长春版语文九年级上学期期末模拟试题（3）

长春版语文九年级上学期期末模拟试题（三）
（满分：120分，时间：120分钟）
学 校： 班 级： 姓 名：
一、积累与运用（15分）
1.求之不得，□□□□。（《诗经·关雎》）
2.□□□□，白露未已。（《诗经·蒹葭》）
3.日暮乡关何处是？□□□□□□□。（崔颢《黄鹤楼》）
4.□□□□□□，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
5.夜来城外一尺雪，□□□□□□□。□□□□□□□，市南门外泥中歇。（白居易《卖炭翁》）
6.风休住，□□□□□□□。（李清照《渔家傲·记梦》）
7.戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，□□□，□□□□，烨然若神人。（宋濂《送东阳马生序》）
8. 古人宴饮常奏“丝竹”。而《白雪歌送武判官归京》一诗中写热闹的饯行场面，独具异域风情，表现了这份友情的浓烈与真挚，心胸的豪放与豁达的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
9.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。《茅屋为秋风所破歌》中，也同样淋漓尽致地再现了一位身处狂风咆哮、漏雨茅屋中却心忧天下、无私忘我的诗人形象。请写出最能表现诗人这种伟大襟怀的句子：□□□□□□□，□□□□□□□□□。【来源：21cnj*y.co*m】
10.收获一缕春风，捧起一簇浪花，撷取一枝红叶，亲吻一朵雪花。生命中有太多的感谢。请根据所给上联，对出下联。（2分）【出处：21教育名师】
上联：赠人玫瑰，感恩奏响生命。
下联： 。
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读（15分）
（甲）阅读《曹刿论战》，回答问题。（10分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲、玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战，则请从。”【版权所有：21教育】
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下，视其辙，登轼而望之，曰：“可矣！”遂逐齐师。21教育名师原创作品
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
11．《左传》，是 家经典，旧传为春秋末年鲁国史官 所作。（1分）
12. 解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
（1）又何间焉 ( ) （2）肉食者鄙 （ ）
（3）牺牲、玉帛 （ ） （4）望其旗靡 （ ）
13.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中谈到“指挥员的正确部署来源于正确的决心，正确的决心来源于正确的判断，正确的判断来源于周到和必要的侦察，和对于各种侦察材料的连贯起来的思索。”可见，“周到……必要”的侦察对于指挥员来说是极其重要的，那么文中的曹刿这个指挥员是怎样做的？他为什么要这样做呢？（3分）21*cnjy*com
14.读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么？请联系生活实际简要谈谈你的看法。（2分）
15.本文题为“曹刿论战”，你认为鲁庄公在文中起到怎样的作用？他到底是一个怎样的君主呢？（2分）
（二）课外文言文（5分）
阅读下文，回答问题。
唐伯虎识破术士
有术士①谒唐寅，极言烧炼之妙。唐云：“如此妙术，何不自为？乃贶②及鄙人？”术士云：“恨③吾福浅！吾阅人多矣，仙风道骨，无如君者。”唐笑曰：“吾但出仙福，有空房在城北，甚僻静，君为烧炼，炼成两剖④。”术士犹未悟。日造门，出一扇求诗。唐大书云：“破布衫中破布裙，逢人便说会烧银。如何不自烧些用？担水河头卖与人⑤。”
——选自《古今谭概》
【注释】①术士：本指有道术的人，此指会烧炼金银的人。②贶（kuàng）:赐予。 ③恨：遗憾，不满意。 ④两剖：平分。 ⑤担水河头卖与人：在河边挑了水再在河边出售给人。
16.解释下列加点词语在文中的意思。（1分）
① 谒唐寅（ ） ②日造门（ ）
17.司马昭之心路人皆知，术士的雕虫小技自以为可以瞒天过海，却不能欺骗我们理性的眼睛，他的真正目的是什么呢？为了达到这个目的，他是怎样实施的？（2分）
18.纵观或大或小的骗局，无论其局布得是精还是劣，总有人上当，那是因为骗子抓住了人们的什么心理？我们怎么才能做到如唐伯虎一样的明智？（2分）
（三）现代文阅读（25分）
阅读下文，回答问题。
李教授
马卫
①那时候，教授极少，不像现在，教授似乎可以“批发”的。
②准确地说，李教授是副教授，五十多岁，偏瘦，不苟言笑，同学们并不喜欢他。加上他方言极重，因此他的课大家不是打瞌睡，就是在下面看小说，中文系的嘛，对李教授主讲的政治经济学并不感冒。不过，你可以不感冒，但你不能不考试。
③这一学期是考查，李教授刚在讲台上宣布，大家就三呼万岁。特别是那些女生，有的连笔记也不记，这时恨不能上去吻两下李教授。可李教授接着说，考查么，得出项目。大家就鼓起眼睛，看他出什么项目。李教授把全班五十一个学生分为三组，每组十七人。【来源：21·世纪·教育·网】
④第一组，去调查补鞋。那时的皮鞋是高档商品，用破了要补，哪像现在，从不补鞋，破了就扔。
⑤第二组，去菜市场调查小菜价格。
⑥第三组，去商场调查处理品。
⑦这下，大家都有点怵。不过，既然是考查课，只要认真去做了，老师一定会打个及格的。我被分在调查补鞋组，刚好皮鞋有个小洞，正需要补呢。那时补鞋一般是一两角钱的生意，我们一个月生活费不过十七块五角，两角钱也能起大作用的，一碗面条才一角二分呢。
⑧下一次上课，李教授要我们一个个地汇报，并现场给打考查等级。
⑨这有什么好汇报的？
⑩不过，我们还是一是一、二是二地向李教授汇报。比如我说，我皮鞋那个洞，皮匠是按补的面积收费的，一两公分以内，一角，三四公分以内，两角，五公分及其以上，五角。
?李教授说，对，这是时下的标准。你和皮匠讲过价没有？我心里嘀咕，这事儿如何讲价啊，都是明码实价的，但不敢说出口。李教授讲——其实，这种事还是可以讲价的，不是把价讲下来，而是让皮匠付出更多的劳动和成本。既然是按面积收费，那补的圈子内，你可以叫他多扎几道线啊。
?我恍然大悟，确实，那样补出的皮鞋扎实多了，又没有违背皮匠的收费标准。
真正是教授，只有他才想得到，绝了。
?更绝的还在后头。调查小菜的这组汇报完了，李教授统计，有葱，有白菜，有莴笋，有生菜，有洋芋，有紫菜等十几个品种呢。最后他说，你们全都上当了。
同学们吃惊。
?李教授说，你们去市场的那天，他也去买菜的，但是价格比我们调查的便宜一半。原因极简单——我们调查的时机不对。当时大家想，就是做个作业，所以早早地上了菜市场，随便问，算是完成任务。这时菜农或贩子才挑着菜来，所以贵，因为这时菜看着水灵鲜嫩。到了十一点以后，菜叶子开始萎缩了，菜也就便宜下来了。
?面对李教授，你不服不行。
?到商场调查商品打折那个组更是简单，只要记下原价、打折价是多少就行了。比如一件衬衣，原价五十，那时五十是大数目，打折价十五。
李教授问我们，你们哪个发现了商机？
我们是学生，不是商人，当然发现不了商机。李教授说，如果你以十五元一件买下来，重新洗、熨，然后运到商场，以二十元一件批发，一定有人抢购。因为打折品并不是质量问题，可能是样式过时，或运输途中脏了等等。
我们想，这李教授，真是“人精”啊，要是他做生意一定大发。
可李教授不做生意。
李教授抠门儿，在学校是有名的。他真的连一把小菜也要讲半天价，仿佛不讲价他就不是经济学教授似的。
李教授在我们毕业的前两个月死了，肝癌。
他的遗嘱上写道，将存款一万四千元捐给学校，其利息资助贫困学生。
那是１９８４年啊，李教授的工资才八十多元一个月。
送别李教授那天，全校同学们自动停课，一程又一程，把他送到山上下葬。
天降大雨。
我们大哭。
19.给下列词语中加点字注音。（2分）
（1）瞌睡（ ）（2）抠门（ ）（3）肝癌（ ）（4）萎缩（ ）
20.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们这群对政治经济学并不感冒的学生，在李教授讲授的实践考察项目中，恍然大悟，深得裨益。请你写出我们的几点学习收获。（4分）www-2-1-cnjy-com
21.认知感受不怕晚，历经与李教授的相识、相知、相离的特别体验，我们的思想情感发生了那些特别的变化？（4分）

22.“天降大雨。我们大哭。”那个泪、雨交错的日子定格成了学生们永恒的记忆。请简要剖析这简洁文字背后承载了我们怎样炽热的情感？（3分）
23.本文之美，就在于读者能从情节的张弛有度中体会到人物震撼人心的力量。通读全文，你觉得李教授是一个怎样的人？（4分）
24.细品本文，发人深省，让人唏嘘。作者在第一、四、二十一、二十二段的行文中似乎宕开一笔，却引领我们深深思考。请结合文章谈一谈这些文字让我们联想到了哪些社会现象。（4分）
25.本文开篇写到李教授“不苟言笑，同学们并不喜欢他”，这运用了什么表现手法，使得文章波澜起伏？收到了怎样出人意料的感人效果？（4分）
（四）名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱 咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。www.21-cn-jy.com
贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。” 那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。
凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
26.本段文字选自中国古典名著《 》，作者是 。（1分）
27.鸳鸯拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐刘姥姥一席话，还说是这是规矩，联系后文，请你说说鸳鸯这样做的真正用意是什么？（2分）
28. “老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”这是本书中难得的欢乐场景的定格。结合选段中这些相关描写，你觉得刘姥姥是一个怎样的人？这段文字在刻画刘姥姥这一人物形象时运用了什么描写方法？（2分）
三、作文（60分）
（一）综合实践（10分）
29. 天津以蹬三轮车为生的白芳礼老人，从73岁开始资助贫困学生，直至93岁辞世20年间资助大学生300多名，累计捐款35万元。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，老人蹬车的行程相当于绕地球赤道18周。右边这张让很多人流下限泪的照片，相信也一定会让你为之动容。
2015年“感动中国十大人物”评选活动即将开始，请你写一段情辞恳切、感人至深的话。推荐老人参加评选，让涌动在我们内心的情感进发出来，让老人感动中国！（100字左右）

（二）作文（50分）
30.作文题目：
作文（1）我真为自己高兴
作家刘心武在《为你自己高兴》一文的最后写道：“为你自己高兴，因为你的努力奋进已经取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的问心无愧的存在而高兴！”
相信你也有作家笔下所写的值得高兴的事，或者你还有作家没写到的高兴事，那么，请拿起你的笔，以《我真为自己高兴》为题，写一篇记叙文，把你自己的高兴事写出来。
作文（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
“你想有益于社会，最好的法子莫过于把自己塑造成器；你想把自己塑造成器，最好的法子莫过于有那么一点精神。”这是作家三毛的话。人们往往倾慕三毛的博才和不羁，殊不知正是她有那种顽强精神，才鼓励她征服荒凉沙漠，在那里凭借她那股精神顽强地生活，这些熏黑了她的皮肤，铸定了她的面孔。而如今，许多人似乎把“精神”二字抛到九霄云外，穿梭在牛仔耐克之中，沉浸在卿卿我我的小日子里……
作文要求：
①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②认真书写，力求工整、美观；
③文章不得出现真实的校名、姓名；
④不少于600字。















参考答案：
1.寤寐思服
2.蒹葭采采
3.烟波江上使人愁
4.受任于败军之际
5.晓驾炭车碾冰辙，牛困人饥日已高
6.蓬舟吹取三山去
7.左佩刀，右备容臭
8.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
9.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
10.示例：手余馨香，激情点燃梦想。
11.儒 左丘明
12.（1）参与（2）鄙陋，这里指目光短浅。（3）古代祭祀的猪、牛、羊等。（4）倒下
13. 齐人三鼓；下，视其辙，登轼而望之。详察敌情，做到知己知彼，后发制人，把握战机。
14.政治上获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；军事上详察敌情，做到知己知彼，后发制人，把握战机。统治者应该听取并采纳群众的意见。
15.鲁庄公起到衬托的作用。他政治上不知取信于民，军事上急躁冒进，甚至战后不知取胜原因，这些都反衬了曹刿的远见卓识，沉着应战。但鲁庄公还是一个从谏如流的好君主，知错就改，所以能取得战争的胜利。21世纪教育网版权所有
16.① 拜见 ②到……去
17.① 真正目的是骗取钱财。
② 首先术士骗说自己会烧炼白银，用巨大的利益诱惑唐伯虎，然后有盛赞唐伯虎有仙风道骨，欲以奉承话麻痹，使其放松警惕。21教育网
18.①俗话说，再聪明的骗子也骗不了没有贪欲的人，骗子抓住了人们贪慕金钱名利之心，和爱贪小便宜的心理。21cnjy.com
② 世上没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，面对突如其来的诱惑，我们要冷静，要动脑筋，不要贪图便宜，不要被坏人的花言巧语所蒙蔽。21·cn·jy·com
19.（1）kē（2）kōu（3）ái（4）wěi
20.不违背皮匠的收费标准，却可以让皮匠付出更多的劳动和成本；要掌握好调查的时机；要注意挖掘商机。
21.不喜欢不感冒——佩服吃惊——不服不行——大哭送别。
22.深切缅怀、无比热爱、敬仰之情。
23.偏瘦、不苟言笑、抠门节俭、教书育人、爱校爱生、重实践讲方法、有责任感、克己爱人、善良无私、乐于奉献。2·1·c·n·j·y
24.像李教授那样有知识有师德的教授很少，大多数教授都质量不高；那时皮鞋固然是奢侈品，但修补就是节俭的体现。而现在物质生活固然日益丰富，但也遗失了简朴的美德；精通经济学的李教授完全可以做生意发大财,却选择了坚守与奉献。而现在的人金钱至上，迷失自我。21·世纪*教育网
25.欲扬先抑、对比；突出强调了李教授的高尚品质，突出主题感人至深。
26.红楼梦 曹雪芹
27.哄骗刘姥姥出尽洋相，逗大家发笑，让贾母高兴。
28.朴实善良，脾气随和，机智风趣。语言描写、动作描写、神态描写。
29. 评分标准：
①一等：9—10 分。表述清晰，语言流畅，即可给满分。
②二等：7—8分。表述基本清晰。
附：不足60 字，5分以下。
30.写作指导：作文（1）这道作文题分两部分。引题部分引用了一段话，这段话绝不可忽视，因为它提出了值得高兴的几个方面，对学生选材有很大的启发。正题有两个基本要求：一是提醒考生不要受引题几个方面的限制；二是写什么，这最核心——写自己的高兴事。就这一句话，就透露出两个重要信息：写自己，不能写别人；要写的必须是件事，而且是值得高兴的事。不符合这两个要求，就会偏题。写作时注意：前因后果必须交代清楚；写出自己真实的体验，没有感情谈何高兴；结构完整是最基本的要求。2-1-c-n-j-y
作文（2）这是一则材料作文。读材料明确：解读“三毛”精神，是不怕困难，不畏艰险的一种顽强拼搏的精神。这是每个人成功必备的一种精神。“而如今，许多人似乎把‘精神’二字抛到九霄云外，穿梭在牛仔耐克之中，沉浸在卿卿我我的小日子里……”说明现在很多人认为生活条件好了，不需要这种精神了，这显然是错误的。“三毛精神”在今天还有其现实意义。写作时围绕“当今社会还需要三毛精神”进行立意，注意要联系实际。　　21*cnjy*com
评分标准：
①一等：47—50 分。主旨突出，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文：A．感情真挚；B．立意新颖；C．构思巧妙；D．语言富有个性。
②二等：43—46 分。主旨明确，表达清楚。
③三等：39—42 分。主旨较明确，表达较清楚。
④四等：35—38 分。主旨不太明确，表达不太清楚。
⑤五等：34 分以下。主旨不明确，表达不清楚。
附：①满分不低于5%。
②跑题：30 分以下。
③没写题目：扣1分。
④抄袭试卷中的选文内容：10 分以下。
⑤100字内：不超过5分；200 字内：不超过10 分；300字内：不超过15分；
400字内：不超过20 分；500 字内：不超过30 分；550字内：不超过40 分。