统编版五年级下册语文第五单元测试卷（含答案）

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五年级下册语文第五单元测试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、看拼音，写词语。(7分)
1.一个国家的主权是 shén shèng( )且不容 qīn fàn( )的。
2.战争开始得很突然，当一枚炮弹在他旁边 hōng rán( )炸开时，这个小男孩一下子zhèng zhù( )了。
3.小李和 shī fu( )比赛 shuāi jiāo ( ),看着对面 wēi yán( )的面孔，小李的气势一下子就弱了起来。
二、用“√”选出正确的汉字。(4分)
1.春天燕子又回来了，它们（街 衔）着泥草，忙忙碌碌地在（街 衔）角造起一间间小房子。
2.这位运动员在端（腕 碗 惋）时扭伤了脚（腕 碗 惋），最终无缘这次比赛，令人十分（腕 碗 惋)惜。
3.(诈 炸 昨)天新闻报道了某（诈 炸 昨）骗公司的人假冒燃气公司职员，上门强行安装阀门收钱，致煤气泄漏发生爆（诈 炸 昨）的事件。
三、把下列词语补充完整，并选词填空。(10分)
①手( )( )快 ②精神( )( ) ③( )大( )粗
④半( )半( ) ⑤仰( )朝( ) ⑥天衣( )( )
1.上面词语中，含有反义词的词语是 (填序号)，我还能写出一个这样的词语： 。
2.选词填空。（填序号）
(1)路旁的松柏 地挺立着，迎风霜傲雨雪，激励着人们勇往直前。
(2)不管小偷编造的谎言听起来多么 ,都掩盖不了他虚伪的本质。
(3)在静谧的森林里，我 地躺在青草地上，聆听着鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声。
四、选择题。(12分)
1.下列句子中，加点字读音完全正确的一项是( )
A.任何障(zhàng)碍都不能阻挠(láo)他向前的步伐！
B.只见她轻轻松松就揪(jiū)起了那个铜铸(zhù)的锅，真让人佩服。
C.他因为走路时玩手机被门槛绊(pàn)倒，把颧(quán)骨那里都撞肿了。
D.做芝(zhī)士包的时候，要先轻轻捏(liē)住面皮，然后再一点点向内包裹。
2.下列词语书写有误的一项是（ ）
A.鞭炮 B.鼓点 C.伤疤 D.托缌
3.下列词语中的“堪”与“不堪一击”中的“堪”意思相同的一项是( )
A.堪当重任 B.苦不堪言 C.堪称楷模 D.不堪凌辱
4.下列关联词使用不正确的一项是( )
A.即使刷子李穿一身黑，刷完墙身上也看不到一个白点。
B.因为小嘎子在家里跟人摔跤也从不单凭力气，所以他不跟小胖墩儿一叉一搂。
C.只有严监生的病越来越重，他的亲戚们才来看他。
D.他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。
5.对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是( )
①动作描写 ②外貌描写 ③语言描写 ④神态描写
(1)他把两眼睁的的溜圆。
(2)两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
(3)头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
(4)这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？”
A.②①③④ B.④②①③ C.③④①② D.④①②③
6.下列语句没有语病的一项是( )
A.在晶莹的泪光中，我又听见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
B.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,散发出一种春天才能听到的沙沙声。
C.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
D.我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是经常时不时出现敲击声。
五、按要求完成句子练习。(5分)
1.这时候，刷子李忽然朝他说话：“傻小子，你再仔细瞧瞧吧。”（改为转述句）(1分)
。
2.照样子，把下面的句子补充完整。(2分)
例：师傅刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
黄果树瀑布很宽，真好比 。
3.专注——只见他分腿弯腰，上身前倾，目光警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。（照样子，运用动作、神态等描写，展现人物的“调皮”)(2分)
调皮—— 。
六、根据课文内容填空。(5分)
1.《 》选自徐光耀的《小兵张嘎》，文章通过描述 的情景，展现了小嘎子 的性格特点。
2.《他像一棵挺脱的树》一文选自写的《 》,文中的“他”指的就是 ,此时他给人的印象是 。
3.《刷子李》一文的作者是 ,文中刷子李的绝活是 ,体现了他 的特点。
七、阅读短文，完成练习。(27分)
(一)两茎灯草(11分)
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面 ”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白 ”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1.梳理诸亲六眷对“伸着两个指头”的猜测和严监生的反应，填写下表。(2分)
2.画“ ”句是对严监生的 描写，可以用“ ”这个成语来形容。如果此时他能说话，他可能会说：“ 。”(3分)
3.短文如果一开始就让赵氏出场，一猜就中，这样写好吗？简要分析原因。(3分)
4.原著《儒林外史》中有这样的情节：有一天，严监生的朋友赵财去看严监生，舍不得买礼物，就拿了一张纸，剪出一条鱼送给了严监生。猜一猜，严监生收到纸鱼，会有怎样的表现和回应呢？请发挥想象写一写。要用上两种描写人物的方法，表现出严监生的特点。(3分)
严监生收到这条纸鱼，
。
(二)燕子李三(16分)
①光绪末年，天津卫出了一位奇人，叫燕子李三。人叫李三，燕子是他的绰号。他是个天下少见的飞贼,专偷富豪大户,每偷走一物,必在就近画下一只燕子做记号,表示东西是他大名鼎鼎的燕子李三偷的。偷的都是富贵人家，官府必然下力缉拿，但始终无果。因为李三的功夫奇高,穿房越脊,如走平地。遇到河面还能用脚尖点着水波而行,从这岸到那岸,这一手叫作“蜻蜓点水”,轻功不到绝顶,绝对学不会这一手。
②不过这飞贼李三在人们嘴里口碑不坏。反正他不偷穷人的。不但偷富,还济贫。东门内一家穷人欠着房租还不上，被房主逼得无奈，晚上在屋里哭哭啼啼，忽然打后窗扔进一包东西，打开一瞧,竟是不少银子。令这家人更惊奇的是,包袱一角画着一只小燕。这家人急忙出去谢恩人，跑到门外一看，早没了人影。
③一天,燕子李三在天津卫把偷窃一事做到了头——他偷到天津最大的官,直隶总督荣禄老爷的家。这天,荣禄的妻子早晨起来梳妆,发现梳妆匣子里的一串珍珠不见了。这是她顶喜欢的一件宝贝，当年荣禄想拿它孝敬老佛爷，她都死活不肯。丢了这东西跟她丢条命差不多。最气人的是在放珍珠那块衬绸上面还画了一只燕子，这纯粹是和荣禄老爷叫板！气得荣禄一狠劲咬碎一颗后槽牙。
④荣禄也不是凡辈，他使个法儿：在大堂中间放一张八仙桌，桌面中央摆了总督的官印，上边罩一个玻璃罩子，然后放出话去，说当夜他要关上大堂门：堂内不设兵弁护卫，只他一人坐在堂上守候着官印。他要从天黑守到天亮，燕子李三有胆量有本事就来把官印取走！
⑤这话一出，算和李三较上劲了，而且总督大人保准能赢。想想看，虽然大堂内没有一兵一卒,可是堂外必然布满兵力。大堂的门关着,官印在玻璃罩子里边扣着,总督又坐在堂上瞪圆眼守着，李三能耐再大，怎么取法？再说，门窗全都紧紧关着，怎么进去？钻老鼠洞？当夜总督大人就这么干了。桌子摆在大堂上,官印放在桌面中央,罩了玻璃罩子,然后叫衙役退出大堂,所有门窗关得严严实实。总督大人自己坐在公案前，燃烛读书，静候飞贼。从天黑到天亮，总督大人只在近五更时，困倦难熬时略打一个盹儿，但眨眼间就醒了。整整一夜没听到一点儿动静。天亮后，打开门窗，阳光射入，仆役们也都进来了，只见那官印还好好摆在那里，纹丝没动。总督大人笑了,然后举起双手伸个懒腰,喝口茶漱漱嘴,喷在地上,准备回房休息。
⑥这时,收拾官印的仆人掀开玻璃罩子时,忽然发现官印朝南一面趴着一个虫子似的东西,再仔细一看,竟然是一只用毛笔画的又小又黑的小燕子!燕子李三画的!
⑦总督大人登时目瞪口呆,猜想是不是自己五更时那个小盹儿,给了燕子李三可乘之机。但门窗是闭着的，他怎么进来怎么出去的？衙门里上上下下没人能猜得出来。真人能人全在民间，很快民间就有了说法。说李三是在大堂还没有关门窗时飞身进来，躲在了大堂正中那块“清正光明”大匾的后边,待到总督大人困极打盹儿时,下来把事干了,然后重回匾后藏身,天亮门窗一开，趁人不备，飘然而去。这说法合情合理。可是总督大人纳闷，李三当时为什么不拿走官印，只在上边画个小燕？
⑧人们笑道：官印？李三爷能拿却不拿，就是告诉你，那破东西只有你当宝贝，谁要那个！
(有删改)
短文主要围绕燕子李三记叙了什么事？用简洁的语言梳理。(2分)
→燕子李三偷走了荣禄妻子的珍珠→ .
2.下列关于短文的理解，错误的一项是(2分)( )
A.第①段李三“每偷走一物”必就近画只燕子以示自己所为，交代了绰号“燕子”的由来。
B.借众人的口吻，讲李三是个小偷，什么人家他都偷。
C.小说巧借民间说法解开了李三如何进出总督大堂的悬念。
D.结尾人们的“笑”既是对荣禄的嘲讽，也是对李三的赞许。
3.燕子李三是天津卫的一个奇人，他的“奇”体现在三个方面，分别是：① ;② ;③ 。(3分)
4.阅读文章第⑤段画“ ”句，摘录荣禄老爷的动作，体会他的内心活动。(4分)
5.班上同学在阅读短文后展开了如下交流，结合你对短文的理解，进行填空。(5分)。
同学A:文中第①段画“ ”句是对燕子李三的 描写，我从中读到了李三爷 的特点。
同学B:我发现这篇课文和我们本学期学过的课文《 》很相似，它们都运用了 描写，通过对周围人物或环境的描绘来表现主要描写的对象。
同学C:小说结尾交代了李三爷能拿却不拿官印，不把官印当回事，可以看出他是一个 的人。
八、习作。(30分)
无论是小嘎子、祥子、严监生、刷子李，还是燕子李三，特色鲜明的人物总是会给人留下深刻的印象。生活中有没有让你印象深刻的人，是善良让你难忘，还是勤劳让你点赞？在他（她）的身上发生了什么事情？让他（她）在你心中挥之不去。
温馨提示：(1)试着选取典型事例，运用学过的人物描写的方法，写出人物的特点，表现人物的品质；(2)题目自拟，不少于400字；(3)不得出现真实的校名、班名和人名。
参考答案
一、1.神圣 侵犯 2.轰然 怔住 3.师傅 摔跤 威严
二、1.衔 街 2.碗 腕 3.昨 诈 炸
三、①疾眼 ②抖擞 ③膀 腰 ④信 疑 ⑤面 天 ⑥无缝1.④ 示例：声东击西
2. (1)② (2)⑥ (3)⑤
四1.B 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C
五、1.这时候，刷子李忽然朝他说话，让他再仔细瞧瞧。 2.示例：挂在天边的一条白练。 3.示例：只见他眨了眨眼睛，一把抓起同桌桌上的橡皮，手举得老高老高，时不时逗一下气恼的同桌，脸上一片灿烂。
六、1.摔跤 小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤 顽皮机敏、好胜心强 2.老舍 骆驼祥子
祥子年轻好强，充满生命活力 3.冯骥才 刷浆时穿一身黑，刷完后身上没一个白点
技艺高超
七、（一）1.两笔银子 两位舅爷 把头摇了两三摇 点一点头，把手垂下，登时就没了气 2.动作 奄奄一息 怎么还点着两茎灯草，太费油了，赶紧去挑掉一茎 3.不好。因为在赵氏之前，众人的猜测都不对，增加了严监生动作的神秘感，能激起读者的阅读兴趣；到最后真相揭晓，大家明白他是为了两茎灯草才不肯断气，前后反差更大，更能表现严监生的吝啬。 4.示例：心里很不高兴，暗暗盘算报复一下赵财，就对赵财说：“谢谢你送的鱼，这块月饼带上吧，好在路上吃。”说着，用双手比了一个圆圈，在赵财眼前晃了晃。
(二)1.燕子李三专偷富豪大户济贫 燕子李三与荣禄较劲不拿官印只留记号 2.B
3.功夫奇 经历奇 规矩奇 4.举、伸、喝、漱、喷 都说燕子李三有胆量有本事，可我的官印还是没被他盗走，看来他是徒有虚名，没有真本事啊！ 5.动作 武功高强 刷子李 侧面 蔑视权贵
八、略
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