20小壁虎借尾巴 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
20 小壁虎借尾巴
部编版一年级下册
第二课时
小壁虎的尾巴是怎样弄断的？
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
zhèng
小壁虎的尾巴断了很难看时，它的心情是怎样的？
没有尾巴多难看啊！
浏览课文，说一说小壁虎分别去了哪里，向谁借尾巴了？
小壁虎爬到 ，找 借尾巴。
用“先……然后……最后……”说话。
小壁虎先爬到 ，找 借尾巴。
然后小壁虎爬到 ，找 借尾巴。
最后小壁虎爬到 ，找 借尾巴。
小河边
小鱼
大树上
老牛
房檐下
燕子
小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
1.从“您”和“行吗？”你发现了什么？
2.为什么小鱼不把尾巴借给它呢？
小河边
“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”
大树上
“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”
“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
房檐下
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
注意关键字的语气
它们的尾巴有什么作用？
小鱼
老牛
燕子
用尾巴
赶蝇子
拨水
掌握方向
（ ）不能借给小壁虎尾巴，因为（ ）。
小壁虎为什么没有借到尾巴呢？
仿编故事
假如小壁虎继续向其他动物借尾巴，它会来到什么地方，向谁借，怎样借，能不能借到？
小壁虎爬呀爬，爬到（ ）。他看见（ ），小壁虎说：“（ ），您把尾巴借给我行吗？”（ ）说：“不行啊，我要用尾巴（ ）。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
“傻孩子，你转过身子看看。”
“我长出一条新尾巴啦！”
shǎ
为什么小壁虎的尾巴可以再生呢？
壁虎的尾巴含有再生性细胞，长出新的尾巴，但是再生也需要时间。
你还知道哪些动物也有类似的功能呢？
自然界的再生现象
海星分身有术，若把海
星撕成几块扔在海里，每一
碎块都能很快长出失去的部
分，从而长出几个完整的海星。
海参在遇到危险时，会抛出内脏给敌人，自己趁机逃命。过一段时间，海参体内又能长出新的内脏来。
我是小小表演家
我会说
小壁虎爬到（ ），找（ ） 借尾巴，但她要用尾巴（ ）；爬到（ ），找（ ）借尾巴，但他要用尾巴（ ）；爬到（ ），找（ ）借尾巴，但她要用尾巴（ ），最后小壁虎的尾巴（ ）。
小河边
小鱼
拨水
大树上
老牛
赶蝇子
房檐下
燕子
掌握方向
长出来了
你有什么收获？