第6单元小数的加法和减法易错卷（单元测试）2023-2024学年数学四年级下册人教版（含答案）

第6单元小数的加法和减法易错卷（单元测试）2023-2024学年数学四年级下册人教版
一、填空题
1．( )－( )＝( )（填小数）。
2．计算时，应先算( )法，再算( )法。
3．在一道小数减法中，差是2.47，如果被减数增加0.8，减数减少0.8，那么现在的差是( )。
4．比3.26多1.54的数是( )，比21.8少17.9的数是( )。
5．两个数相加的和是30.8，如果一个加数增加2.4，另一个加数减少4，那么新的两个数的和是( )。
6．小芳的储钱罐里原来有12.48元，昨天小芳用8.6元买了一支钢笔，今天奶奶又给她9.42元。现在储蓄罐里有( )元钱。
二、选择题
7．1.42去掉小数点后增加了（ ）．
A．0.42 B．140.58 C．1.02
8．用米作单位计算，“5米9厘米+7米2厘米”的正确算式是（ ）
A．5.9+7.02 B．5.09+7.2 C．5.09+7.02
9．如果一个加数增加3.2，要使和增加1.2，那么另一个加数应该（ ）．
A．增加2 B．减少2 C．减少1
10．小胖的爸爸带500元去买一台录音机，用去365.2元，还剩多少元？算式是（ ）
A．500－365.2=34.8
B．500－365.2=145.8
C．500－365.2=134.8
11．5.3与3.5的和比它们的差多（ ）
A．8.8 B．1.8 C．7
12．计算6.3-4.8-0.2的简便方法是（ ）
A．（6.3-4.8）-0.2 B．6.3-（4.8-0.2） C．6.3-（4.8+0.2）
三、判断题
13．3.8＋6.2－3.8＋6.2＝0。( )
14．加法交换律和结合律同样适用于小数。( )
15．三位小数减两位小数，差一定是一位小数。( )
16．4.03的计数单位是0.01，减少3个这样的计数单位结果是4。( )
17．甲数是1.37，比乙数少0.37，乙数是1。( )
四、计算题
18．直接写出得数。


19．用竖式计算。
50－5.46＝ 12.4＋6.66＝
20．计算下面各题。
30.56＋7.84＋5.62 17.59－9.74＋10.26 10.3－4.53－3.57
五、解答题
21．一块水果蛋糕的价格是12.85元，一块芝士蛋糕比水果蛋糕贵5.3元，两块蛋糕各买一块，一共需要多少元？
22．两个动物朋友想在桥上拍照留念，它们能一起站在桥上吗？写出你的思考过程。
23．李阿姨乘坐的航班，航空公司规定免费托运的行李限重20kg。李阿姨的行李箱自重2.59kg，里面装了16.8kg的物品，行李超重了吗？
24．一箱苹果连箱重33.5千克，取出一半苹果以后，连箱还有17.5千克。问：箱重多少千克？
25．买文具。
名称 书包 文具盒 彩笔 擦子
单价（元 56.98 18.55 10.50 1.20
（1）笑笑买一个书包、一盒彩笔，共用去多少元？
（2）一个文具盒比一盒彩笔和一个擦子的总价贵多少元？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 0.9 0.71 0.19
【分析】根据小数的意义，十分之几的分数，可化作一位小数；百分之几的分数可化作两位小数，然后根据小数加减法的计算法则，计算即可。
【详解】 ＝0.9，
0.9－0.71＝0.19（填小数）。
【点睛】此题主要考查了小数的意义，以及加减法的计算，计算时小数点的位置要对齐。
2． 加 减
【分析】在小数加减混合运算中，有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的，据此解答。
【详解】根据分析可得：
在计算时，要先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。
【点睛】本题考查小数计算中带小括号的运算顺序，牢记先算小括号里面的，再算小括号外面的。
3．4.07
【分析】被减数增加0.8，差就增加0.8；减数减少0.8，差就再增加0.8，那么差就增加两个0.8，于是现在的差为2.47＋0.8＋0.8计算即可。
【详解】2.47＋0.8＋0.8
＝3.27＋0.8
＝4.07
在一道小数减法中，差是2.47，如果被减数增加0.8，减数减少0.8，那么现在的差是（4.07）。
【点睛】解答此题的关键是明白：被减数增加几，差就增加几；减数减少几，差就增加几。
4． 4.8 3.9
【分析】求比一个数多几的数用加法；求比一个数少几的数用减法，据此解答。
【详解】3.26＋1.54＝4.8；21.8－17.9＝3.9。
比3.26多1.54的数是（4.8），比21.8少17.9的数是（3.9）。
【点睛】此题主要考查小数加减法的计算，注意计算时小数点的位置要对齐。
5．29.2
【分析】让两个数的和加上增加的2.4再减去减少的4，即可求解新的和，代入数据解答即可。
【详解】30.8＋2.4－4
＝33.2－4
＝29.2
【点睛】本题考查小数的加减混合运算，掌握小数的加减计算方法是解题的关键。
6．13.3
【分析】根据题意可知，用储蓄罐原来的钱数减去买钢笔花费的钱数，再加上奶奶给的钱数，求出储蓄罐现在的钱数。
【详解】12.48－8.6＋9.42
＝3.88＋9.42
＝13.3（元）
则现在储蓄罐里有13.3元钱。
【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。
7．B
【详解】略
8．C
【详解】略
9．B
【详解】略
10．C
【详解】用带的钱数减去用去的钱数即可求出还剩的钱数．
11．C
【分析】分别求出两数的和与差，即可得解。注意小数加减法中，小数点要对齐。
【详解】5.3+3.5=8.8
5.3-3.5=1.8
8.8-1.8=7
故答案为：C
【点睛】考查了小数的加法与减法。
12．C
【分析】运用减法的性质简算，把连减变成减去两个减数的和，据此即可解答。
【详解】6.3-4.8-0.2=6.3-（4.8+0.2）
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对运算定律与简便运算知识的掌握。
13．×
【分析】根据小数混合运算的运算顺序，这道题只有加减法，要从左往右计算，先算加法，再算减法，最后算加法；据此解答即可。
【详解】3.8＋6.2－3.8＋6.2
＝10－3.8＋6.2
＝6.2＋6.2
＝12.4
≠0
所以原题的说法判断错误。
故答案为：×
【点睛】解答本题的关键是这道题要从左往右计算。
14．√
【详解】整数的运算定律同样也适用小数，所以加法交换律和结合律同样适用于小数，例如，3.12＋3.2＝3.2＋3.12，3.56＋2.56＋7.44＝3.56＋（2.56＋7.44）；所以判断正确。
15．×
【分析】可通过举例子的方法进行分析并判断。
【详解】1.867－0.01＝1.866，这个三位小数减两位小数的结果仍然是三位小数，所以题干说差是一位小数不一定成立。
故答案为：×。
【点睛】熟练掌握小数的减法计算法则是解答此题的关键。
16．√
【分析】根据对小数的计数单位的认识，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，……，得到3个这样的单位是多少，二者再作差即可。
【详解】4.03是两位小数计数单位是0.01，3个这样的单位是0.03；4.03－0.03＝4，减少3个这样的计数单位结果是4。故判断正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查的是小数的计数单位以及小数的减法，属于基础题。
17．×
【分析】根据甲数比乙数少0.37，要求乙数，就是用甲数加0.37即可，据此解答。
【详解】甲数是1.37，比乙数少0.37，乙数是1.74。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
18．420；6.6；0.3；6.27；
0；8；10；3.22
【详解】略
19．44.54；19.06
【分析】笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起。计算加法时，哪位相加满十，要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减。
【详解】50－5.46＝44.54 12.4＋6.66＝19.06

20．44.02；18.11；2.2
【分析】
同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的。
（1）从左往右，依次计算；
（2）先算减法，再算加法；
（3）从左往右，依次计算。
【详解】30.56＋7.84＋5.62
＝38.4＋5.62
＝44.02
17.59－9.74＋10.26
＝7.85＋10.26
＝18.11
10.3－4.53－3.57
＝5.77－3.57
＝2.2
21．31元
【分析】根据加法的意义，用一块水果蛋糕价格加上5.3元，就是一块芝士蛋糕价格，然后再把一块芝士蛋糕和一块水果蛋糕的价钱相加即可解答。
【详解】12.85＋5.3＋12.85
＝18.15＋12.85
＝31（元）
答：一共需要31元。
【点睛】解答此类题目关键要明确题目表达的意义，再根据数量间的关系即可解答。
22．能（思考过程见详解）
【分析】根据题意，把它们的体重相加，再和4t比较即可。
【详解】620kg＝0.62t
3.15＋0.62＝3.77（t）
3.77＜4
答：它们能一起站在桥上。
【点睛】解决此题关键是要先统一质量单位，然后再进一步解答。
23．没超重
【分析】行李箱和物品重量合起来，大于20 kg，超重；小于20千克，没超重。
【详解】2.59＋16.8＝19.39（kg）
20＞19.39
答：行李没超重。
【点睛】此题考查了小数的加法的实际应用，准确计算是解题关键。
24．1.5千克
【分析】用33.5千克减17.5千克等于一半苹果的重量，再用17.5减一半苹果的重量即等于箱重，据此即可解答。
【详解】17.5－（33.5－17.5）
＝17.5－16
＝1.5（千克）
答：箱重1.5千克。
【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。
25．（1）67.48元
（2）6.85元
【分析】（1）用一个书包的价钱加上一盒彩笔的价钱，求出共用去的钱数。
（2）先用一盒彩笔的价钱加上一个擦子的价钱，求出这两件商品的总价。再用一个文具盒的价钱减去这两件商品的总价解答。
【详解】（1）56.98＋10.50＝67.48（元）
答：共用去了67.48元。
（2）18.55－（10.50＋1.20）
＝18.55－11.70
＝6.85（元）
答：一个文具盒比一盒彩笔和一个擦子的总价贵6.85元。
【点睛】本题考查经济问题，根据题意列出算式后，根据小数加减法的计算方法解答。解决本题时看清各个商品的价钱，再列式计算。
答案第1页，共2页
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