圆柱与圆锥整理和复习课件(共26张PPT)人教版六年级下册数学

(共26张PPT)
圆柱与圆锥整理和复习（第一课时）
年 级：六年级 学 科：数学（人教版）
点
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线
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面
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体
在圆柱和圆锥中你能看到哪些平面图形？
在圆柱和圆锥中你能看到哪些平面图形？
在圆柱和圆锥中你能看到哪些平面图形？
有块正方体木料，它的棱长是4dm。把这块木料加工成一个圆柱。这个圆柱的体积最大是多少？这时圆柱的表面积是多少？
有块正方体木料，它的棱长是4dm。把这块木料加工成一个圆柱。这个圆柱的体积最大是多少？这时圆柱的表面积是多少？
一种玩具陀螺是由圆柱和圆锥两部分组成，圆柱和圆锥的底面直径是4厘米，圆柱高5厘米，圆锥高3厘米。如果把它完全浸没在水中，会溢出多少毫升水？
一个圆柱与圆锥的底面积和体积分别相等。已知圆柱的高是4分米，圆锥的高是多少分米？
一个圆柱与圆锥的底面积和体积分别相等。已知圆柱的高是4分米，圆锥的高是多少分米？
一个圆柱与圆锥的底面积和体积分别相等。已知圆柱的高是4分米，圆锥的高是多少分米？
如下图直角三角形，以斜边为轴将直角三角形旋转一周，得到一个旋转体，它的体积是多少立方厘米？
3厘米
5厘米
4厘米
如下图直角三角形，以斜边为轴将直角三角形旋转一周，得到一个旋转体，它的体积是多少立方厘米？
3厘米
5厘米
4厘米
这些立体图形底面周长都是24厘米，高都是
10厘米，谁的表面积最大？谁的体积最大？为什
么？(单位：厘米）
C=24
10
10
10
10
6
6
8
8
4
8
8
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
我学会了不同的方式梳理知识，可以表格梳理知识，也可以用思维导图建构知识网络。
我对圆柱和圆锥有了更深刻的认识。
我觉得在解决问题的时需要仔细辨别是求表面积还是体积。