；“一个中国”原则指的是台湾和大陆同属一个中国，与题意内容无关，排除D项。
6．【答案】C【解析】根据题目“1955年”“印度尼西亚”“求同存异”等信息可知，题目反映的是万隆会议。1955年中国参加万隆会议，提出了“求同存异”的方针，促进了万隆会议的圆满成功，故选C项；抗美援朝战争的胜利与题目中“求同存异”、“和平发展”等内容不符，排除A项；1956年底三大改造完成，标志着社会主义制度在我国基本确立起来，与题目时间不符，排除B项；1971年中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位，与题目时间不符，排除D项。
7．【答案】C【解析】根据所学和材料“主要是第三世界兄弟把我们抬进去的”，可知，1971年，中国恢复在联合国的合法席位，第三世界国家起了重大作用，故选C项；赢得抗美援朝战争的胜利提高了我国的国际地位，排除A项；与苏联正式建立外交关系有利于保卫新生政权，排除B项；举办金砖国家领导人会晤体现了我国合作共赢的方针，排除D项。
8．【答案】D【解析】结合题干的年份可知，护照是出入境的身份证件，20世纪50年代，由于新中国外交上采取一边倒政策，倒向以苏联为首的社会主义阵营，主要与社会主义国家建立外交关系，护照采取了中俄文对照；70年代前期，护照改为中法英文对照，也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮，因此，护照语种的变迁体现了外交关系的变迁，故选D项；1981年，邓小平首次公开提出解决台湾、香港问题的“一国两制”构想，与题干时间不符，排除A项；经济实力的强弱与护照语种变化无关，排除B项；改革开放的政策实施于1978年之后，排除C项。
9．【答案】C【解析】据题干“新中国70年代外交关系的三次突破”“跨洋握手，冰释前嫌”并结合所学知识可知，1972年2月，美国总统尼克松访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署了《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。美国与中国之间隔着太平洋，故选C项；新中国成立后第一年里，中国与苏联等建立外交关系，时间不符，排除A项；“中国恢复联合国合法位”对应的“艰难复常，扬眉吐气”，排除B项；中国与日本是一衣带水，中日建立外交关系是“相逢一笑，邻里往来”，排除D项。
10．【答案】C【解析】从材料“中美贸易统计图”中的曲线可以看出，1979年到1989年间，中国对美国出口贸易额持续上升，尤其是20世纪80年代发展迅速，结合所学可知，造成这一现象的原因有中国1978年开始实施的改革开放政策；1979年中美两国正式建交等，故选C项；1972年尼克松访华，中美两国关系开始走向正常化，时间不符合，排除A项；中国成为世界贸易组织的成员是在2001年，时间不符合，排除B项；1971年第26届联合国大会上，中国恢复在联合国的合法席位，时间不符合，排除D项。
11．【答案】C【解析】根据题干材料的体育活动对改善中美关系起到了作用，说明“体育是外交先行官”，故选C项；“打败法西斯”是二战时期的口号，排除A项；“锻炼身体，保家卫国”是抗美援朝时期的口号，排除B项；“新北京，新奥运”是北京在申办2008年奥运会时提出的口号，排除D项。
12．【答案】C【解析】据“积极劝和促谈”“维护朝鲜半岛和平稳定”“沙（特）伊（朗）恢复外交关系”可知，中国积极参与全球治理，奉行全方位、多层次、多方位的和平外交，反映了中国积极维护世界和平与稳定，故选C项；1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体，标志着两极格局上的瓦解，也象征着雅尔塔体系最终瓦解，与题干“进入新时代、2023年”不符，排除A项；由材料可知，材料旨在强调中国积极维护世界和平与稳定，与经济领域无关，排除B项；全球一体化与“多极化趋势”不符，排除D项。
13．【答案】A【解析】结合所学可知，材料“中国（明朝）曾进行过七次”是指郑和下西洋，“欧洲人……开辟出通往世界各地的新航路”是指新航路开辟，根据材料“中西远航对世界产生的影响不可同日而语”“其根本区别”并结合所学可知，郑和下西洋是为了宣扬国威，以政治目的为主， 因此虽然促进了中外的友好交流，但缺乏经济效益而逐渐停止，最终未对世界产生深远影响；欧洲人的新航路开辟以经济目的为主，对外进行殖民扩张，掠夺财富，因此新航路开辟不仅加强了世界的联系，更重要的是促进了资本主义的发展，故选A项；明朝中后期实行海禁，欧洲推行对外殖民扩张，不同的对外政策是造成中西远航对世界产生的影响不同的原因，但不是根本区别，排除B项；指南针应用于航海是中国的技术发明，新航路开辟也利用了这项成就，造船技术有所不同，但不是根本区别，不符合题意，排除C项；郑和下西洋是以自然经济为基础，新航路开辟则是在商品经济发展，资本主义萌芽的兴起的基础上进行，经济基础不同，不是根本区别，排除D项。
14．【答案】D【解析】据题干可知，中国参加联合国维和行动的项目多，涉足地区广，派遣人员多，出资多，这充分表明了中国积极履行联合国安理会常任理事国的职责和使命，在维护世界和平上做出贡献，维护和平属于全球性问题，故选D项；中国坚决反对霸权主义和强权政治，但这不是题干材料反映的意思，排除A项；题干材料不能反映中国积极拓展多边外交，多边外交是指三个及三个以上的主权国家，通过各种方式，就共同关心的重大问题进行协商、讨论或谈判，以维护和实现共同利益的外交活动，排除B项；倡导构建人类命运共同体，是中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题而贡献的中国方案，不符合题意，排除C项。
二、非选择题
15．【答案】
（1）中国的丝绸很早就已经到达欧洲；罗马商人通过丝绸之路与中国进行贸易。（其他言之成理的答案也可）双向交流；和平交往。（符合题意的其他答案也可）
（2）史实：日本派出遣唐使，学习唐朝的先进制度等；新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。（符合题意的其他答案也可）
【解析】
（1）历史信息：材料一“古希腊人……对丝……进行了……猜测和想象”、材料二古希腊陶壶上绘有“身着丝绸的妇女”，都说明了中国的丝绸很早就已经到达欧洲。材料一“罗马的商人……到达洛阳”、材料二洛阳出土了“东罗马的金币”，都反映了罗马商人通过丝绸之路与中国进行贸易。
特点：材料中中国和西方的史料中都有对方文化的影响，说明东西方文明是双向交流的，东西方文明的交往侧重商业和文化方面，说明古代文明是和平交往的。
（2）举例：唐朝吸引了大量日本遣唐使、留学生前来学习交流。日本派出遣唐使学习唐朝的先进制度，回国后推动大化改新，效仿唐朝建立了中央集权制度。
16．【答案】
（1）日本和新罗。
（2）市舶司；广州。
（3）提高明朝在国外的地位和威望。
（4）变化：由对外开放转变为闭关锁国。
影响：中国在世界上逐渐落伍了，导致中国近代落后于世界。
【解析】
（1）国家：根据材料一“唐朝对外交通路线图”并结合所学可以得出，与唐朝密切交往的国家有日本和新罗或天竺。
（2）机构：根据材料二并结合所学知识可知，两宋时期对外贸易活跃，有广州、泉州等著名的对外贸易海港，为此政府在这里设立市舶司进行管理。
港口名称：广州或泉州。
（3）目的：根据材料三“郑和每到一地，便宣示中国当朝皇帝的德威，厚赠遇到的君主”并结合所学可以得出，郑和下西洋的目的以政治目的为主，即提高明朝在国外的地位和威望。
（4）变化：材料一和二反映了唐宋时期中国奉行对外开放政策，根据材料三“禁止外国商人在广州过冬”“禁止中国人借外商资本及受雇于外商”“割除外商雇人传递信息之弊”“外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查”并结合所学可知，清朝严格限制对外交往，实行闭关锁国政策。
影响：结合所学可知，闭关锁国政策打断了中外之间正常的经济文化交流，使中国在世界上逐渐落伍，最终导致中国近代落后于世界。
17．【答案】
（1）特点：中外经济文化交流频繁。（对外开放、兼容并包、中外相互学习等）
史实并说明：遣唐使。日本多次派遣使节到中国学习先进文化，推动日本仿效唐朝的典章制度进行大化改新，对日本社会的发展产生了深远影响等；
鉴真东渡。鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献等；
玄奘西行。贞观年间，玄奘前往天竺求取佛法，带回大量佛经，后根据其口述，弟子写成《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献等；
新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，许多商人到中国经商，朝鲜半岛的音乐也传入到中国，促进了唐朝与新罗的交流等。（任意一例即可）
（2）对外政策：闭关锁国。（闭关自守、清朝对外日趋保守、严格限制对外交往等）
影响：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程；面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用等。
（3）外交布局：全方位、多层次、立体化。
理由：对外开放能促进中国社会的发展与进步；对外开放有利于加强国际交流合作；对外开放能够促进经济发展；对外开放能够提高国际地位；对外开放能够增强综合国力；闭关锁国会导致国家落伍于世界发展等。
【解析】
（1）第一小问特点，据材料一“亚、非地区许多国家的使节……不断来到唐朝访问、求学和贸易”“唐朝派往国外的使臣、……不绝于途。”可知，唐朝时期中外交往的特点是中外经济文化交流频繁（对外开放、兼容并包、中外相互学习等）。第二小问史实和说明，据所学可知，可回答：遣唐使。日本多次派遣使节到中国学习先进文化，推动日本仿效唐朝的典章制度进行大化改新，对日本社会的发展产生了深远影响等；或者鉴真东渡。鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献等；或者玄奘西行。贞观年间，玄奘前往天竺求取佛法，带回大量佛经，后根据其口述，弟子写成《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献等；或者新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，许多商人到中国经商，朝鲜半岛的音乐也传入到中国，促进了唐朝与新罗的交流等。
（2）第一小问对外政策，据材料二“政府不许商民侨居国外，……甚至连传统产品以及蚕丝也不准出口。”可知，清政府实行的对外政策是闭关锁国政策。第二小问影响，据所学可知，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程；面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用等。
（3）第一小问外交布局，据所学可知，改革开放以来我国形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。第二小问理由，据上述材料结合所学可知，对外开放能促进中国社会的发展与进步；对外开放有利于加强国际交流合作；对外开放能够促进经济发展；对外开放能够提高国际地位；对外开放能够增强综合国力；闭关锁国会导致国家落伍于世界发展等。
18．【答案】
（1）名称：《辛丑条约》。
性质：不平等的条约。（4分）
（2）成果：建立独立自主新型外交；首和平共处五项原则；推动构建人类命运共同体；形成新时代中国特色外交布局。（3分，任答3点即可）
启示：综合国力是外交的基础；民族独立是独立自主外交的前提；积极倡导合作共赢的外交理念。（3分，其他言之成理亦可）
【解析】
（1）名称：据“1901年”“赔款白银4.5亿两”“划定北京东交民巷为使馆界”可知，其属于《辛丑条约》的内容。
性质：条约的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会，是不平等的条约。
（2）成果：据“建立起独立自主的新型外交”“首倡和平共处五项原则”可知，其倡导建立独立自主新型外交，首倡和平共处五项原则；据“推动构建人类命运共同体”“深化和拓展中国外交布局”可知，其倡导构建人类命运共同体，形成新时代中国特色外交布局。
启示：结合近代中国外交上的屈辱及现代中国外交关系、外交地位等可知，可从综合国力、民族独立、和平理念、外交原则等角度进行阐述，如综合国力是外交的基础，民族独立是独立自主外交的前提，积极倡导合作共赢的外交理念。
19．【答案】
（1）会议：巴黎和会。
决定：将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
（2）时间：1971年。
事迹：提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功。
（3）职责：捍卫中国利益；
使命：增进中美交流合作。
治本之道：相互尊重、和平共处、合作共赢。
（4）精神：一心为国，百折不挠；坚决捍卫国家利益；努力增进中国与其他国家的友好交流与合作。
【解析】
（1）会议：根据材料一中的“顾维钧”“山东问题”，结合所学可知，材料一反映的是顾维钧先生参加巴黎和会时的场景。
决定：虽然顾维钧先生的精彩发言赢得了与会者的喝彩，但是列强为了自身利益，最终却罔顾中国代表的合法请求，决定将将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
（2）时间：根据材料二中的“今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位”，结合所学可知，1971年，中国重返联合国，恢复在联合国和安全理事会的席位，因此材料中的“今年”应是1971年。
事迹：材料中的“总理”是我们伟大的周恩来总理，他在建国初期中外交中，提出了和平共处五项原则，在参加万隆会议时，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功，展现了中国的大国外交风范。
（3）职责：根据材料三中的“我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责”可知，谢锋大使本次履新的职责是捍卫中国利益；
使命：根据材料三中的“我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命”可知，谢锋大使本次履新的使命是增进中美交流合作。
治本之道：根据材料三中的“习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道”可知，新时期中美正确相处的“治本之道”是相互尊重、和平共处、合作共赢。
（4）本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。根据所学分析材料一种顾维钧先生在巴黎和会上的精彩发言、材料二中周恩来总理坚决捍卫一个中国的态度和材料三中谢锋大使掷地有声的发言，我们可以感受到这些杰出外交家们一心为国，百折不挠的精神，他们坚决捍卫国家利益的精神值得我们永远学习，努力增进中国与其他国家的友好交流与合作的精神值得敬仰。
20．【答案】
观点1：20世纪50年代，新中国取得了重大的外交成就。
论述：1950年《中苏友好同盟互助条约》签订，打破了帝国主义国家对新中国的孤立和封锁；1953年抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界的和平，提高了新中国的国际地位；1953年和平共处五项原则的提出，成为处理国与国之间关系的基本准则；1954年中国参加日内瓦会议，提高了中国的国际地位，为打开新中国外交新局面作出重大贡献；1955年中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，加强了同亚非各国的团结与合作。
总之，20世纪50年代，新中国取得了一系列外交成就，为外交事业的进一步发展奠定了基础。
观点2：二战后初期，美国推行冷战政策。
论述：1946年丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕；1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始；随后，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，是美国实施冷战政策的又一重要步骤；1949年，美国联合西欧国家成立了对抗苏联的军事同盟——北大西洋公约组织。
总之，二战后初期，美国从政治、经济、军事等方面推行冷战政策，试图遏制苏联和其他社会主义国家。
【解析】
这是一道开放性试题，作答时要根据所给材料，选择其中相互关联的事件，知道所选事件之间的联系，并结合所学作答即可，注意观点正确，史论结合，条理清晰。 根据材料中1950年2月《中苏友好同盟互助条约》签订、1950年10月中国人民志愿军赴朝作战、1953年和平共处五项原则的提出、1954年中国参加日内瓦会议、1955年中国参加万隆会议等，都说明了50年代我国外交取得了重大成就，据此可以拟定观点：20世纪50年代，新中国取得了重大的外交成。接着用具体的史实阐述，着重从史实的影响加以论述，注意史论结合，条理清晰，表述完整。最后，简要对论述加以总结即可。
如：1950年《中苏友好同盟互助条约》签订，打破了帝国主义国家对新中国的孤立和封锁；1953年抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界的和平，提高了新中国的国际地位；1953年和平共处五项原则的提出，成为处理国与国之间关系的基本准则；1954年中国参加日内瓦会议，提高了中国的国际地位，为打开新中国外交新局面作出重大贡献；1955年中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，加强了同亚非各国的团结与合作。总之，20世纪50年代，新中国取得了一系列外交成就，为外交事业的进一步发展奠定了基础。 根据材料中1946年丘吉尔发表“铁幕演说”、1947年杜鲁门主义的出台、马歇尔提出“欧洲复兴计划”，1949年北大西洋公约组织成立等，都和美国推行的冷战政策有关联，据此可以拟定观点：二战后初期，美国推行冷战政策。接着用具体史实阐述，注意史论结合，条理清晰，表述完整。最后，简要对论述加以总结即可。
如：1946年丘吉尔发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕；1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始；随后，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，是美国实施冷战政策的又一重要步骤；1949年，美国联合西欧国家成立了对抗苏联的军事同盟——北大西洋公约组织。总之，二战后初期，美国从政治、经济、军事等方面推行冷战政策，试图遏制苏联和其他社会主义国家。
答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5
答案 C A C A D
1．【答案】C【解析】根据所学可知，张骞通西域，最远可以到达欧洲，促进了西汉与西域各国的了解与往来。遣唐使是日本派遣的使者到唐朝来学习中国先进的制度和文化。玄奘西行天竺，为佛教发展作出重大贡献，加强了唐朝与天竺的交往。郑和下西洋，促进了明朝与亚非国家的交流。以上史实反映了中国古代的对外交往活动，故选C项；题目中的内容与祖国统一无关，排除A项；题目反映的古代中国和外国的交往，不是中华民族内部的交流，排除B项；题目中的中外交流方式和平友好的，与反抗外来侵略不符，排除D项。
2．【答案】A【解析】据材料“突厥”“新罗”“波斯王子”“日本”等可知，其主要和唐朝的中外交往有关，故选A项；民族关系和睦与题干的“新罗人、日本人”等信息不符，排除B项；材料主要涉及唐朝中外交往的史实见证，未提及当时具体的社会经济繁荣和文学艺术灿烂等情况，排除C项、D项。
3．【答案】C【解析】根据材料，截至2022年5月，我国已向120多个国家和国际组织提供约22亿剂新冠疫苗，同19个发展中国家开展疫苗联合生产”结合所学知识可知，中国人民始终与世界各国人民站在一起，尤其是面对百年来最严重的新冠肺炎疫情大流行，中国挺身而出，开展了最大规模的紧急人道主义行动，中国以实际行动为全球抗疫合作引领了方向、凝聚了团结、注入了希望，践行人类命运共同体理念，C选项正确；中国是科技大国，而不是强国，还没有成为科技最为发达的国家，排除A选项；中国在国际事务中发挥着越来越大的作用，中国目前为止，还不能在国际事务中起到主导作用，排除B选项；题干材料表明中国以实际行动践行人类命运共同体理，与社会主义制度的优越性无关，排除D选项。
4．【答案】A【解析】根据所学解读题干材料可知，中国为全球抗疫作出了不可磨灭的贡献，这正是中国积极推动构建人类命运共同体的努力之一，故选A项；“一带一路”战略惠及的主要是沿线国家，但中国捐赠疫苗惠及的是全球100多个国家和国际组织，所以坚持“一带一路”战略并不能完全概括中国的这一努力与贡献，排除B项；自新中国成立以来，我国一直奉行独立自主的和平外交政策，自1953年和平共处五项原则提出以来，我国一直坚持和平共处五项原则，这些是我国在外交方面的坚守，与材料内容中的疫苗捐赠关联不强，排除C、D两项。
5．【答案】D【解析】根据材料结合所学可知，全面推进中国特色大国外交的表现之一是秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体，故选D项；1955年，周恩来率领中国代表团参加万隆会议，与材料中时间“改革开放”不符，排除A项；1971年，中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，1972年，中日建交，与材料中时间“改革开放”不符，排除B项；“一国两制”构想是为实现国家和平统一提出来的，和外交无关，排除C项。
二、非选择题
6．【答案】
（1）原因：中国恢复在联合国的合法席位；
时间：2001年。
（2）变化：得到国际社会的认可，能够更好的参与国际事务。（意思相近即可）
【解析】
（1）原因：据材料一“在26届联合国大会上仰天大笑”可知，1971年，第26届联合国代表大会上通过23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复了中国安理会常任理事国的席位，这是中国外交的重大胜利。
时间：据材料一“中国加入世界贸易组织”可知，2001年12月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
（2）变化：从材料一中国恢复联合国的合法席位、加入世界贸易组织，到材料二提出构建人类命运共同体，中国综合国力不断增强，在国际上的地位不断提高，越来越得到国际社会的认可，能够更好的参与国际事务。
7．【答案】
（1）会议：巴黎和会。
决定：将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
（2）时间：1971年。
事迹：提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功。
（3）职责：捍卫中国利益；
使命：增进中美交流合作。
治本之道：相互尊重、和平共处、合作共赢。
（4）精神：一心为国，百折不挠；坚决捍卫国家利益；努力增进中国与其他国家的友好交流与合作。
【解析】
（1）会议：根据材料一中的“顾维钧”“山东问题”，结合所学可知，材料一反映的是顾维钧先生参加巴黎和会时的场景。
决定：虽然顾维钧先生的精彩发言赢得了与会者的喝彩，但是列强为了自身利益，最终却罔顾中国代表的合法请求，决定将将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
（2）时间：根据材料二中的“今年将支持中华人民共和国取得联合国和安全理事会的席位”，结合所学可知，1971年，中国重返联合国，恢复在联合国和安全理事会的席位，因此材料中的“今年”应是1971年。
事迹：材料中的“总理”是我们伟大的周恩来总理，他在建国初期中外交中，提出了和平共处五项原则，在参加万隆会议时，提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功，展现了中国的大国外交风范。
（3）职责：根据材料三中的“我是中国人民的代表，为了捍卫中国利益而来，这是我的神圣职责”可知，谢锋大使本次履新的职责是捍卫中国利益；
使命：根据材料三中的“我是中国人民的使者，为了增进中美交流合作而来，这是我的重要使命”可知，谢锋大使本次履新的使命是增进中美交流合作。
治本之道：根据材料三中的“习近平主席提出了相互尊重、和平共处、合作共赢三条原则，这是新时期中美正确相处的治本之道”可知，新时期中美正确相处的“治本之道”是相互尊重、和平共处、合作共赢。
（4）本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。根据所学分析材料一种顾维钧先生在巴黎和会上的精彩发言、材料二中周恩来总理坚决捍卫一个中国的态度和材料三中谢锋大使掷地有声的发言，我们可以感受到这些杰出外交家们一心为国，百折不挠的精神，他们坚决捍卫国家利益的精神值得我们永远学习，努力增进中国与其他国家的友好交流与合作的精神值得敬仰。
8．【答案】
（1）签订《南京条约》；（1分）使中国开始沦为半殖民地半封建社会。（1分）
（2）巴黎和会；（1分）五四运动；（1分）一次彻底的反帝反封建的爱国运动。（1分）
（3）和平共处五项原则的提出；周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针；中国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化并建交；中日建交。（3分）（任写三个可得满分）
（4）从丧权辱国的外交到独立自主的外交。（2分）
【解析】
（1）鸦片战争，英国依靠船坚炮利打开了中国的大门，清政府被迫签订了《南京条约》，近代中国首次“跪在地上办外交”鸦片战争改变了中国历史发展的进程；中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。
（2）据材料“中国代表团来到凡尔赛，发誓要寻求收复山东，彻底废除不平等条约。但是，他们热情澎湃的乐观情绪迅速转变为沮丧，因为他们被冷淡地告知，和会并不是为了调整昔日所有的国际间的恩怨而召开…为了拉拢日本参加国际联盟，威尔逊牺牲了中国”并结合所学知识可知，这是“中国代表团”参加的巴黎和会；结果如何？造成这种结果的根本原因是什么？1919年召开的巴黎和会，由英法美三国操纵，会上签订的《凡尔赛和约》把原德国在中国山东的特权转交给日本，损害了中国的利益，中国外交失败。
（3）根据课本所学知识和材料二可知，1953年，周恩来在接见印度代表团时，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理国与国之间关系的原则。1955年，周恩来参加万隆会议（印度尼西亚），提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。形成“万隆精神”。这些都是20世纪50年代，在国际政治舞台上发出的“中国声音”。
（4）新中国在外交方面与近代中国相比，从丧权辱国的外交到独立自主的外交。
9．【答案】
（1）新航路开辟
（2）《联合国家宣言》的签署；联合国
（3）万隆会议；
作用：万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
（4）独立自主的和平外交政策；
作用：呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系；扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作；构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界；积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
【解析】
（1）据所学可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。故使世界开始连为一个整体的历史事件是新航路开辟。
（2）标志：据所学可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。
组织：1945年2月，美、英、苏三国在雅尔塔召开会议，会议决定战后成立联合国。
故雅尔塔会议上决定战后成立的国际组织是：联合国。
（3）会议：据所学可知，1955年4月，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚的万隆举行了第一次亚非会议，即万隆会议。会议通过了和平相处、友好合作的十项原则，体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。故1955年4月召开的、体现亚非国家和地区团结合作精神的会议是万隆会议。
作用：据所学可知，万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
（4）政策：据所学可知，新中国成立后，始终坚持奉行独立自主的和平外交政策。
作用：本题主要考查学生对中国在建立国际新秩序中的努力的认识和理解，学生可从中国的主张、在全球关系中的作为及参与全球治理等方面进行阐述。首先，中国作为最大的发展中国家，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值；其次，中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政；再次，中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。同时，中国还积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
10．【答案】
（1）方面：妥善安置降众，保留其原有习俗与首领；平等对待各族人民与将领；允许内地与少数民族互市。（3分）
效果：促进了社会的安定，巩固了国家的统一；以汉族为主体的各族人民共同创迎了唐代高度发展的经济和文化。（2分）
（2）判断：A．（O） B．（√）C．（×）（3分）
（3）标志：1942年1月．美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。（1分）
意义：各国在反法西斯战争中相互支援，协同作战，从而在反法西斯战争中占据了明显的优势，逐渐扭转了战争的形势，最终取得战争胜利。（1分）
（4）历史条件：古代丝绸之路促进了中国与中亚各国的交流与发展。（1分）
现实意义：促进了中亚五国经济发展、民生改善，产生了重要示范效应：为变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。（2分）
（5）感悟：团结合作，共同奋斗，能够促进国家和人类社会的发展。（1分，其他符合题意的答案均可。）
【解析】
（1）方面：从材料一中的“将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯”“对各族将领都视为一体”“突厥与吐谷浑各请互市……从内地得到了大量的布帛”等内容可知，唐太宗开明的民族政策体现在妥善安置突厥投降的人民，尊重他们的风俗习惯，保留其原有习俗与首领，平等对待各族人民与将领；允许内地与突厥、吐谷浑等少数民族互市，互通有无，相互补充等方面。
效果：从“突厥与吐谷浑……从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上也解决了‘民乏耕牛’的困难”，结合所学分析可知，唐太宗开明的民族政策，促进了各族人民的共同发展，赢得了少数民族的拥护，促进了社会的安定和民族融合，有效巩固了国家的统一；从“以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发展的经济和文化”可知，正是在唐太宗开明民族政策的保障下，汉族和各少数民族共同努力，创造了唐代高度发展的经济和文化。
（2）判断：A：根据所学可知，1931年的九一八事变是中国人民抗日战争的起点，也揭开了世界反法西斯战争的序幕，但材料没有提及这一内容，所以应填入“O”。
B：根据材料二中的“英、法宣而不战”“苏联……忙于建立‘东方战线’”“美国……对于战争仍抱着观望态度”“法西斯国家在战争初期完全占据了战场的主动，人类面临陷入法西斯国家奴役的危险”等内容可知，二战全面爆发初期，英法苏美等国为了自身利益各行其是，法西斯国家在战争初期完全占据了战场的主动，人类面临陷入法西斯国家奴役的危险，B项的表述是从材料二中得出的，应填“√”。
C：根据材料二中的“战争初期，英、法宣而不战，德国迅速占领了波兰”可知，战争初期英法的确是宣而不战，但亡国的不是英国，而是波兰，所以C项表述违背了材料二所表述的意思，应填“×”
（3）标志：根据所学可知，反法西斯同盟形成的标志是1942年1月美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。
意义：根据所学可知，反法西斯同盟形成制衡，各国相互支援，协同作战，一改战争初期各行其是的情况，终于在反法西斯战争中占据了明显的优势，逐渐扭转了战争的形势，最终取得了战争胜利。
（4）历史条件：根据所学可知，自从西汉张骞出使西域开辟丝绸之路以来，古代丝绸之路就是东西方往来的大动脉，促进了中国与中亚各国的交流与发展。
现实意义：从材料三中的“有力促进了中亚五国经济发展、民生改善，在欧亚地区乃至国际社会产生重要示范效应”“为变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量”可知，“一带一路”促进了中亚五国经济发展、民生改善，在世界上产生了重要的示范效应，展示了中国构建人类命运共同体的决心，为变乱交织的世界注入更多稳定性和正能量。
（5）感悟：本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。根据所学分析材料可知，材料一中唐太宗开明的民族政策启示我们，民族间平等相待、团结合作，共同奋斗可以促进国家的发展；材料二中各国联合对抗法西斯和材料三中中国和中亚推动“一带一路”启示我们，国家之间的团结合作，能够促进人类社会的发展。
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