2016届上海教育出版社语文九年级上册第七单元课件：第27课《醉翁亭记》（共42张PPT）

课件42张PPT。2018-11-26醉翁亭记 醉 翁 亭 记
欧 阳 修2018-11-26醉翁亭记教学ppt《醉翁亭记》作者：欧阳修
“唐宋八大家”之一，北宋古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号“六一居士”。本文是作者被贬滁州所作。2018-11-26醉翁亭记教学ppt李 白
杜 甫
苏 轼
王安石
李清照
辛弃疾太白
子美
子瞻
介甫
幼安青莲居士
杜陵野老
东坡居士
半山老人
易安居士
稼轩 字号2018-11-26醉翁亭记教学ppt醉翁亭醉翁亭听音频朗读，欣赏图片2018-11-26醉翁亭记教学ppt“蔚然而深秀者，琅琊也。”2018-11-26醉翁亭记教学ppt“水声潺潺而泻出于两峰之间”2018-11-26醉翁亭记教学ppt“日出而林霏开”2018-11-26醉翁亭记教学ppt“云归而岩穴暝”2018-11-26醉翁亭记教学ppt琅琊山春时美景2018-11-26醉翁亭记教学ppt“野芳发而幽香”2018-11-26醉翁亭记教学ppt琅琊山夏时美景2018-11-26醉翁亭记教学ppt“佳木秀而繁阴” 2018-11-26醉翁亭记教学ppt琅琊山秋时美景2018-11-26醉翁亭记教学ppt“风霜高洁”2018-11-26醉翁亭记教学ppt琅琊山冬时美景2018-11-26醉翁亭记教学ppt“水落而石出”2018-11-26醉翁亭记教学ppt“四时之景不同，而乐亦无穷也。”2018-11-26醉翁亭记教学ppt林壑 蔚然 潺潺 翼然 晦明 辄醉
环滁 野蔌 觥筹交错 伛偻 琅琊 阴翳hègōngY? lǚsùchú
yì
chán
wèi
huìzhélángYá一、读出下列词语yì
2018-11-26醉翁亭记教学ppt解释红色字体词语，翻译画线句子 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。2018-11-26醉翁亭记教学ppt环：壑：蔚然：临：名：辄：意：乐：寓：环绕山谷茂盛的样子靠近命名就情趣乐趣寄托2018-11-26醉翁亭记教学ppt自学指导一2018-11-26醉翁亭记教学ppt1、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的，是醉翁亭。 2018-11-26醉翁亭记教学ppt2、名之者谁？太守自谓也。 给它取名的人是谁？是太守用自己的
别号（醉翁）来命名的。 3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。 醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水
之间。欣赏山水的乐趣，领会它在心
里，并寄托它在酒上。 2018-11-26醉翁亭记教学ppt自学指导二滁州西南诸峰中琅琊山的酿泉上2018-11-26醉翁亭记教学ppt琅 琊 山 酿 泉醉 翁 亭西南诸峰环 滁皆 山翼 然泻潺潺蔚然深秀林壑尤美大小远近山秀水清亭美山水之乐景情2018-11-26醉翁亭记教学ppt注意 红色字体词语和画线句子 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁。阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。2018-11-26醉翁亭记教学ppt若夫暝晦芳幽秀清幽暗香花昏暗发荣滋长像那……2018-11-26醉翁亭记教学ppt第二段是如何写景的？写了什么景？朝暮之景四时之景野芳发而幽香春佳木秀而繁阴夏风霜高洁秋水落而石出者冬乐亦无穷2018-11-26醉翁亭记教学ppt 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其中者，太守醉也。2018-11-26醉翁亭记教学ppt负 伛偻
洌 酣
丝 竹
觥 筹
颓然背着 弯着腰清净 尽兴地喝酒弦乐器管乐器酒杯酒筹精神不振2018-11-26醉翁亭记教学ppt第三段写游宴，共写了多少幅画面？请给这几个画面起一个小标题。滁人游太守宴众宾欢太守醉游山之乐2018-11-26醉翁亭记教学ppt 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
2018-11-26醉翁亭记教学ppt禽鸟之乐 游人之乐太守之乐这一段写了那三种乐？ 这段用禽鸟之乐衬游人之乐，又以游人之乐衬太守之乐，正面点明太守乐万物之所乐，进一步突出了太守与民同乐的思想。分析最后一段的作用?理清思路，概括段意1、引入：
亭周围的环境：环滁皆山——琅琊——酿泉——有亭翼然
亭的得名：作亭者——名之者——命名之意
2、写景：
朝暮之景——四时之景——乐亦无穷
3、写游写宴：
滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉
4、写归：
太守归、众宾从——游人去，禽鸟乐
三种乐：禽鸟——游人——太守
结尾：道出姓名，揭开谜底2018-11-26醉翁亭记教学ppt醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山间景山水之乐美景山 间人与民同乐浓情乐醉山水之乐，得之心而寓之酒也.2018-11-26醉翁亭记教学ppt写景自远而近
从早到晚
由外而内
自春至冬山水相映
朝暮四时变幻
动静对比寄情山水
与民同乐旷达情怀作用：2018-11-26醉翁亭记教学ppt主题 本文描写了醉翁亭的秀美风光,勾勒了一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。景情2018-11-26醉翁亭记教学ppt解释下列加点字的意义1.秀 望之蔚然而深秀
佳木秀而繁阴
2.临 有亭翼然临于…
临溪而鱼
3.乐 宴酣之乐
人知从太守游而乐
不知太守之乐其乐

（秀丽，形容词）（树木萌发滋长，动词）（靠近,动词）（到，在。介词）（乐趣，名词）（快乐，形容词）（1、以......为乐
2、所乐的事）2018-11-26醉翁亭记教学ppt1.醉翁之意不在酒：本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本义不在此或别有用心（多含贬义）。
2.水落石出：本意是水落下去了，石头就露了出来。现在比喻事情的真相大白。
3.前呼后应：本意是前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。
4.觥筹交错：本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容许多人相聚饮酒的热闹情景（常含贬义）。 成语收集2018-11-26醉翁亭记教学ppt你会做吗？1、本文选自《??? 》，作者 ????? ，他是 ??时著名的??? ? 家，? 家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是????????????????????????
2、贯穿全文的主线是?????? 。文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是
3、文中描写山间朝暮景色的句是：“?

描写山间四时之景的句子是“
4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是　　
5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是，
《桃花源记》中则是用“　　　”来指代。　　　 2018-11-26醉翁亭记教学ppt“而”的常用法有：a 并列 b 承接 c 递进 d 修饰 e 转折。施施而行，漫漫而游
披草而坐，倾壶而醉
觉而起，起而归
而未始知西山之怪特
至无所见而犹不欲归
水声潺潺而泻出于两峰之间
饮少辄醉，而年又最高
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也得之心而寓之酒
日出而林霏开
朝而往，暮而归
四时之景不同，而乐亦无穷
临溪而渔，溪深而鱼肥
杂然而前陈者
起坐而喧哗者2018-11-26醉翁亭记教学ppt作业：
将文中“若夫日出而林霏开……而乐亦无穷也”一段所写的“朝暮”、“四时”的景物特点用现代汉语加以具体描写，写成300字左右的短文。