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北师大版 一年级数学上册
第七单元 加与减( 二 )
古人计数
第七单元 加与减( 二 )古人计数
课前练习
麒麟镇蔡口小学一年级
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手,
用它加减不用愁。
凑十歌
古人是如何记录事物数量的?
思考:
出来一只羊放一块石头。
再出来一只羊,再多一块石头。
再出来就再放一块。
古人就是按这样的方式出来多少只羊,就放多少块石头。
同学们:你们学会了吗?
我们先用 一一对应的方式来摆一摆,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
再数一数。
有 11 个小棒,一共有 11 只羊。
比10多1,是11。
11个一是11
10个一和1个一是11
1个十和1个一也是11
利用小棒,经历学习过程。
第一种:
第二种:
第三种:
请摆出 11 根小棒。
一个十
十个一
1
=
=
一个十
=
十个一
=
1
0
0
这里没有要填什么呢?
对没有就填 0 同学们真棒。
利用小棒,经历学习过程。
如何在计数器上表示出来
1
9
1个十
10+9=19
2个十
10+10=20
2
0
9个一
如何在计数器上表示出来
向后走
大
小
向前走
14
17
18
20
16
<
口决:先比高位,高位大它就大。
高位相同比后一位,后一位大它就大。
高位
后一位
认识计数器
观察计数器,从右边起第一位是什么位?第二位呢?
左
右
第一位是个位
第二位是十位
一个位下面只能填一个数。
1
2
3
4
5
6
7
9
8
1
2
3
4
5
6
7
9
8
1
2
0
0
个位上 1 个珠子表示 1,我们就在个位下面填写 1
十位上有1 个珠子我们在十位下写上 1 ,个位上没有用 0 表示,
认识计数器
个位上 2个珠子表示 2,我们就在个位下面填写 2 。 .......
个位上 10个珠子表示 10,但一格只能写一个数,写不下怎么办。
可以把个位上10个珠子直接取出,在十位上放入1个珠子。
这时我们就要先认识一下十位,十位1个珠子=个位上10个珠子。
就这样有一个珠子数一个数,一直数下去......。
同学们你们学会用计数器了吗?
看图写数
14
15
13
16
做一做
1 0
1 2
1 5
2 0
填一填
在○里填上“>”“<”或“=”
>
<
>
<
12
13
14
17
19
20
13
17
10个圈一圈,再写得数。
算一算
数一数,填一填
13
16
10
13
15
20
15
14
13
12
12
14
10
说一说
通过笑笑和淘气教导,
下面请两位同学说一说:
17
1个十和7个一合起来就是17。
17个一也是17。
读一读,讲一讲
课后练习
12
1
2
13
10
16
18
5
20
12
19
15
11
9
课后练习
1
5
1
7
20
12
14
课后练习
2
20
1
6
18