人教版小学数学一年级上册3.7《0的认识》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
0的认识
小猴去朋友家作客，想吃香蕉，但主人家只有桃子，这时香蕉的数量一个都没有，用0表示
环节二
新知探究
0表示起点
0表示起点
0
“0”表示起点
跑步比赛中， 可以表示起点。
0
0的写法
口诀：数字0，像鸡蛋，
上下长，左右扁，
要想把它写得好，
封口之处是关键。
“0”的减法
鸟巢里有三只小鸟等妈妈，等了一会儿，三只小鸟一起飞走找妈妈，那么鸟巢里还有几只鸟？
鸟巢里剩0只鸟
3－3＝0
“0”的减法
若鸟巢里有五只小鸟等妈妈，等了一会儿，五只小鸟一起飞走找妈妈，那么鸟巢里还有几只鸟？
5-5=0，还有0只鸟
若鸟巢里有7只小鸟呢？7-7=0，还有0只鸟
9只小鸟 9-9=0，还有0只鸟
……
观察这些算式,你发现了什么规律
5-5=0
7-7=0
9-9=0
“0”的加法
鸟巢里有3只小鸟，若飞过来0只小鸟，鸟巢里还有几只小鸟？
“0”的加法
3+0=3，还有3只鸟
“0”的加法
若鸟巢里有五只小鸟，飞过来0只鸟，那么鸟巢里还有几只鸟？
5+0=5，还有5只鸟
若鸟巢里有7只小鸟呢？7+0=7，还有7只鸟
9只小鸟 9+0=9，还有9只鸟
……
观察这些算式,你发现了什么规律
5+0=5
7+0=7
9+0=9
把0、1、2、3、4、5填在□里，使等式成立，每个数只能用一次。
□+□=□+□=□+□
把0、1、2、3、4、5填在□里，使等式成立，每个数只能用一次。
1+4=2+3=0+5
填空
（1）2-2=□+□ （2）2+3=5-□
（3）4-□=3+1 （4）3-□=2+□
（1）0+0 （2）0
（3）0 （4）1 ，0
回家吃饭时观察，妈妈做了几只鸡腿，你全部吃完后，还剩几只鸡腿。
明天请同学和大家分享。
完成长江课堂第6面
作业
再会