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苏教版二年级数学下册
第六单元《 两、三位数的加法和减法 》
第 7 课时 | 隔位退位减
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小学数学小班化“1+1”教学模式
本节课的重点和难点是什么呢?
掌握隔位退位减法的计算方法,理解退位原理,能准确进行隔位退位减法运算。
在减法运算中,遇到被减数的某一位数小于减数的对应位数时,需理解并正确执行隔位退位的过程,确保计算结果的准确性。
1 重点
2 难点
知识无涯,进步无界!
重点难点
预
亲爱的同学们,请开始
你的读学内容,把你
的困惑记录下来吧!
习
读
学
内
容
课本第77页
预习读学中遇到的困惑 汇总表(个人模板) 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
预习读学
知识无涯,进步无界!
预习读学中遇到的困惑 (小组汇总模板) 困惑学生姓名 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
团队互学
知识无涯,进步无界!
竖式计算并验算。
432 - 138 =
294
4 3 2
- 1 3 8
2 9 4
2 9 4
+ 1 3 8
4 3 2
验算:
413 - 358 =
75
4 1 3
- 3 5 8
5 5
5 5
+ 3 5 8
4 1 3
验算:
1
1
1
1
说一说:怎样列竖式计算三位数退位减法?
同学们请思考一下,那三位数的减法
还有没有其他情况?
这节课我们来学习三位数隔位退位减法。
(1)相同数位对齐,从个位算起。
(2)哪一位上不够减,就从前一位退1,
在本位上加10再减。
(教材P77例7)
7
同学们你能求出,一年级同学画了多少幅儿童画吗?
所以列式为:204 - 108 = (幅)
根据两们同学的话
我们可以知道。
(教材P77例7)
7
204 - 108 = (幅)
2 0 4
- 1 0 8
6
9
个
十
百
个位上:
4减8不够减,从十位退1
十位上:
是0,无1可退
十位再退给个位1,还剩9
百位上:
2-1-1=0
先从百位退1
14-8=6
9-0=9
96
想一想,说一说:隔位退位减法怎样计算?
(1)相同数位对齐,从个位减起。
(2)个位不够减,从十位退1,十位
是0,先从百位退1。
隔位退位减法的计算方法技巧
相同数位对齐,从个位减起,当个位不够减需从十位退1时,
如果十位上是0,无1可退,就要先从百位退1,当做10个十放到十位上,然后从十位退1到个位,当做10个一,和个位上的数合起来再减。
3 0 3
- 1 0 8
1 9 5
1. (教材P78想想做做第1题)
5 0 6
- 2 8 3
2 2 3
5 0 2
- 2 8 3
2 1 9
7 0 4
- 3 9 4
3 1 0
7 0 0
- 3 9 4
3 0 6
你会算一算、
比一比吗?
隔位退位
退位1次
2. 先找出错在哪里,再改正过来。(教材P78想想做做第2题)
6 0 2
- 1 7 8
5
4 0 5
- 3 1 9
9
8 0 0
- 1 7 5
7
百位上没有减
去退位的1
2 4
十位上没有减
去退位的1
百位上没有减
去退位的1
6
2 5
4
8
6
3. 用竖式计算,并验算。(教材P78想想做做第3题)
603 - 245 =
358
407 - 89 =
318
6 0 3
- 2 4 5
3 5 8
3 5 8
+ 2 4 5
6 0 3
验算:
4 0 7
- 8 9
3 1 8
3 1 8
+ 8 9
4 0 7
验算:
1
1
1
1
3. 用竖式计算,并验算。(教材P78想想做做第3题)
302 - 218 =
84
200 - 95 =
105
3 0 2
- 2 1 8
8 4
8 4
+ 2 1 8
3 0 2
验算:
2 0 0
- 9 5
1 0 5
1 0 5
+ 9 5
2 0 0
验算:
1
1
1
1
通过本节课的学习,我们掌握了隔位退位的三位数减法的笔算方法,主要有以下三个步骤。
③从十位退1到个位,当做10个一,和个位上的数合起来再减。
①相同数位对齐,从个位减起,个位不够减需从十位退1。
②十位上是0,无1可退,先从百位退1,当做10个十放到十位上。
课堂总结
一定要劳记:计算隔位退位的三位数减法的笔算三个步骤。
教师解惑
01
02
在这堂课的学习中,你的“预习读学”的困惑问题
得到解决了吗?
在这堂课的学习过程中,你还有什么困惑吗?
请提出来,我们一起来解决。
小采访
本课学习结束,
你有什么不一样的收获?
跟同学们一起分享吧!
我会分享
知识无涯,进步无界!
作业布置
教师从本知识点的习题中选取,安排分层性作业。
认真完成本课时的课后练习册。
1
2
知识无涯,进步无界!
苏教版二年级数学下册
快乐学习 本课结束 感谢聆听!