六年级下册数学苏教版1.1 扇形统计图课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
1.1 扇形统计图
苏教版小学数学六年级下册
学习目标
1、结合实例认识扇形统计图，联系百分数的意义，
对扇形统计图提供的信息进行简单的分析，
提出或解决简单实际问题。
2、初步体会扇形统计图描述数据的特点。
学习重点：
能对扇形统计图中发现蕴含的数学信息进行分析。
学习难点：
在对扇形统计图进行分析的过程中感受其描述数据的特点
明明0--10岁身高折线统计图
折线统计图不仅可以清楚的地表示数量多少而且能反映数量的增减变化趋势.
条形统计图可以清楚地
表示数量的多少
复习导入：
某小学三四年级课外
兴趣小组条形统计图
一、情境引入：
二、探索新知：
1、认识扇形统计图：
我国陆地总面积大约是960万平方千米。
下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。
表示各部分数量占总数量的百分之几
表示总数量
（单位“1”）
扇形统计图可以清楚地表示出
各部分数量与总数量之间的关系。
用计算器算出每种地形的面积，填入下表：
我国陆地总面积大约是960万平方千米。
填一填：
扇形统计图中，
圆表示（ ），
扇形表示（ ），
百分数表示（ ）。
各个扇形所占的百分比
之和为（ ）。
总数
部分数量
各部分占总数的百分数
100%
归纳：
扇形统计图的概念：
扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。这样的统计图叫作扇形统计图
扇形统计图的优点：
不能显示各部分具体的数量.
扇形统计图的缺点：
练一练：看图回答问题:
(1)全世界共有( )个大洲；（ ）洲的陆地面积最大，
（ ）州的陆地面积最小.
（2）（ ）洲和（ ）洲陆地面积之和最接近地球陆地
总面积的一半.
（3）（ ）洲和（ ）洲的陆地面积之和与北美洲陆地面积相当.
（4）地球陆地面积总面积约为14950万平方千米，那么大洋洲的
陆地面积约为（ ）万平方千米，亚洲的陆地面积
约为（ ）平方千米；
（5）图中表示南美洲扇形圆心角是（ ）度.
二、例题讲解例：小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。他家这两天的食物搭配各有什么特点？你认为哪一天的搭配更合理些？
第一天的食物搭配中蔬菜、水果占的比率最大，其次是谷类，
再其次是鱼、肉、蛋类，豆、奶类和油脂类占的都比较少；
第二天的食物搭配中鱼、肉、蛋类的比率最大，其次是谷类，再其次是蔬菜、水果类；从营养学方面来说，还是多吃蔬菜、水果和谷类，少吃鱼、肉、蛋类，所以
我认为还是第一天的搭配更合理些．
1、判断题：
（1）在同一个扇形统计图中，扇形面积越大，
所占的百分比就越大。 （ ）
（2）医生需要检测病人一天体温变化情况，
最好是成扇形统计图。 （ ）
（3）在扇形统计图中，各部分数量占所占的
百分数和能超过单位“1”. （ ）
（4）一个扇形统计图的25%表示40kg，
这个扇形统计图整个圆表示100kg. （ ）
三、基础强化：
2、如图是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知花生米
大约占果盘的 20%，你能估计其他几种干果大约
各占百分之几吗？
50%
30%
40%
10%
3、我国四大海域的总面积大约有484万平方千米。根据图中数据，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米（得数保留两位小数），并填入表中。
4、根据统计表，画扇形统计图。
六（1）班数学调研成绩情况统计表
四、拓展提高：
等第 合计 优秀 良 及格
人数 50 30 10 5
年 月
画扇形统计图的方法。
（1）确定各个扇形的大小，画半径。
（2）标上各部分量的名称和所占的百分率。
（3）注明统计图的名称及日期。
（1） 6月份绿茶和红茶共销售600瓶，这家超市6月份
一共销售饮料（ ）瓶，6月份销售量最多的饮料
比销售量最少的饮料多销（ ）瓶.
（2）如果你是该超市的经理，下个月应该怎样进货？
5、下图是某超市6月份各种饮料销售情况统计表.
1、扇形统计图它是用整个圆表示总数，用圆内各个
扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。
2、扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与
总数量之间的关系。
3、从扇形统计图只能看出各部分数量与总数量的
关系，不能看出各部分数量的多少。
五、总结反思：
群众最喜爱的球类统计图
六、随堂检测：
小明看过上面的统计图后认为：
美国喜爱篮球的群众比中国的多，
你认为小明的观点正确吗？为什么？
1、如图是群众最喜爱的球类统计图。
2、江滩公园5种树木种植情况如下表。
按照上表数据绘制扇形统计图。
下面是否统计图中正确的是（ ）
3、下面是六年级（1）班最喜欢看的电视节目
统计图。若最喜欢看 智慧树 的有6人，则喜欢
看 卡通剧场 的有多少人？