人教版高中历史选修三复习学案6.3 和平与发展：当今世界的主题

第三课 和平与发展：当今世界的主题
考纲：和平与发展是当今世界的时代主题
考点：了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，举例说明和平推动发展、发展促进和平，懂得中国是维护世界和平的坚定力量。
感受国际社会为和平与发展所作出的努力；树立维护和平、促进和谐发展的责任意识。
基础知识
一、和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据
1．19世纪，___________的形成，世界各地之间的_______加强，到了20世纪，_______成为整体，世界各国的_______明显增多，__________日益加深。
2．20世纪上半期人类经历了_____________，它给人类造成的_______和_______是以往战争无法比拟的。
3．20世纪下半期，在__________推动下，各国普遍重视____________和______________，优先发展_______，提高社会文明程度，已经成为世界的潮流。
4．在经济全球化的过程中出现的一些______________最终都要取决于和平与发展这两大问题的解决。
5．______________在增长 ( http: / / www.21cnjy.com )，维护持久和平、促进共同发展日益成为世界各国人民的______________，大多数国家愿意通过______________解决纠纷，化解矛盾。
6．和平、合作、发展、进步已是人心所向，成为不可抗拒的时代潮流。
二、和平与发展：相互促进的进程
1．维护___________是促进发展的_______。
2．促进_____________是维护和平的__________。
三、中国——维护世界和平的坚定力量
1.中国始终不渝 的和平外交政策。
2.中国是__________________的首创国之一和积极的实践者。和平共处五项原则国际社会的广泛认同，成为国际社会处理__________________的基本准则。
3.中国是反对_________和_________的重要力量。
4.改革开放以来，中国始终把_______作为执政兴国第一要务，把自己的事情办好，这本身就是对人类和平与发展事业的重大贡献。
5.中国是建立和平稳定、公正合理的__________________的积极倡导者。
问题思考： 联合国是怎样成立的？《联合国宪章》的宗旨是什么？
联合国成立后有哪些主要维和行动？
练习巩固：
1．成为全球性的发展趋势和需要解决的两个重大课题是
A．民主与政治 B．和平与发展 C．战争与和平 D．发展与和谐
2．人类生存的基本目的和继续生存底条件是
A．经济 B．和平 C．环境 D．发展
3．下列关于和平与发展两者之间的关系叙述错误的是
A．和平与发展是相辅相成的 B．维护和平是促进发展的前提
C．促进共同发展是维护和平的有力保证 D．发展可以保证永久的和平
4．中华人民共和国外交政策的基本目标是
A．独立自主，永不结盟
B．维护我国的独立和主权， 促进世界的和平与发展
C．维护世界和平，促进共同发展
D．团结世界各国人民，加快改革开放步伐
5．中国对人类和平与发展事业做出的重要贡献是
A．打败了日本法西斯势力 B．打败了美国侵略者
C．提出了独立自主和平外交政策 D．首创和平共处五项基本原则
6．2010年世博会在中国上海举行，下列关于世博会的说法不正确的是（ ）
A．工业革命是在英国首先发生，所以1851年在伦敦举办第一次世博会也就理所当然
B．第一届伦敦世博会上，中国商人把他经营的丝绸在世博会上展出
C．1958年在比利时布鲁塞尔举行的二战后第一个世博会的主题用意应是提醒人类已经步入信息时代
D．201O年的上海将赋予世博会向世界展示有中国特色社会主义建设和发展的成果
7．（26分）对和平的向往和追求是人类永恒的主题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 康德把人类社会划分成两个阵营 ( http: / / www.21cnjy.com )：一边是普通百姓，和平对他们而言是最有益的；另一边是王朝统治者，他们不断把百姓赶进战火硝烟。这种区分带有革命性的含义，各国民众应该在理性的基础上联合起来，在共同的和平的利益上形成跨国界的共识。
——托布约尔·克努成《国际关系理论史导论》
（1）根据材料一，并结合所学知识，概述康德对世界和平的基本观点。（6分）
材料二 大多数德国人自愿追随希特 ( http: / / www.21cnjy.com )勒，根本不在乎反对派的遭遇和对犹太同胞的种族隔离现实。对他们来说，德国在重新前进，而这是最重要的。由于建立了战争工业，又进行了修筑高速公路等大工程，失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆“大众”牌轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。
——德尼兹·加亚尔，贝尔纳代特·德尚等《欧洲史》
（2）结合材料二和所学知识，分析“大多数德国人自愿追随希特勒”的原因。结合这一事例，简析材料一中康德和平观的局限性。（10分）
材料三 我们感到，虽然战争的危险 ( http: / / www.21cnjy.com )还存在，但是……日本人民不希望有战争。欧洲人民也不希望有战争。第三世界，包括中国，希望自己发展起来，而战争对他们毫无好处。第三世界的力量，特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量，是世界和平力量发展的重要因素。所以，从政治角度来说，中国的发展对世界、对亚太地区的和平和稳定都是有利的。
——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》（1985年）
（3）根据材料三，概括邓小平认为人类保障世界和平是有可能的理由。结合所学知识，概括20世纪后20年中国为维护世界和平的努力。（10分）
附参考答案：
基础知识： 世界市场 联系 世界 共同利益 ( http: / / www.21cnjy.com )相互依赖；两次世界大战 物质损失 心灵创伤；新的科技革命 本国经济发展 综合实力 经济；全球性问题；和平的力量 普遍愿望 谈判和协商；和平前提；发展 有力保证；独立自主；和平共处五项原则 国与国之间关系；霸权主义 强权政治；发展；国际政治经济新秩序
练习巩固
选择题 BDDBD C
非选择题7
【答案】（1）和平是普通百姓的共同愿望；各国民众应该联合起来维护世界和平；人类最终会走向永久的世界和平。（6分）
（2）原因：希特勒利用了德 ( http: / / www.21cnjy.com )国民众对《凡尔赛和约》的不满，煽动极端民族主义和复仇主义情绪；希特勒的欺骗宣传；德国民众认为，希特勒能使德国重新前进；希特勒的扩军备战促进了经济的恢复和发展，改善了人们的生活。（6分，每点2分，答出其中三点给6分）
局限性：康德的和平观是建 ( http: / / www.21cnjy.com )立在民众理性的基础上。（2分）但在现实中，民众的和平理性却会受到极端民族主义观念、统治者的欺骗宣传等因素的干扰。（2分）
（3）理由：世界各国人民希望和平与发展；发展中的中国（第三世界）是维护世界和平的重要力量（如答制约战争的力量有了很大发展也可）。（4分）
努力：坚持奉行独立自主的和平外交政策（ ( http: / / www.21cnjy.com )不结盟）；实行改革开放，实现了经济社会持续发展；维护联合国宪章的宗旨和原则，积极开展多边外交；推进新型区域合作，促进地区和平与发展。（6分，每点2分，答出其中3点给6分，如只答具体史实给一半分数。其它言之有理，酌情给分。）