2016届苏教版语文九年级上册第五单元课件：第16课《陈涉世家》（共76张PPT）

课件76张PPT。项目目标1、掌握有关的文学常识。
2、领会课文大意，理清行文线索。
3、掌握一词多义、通假字的字义。
4、体会陈胜、吴广的人物形象。司马迁和《史记》 　 司马迁,字 。 (朝代) 家、
家。元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成史书典籍 。
《史记》是我国第一部纪传体通史。它全面叙述了上起黄帝，下迄汉武帝太初年间约三千年的政治、军事、经济、文化等多方面历史。共一百三十篇，分为十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。作家作品子长西汉史学文学《史记》史家之绝唱
无韵之《离骚》
——鲁迅具有最高水平的诗文史记《史记》的编写体例十表八书十二本纪三十世家七十列传用表格形式编排史料，记大事年月记经济、天文、历法等情况记历代帝王的事迹记世袭诸侯国的事迹序列人臣的事迹 史 记共130篇，52，6500字陈涉世家 本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉，我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一部传记，比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。
问题1：陈涉是“世袭诸侯”吗？为什么将他归入“世家”？ 陈涉列入“世家”，是因为作者认为他在秦王朝的严密统治下首先发难，有非常之功。
这说明司马迁看重陈胜，给他以高度评价。
同样，项羽并未统一天下称帝，但作者将他列入“本纪”，是因为高度评价他在反秦斗争中的领导作用。 问题2：为什么称“陈涉”而不称“陈胜”？陈胜字“陈涉”，称“陈涉”可看出作者对陈胜的尊重。
小知识：
称字表示尊重，称名表示不尊重。
称字用于少对长；称名用于长对少。
自称时，称名，表示谦下；称人时，称字，表示尊重。朗读课文 读准字音陈涉世家.mp3读准下列字音 阳夏（ ） 辍耕（ ）
垄上（ ） 怅恨（ ） 苟富贵（ ）
无相忘（ ） 嗟乎（ ） 鸿鹄（ ）
闾左（ ） 谪戍（ ） 当行（ ）
度已失期（ ）数谏故（ ）为天下唱（ ）
乃行卜（ ） 陈胜王（ ）罾（ ）
烹食（ ） 间令（ ） 篝火（ ）
忿恚（ ） 笞（ ） 蕲（ ）
符离（ ） 徇（ ） 柘（ ）
谯（ ） 六七百乘（ ） 被坚执锐（ ） jiǎ chuò
lǒng chàng gǒu
wù jiē hú
lǚ zhé háng
duó shuò chāng
bǔ wàng zēng
pēng jiàn gōu
huì chī qí
fú xùn zhè
qiáo shèng pī 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。读准停顿阅读第一段疏通文意
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏
人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕 之
垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣
者笑而应曰：“若 为佣耕，何富贵也？”陈涉太
息曰：“嗟乎，燕雀　　　安知鸿鹄　 之 志
哉！”…是…，表判断。动词，到，去、往助词，补充音节，
无实义助词，
的年轻的时候曾经停止被雇佣失望如果勿，不要回答你长叹见识短浅的人怎么有远大抱负的人表反问语气田畔
高地上注释翻译介词，被。第一自然段 陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次）陈涉停止耕作走到田畔高地上休息，因失望而叹恨了好久，说：“如果谁富贵了，可不要互相忘记。”被雇佣的人笑着回答说：“你被雇佣耕地，哪能富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”译文
解释下列三个“之”字辍耕之垄上
怅恨久之
燕雀安知鸿鹄之志哉　动词，到，去，往
助词，补充音节，无实义
　　　 助词，的之:
最早是一只脚的形状，表示脚。引伸为 “到”“去”“往”。陈胜者，阳城人也。
陈胜是阳城人。
小知识：
这是判断句。文言文的判断句一般不用判断词，而用“……者，……也”。
翻译时应加上判断动词“是”。难句翻译 二世元年七月，发 闾左　適戍渔阳，九百人
屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天
大雨，道不通，度已 失 期。失期，法皆斩。指贫苦人民驻守都被编入队伍；
次：编次担任适逢ｄｕó估计耽误，错过第二自然段 秦二世元年七月，朝廷征调平民九百人去戍守渔阳，临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都编进这支队伍，并担任了小队长。正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照秦朝的军法都要杀头。征发“適”通“谪”，驻守，驻扎
適戍，强迫去守边陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，
等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乃：于是，就。
谋：计议，商量逃走举：发动；
大计：这里指起义　　　同样为国而死,好吗？
死，为…而死　　　　　　苦于秦（的统治）应该是陈胜、吴广于是一起商量说：“如今逃跑也是死，起来造反也是死，同样是死，倒不如为国家而死，好吗？”陈胜说：“全国人民长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应当立为国君，该立的是长子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，
二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。今诚以吾众 诈自称公子
扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。　　　　　　　　　　　　以：因为。数：屡次
谏：进谏。故：缘故　统率有的人爱戴认为　　　　现在果真把我们这些人通“倡”应该有很多响应的人正确有的人逃跑扶苏因为多次劝谏秦始皇的缘故，始皇派他到边疆带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世就杀了他。百姓大多数听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候，多次立功，又爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他战死了，有人认为他逃跑了。如今假使果真把我们这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。吴广认为很正确。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，
曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，
置人所罾鱼腹中。去占卜意图你，你们不过　代词，代“足下事”考虑在众人中树立威信　　　　　　　用朱砂在帛上写ｗàｎｇ
称王鱼网，这里指用网捕。放在于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都能成功，将建立功业。不过，你们把这件事向鬼神卜问一下吧？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事，说：“这是教我们先在众人中树立威信。”于是用朱砂在丝绸上写了“陈胜王”三个字，再把丝绸塞进别人用网捕获的鱼的肚子里面。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
（陈胜）又间令吴广 之次所旁丛祠中，
夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。字条　自然就诧怪这件事了私自，偷着往，到驻地神庙又装成狐狸叫　第二天到处用手指着、用眼睛注视着夜晚点起火,
用竹笼罩住,(装作鬼火)戍卒买到那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的丝绸条，本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派吴广潜藏在驻地旁边丛林里的神庙中去，天黑以后点上火，用竹笼罩着装作鬼火，又装作狐狸的声音喊道：“大楚复兴，陈胜为王！”士兵们夜里都惊慌害怕。第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点，互相示意地看着陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言
欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。平素，一向为(其)所用，
即愿意为他效力故意；
几次；说逃跑恼怒；使尉责辱他那些戍卒用鞭、棍
等抽打　拔出了剑辅佐，帮助一起第三自然段 吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。（那天）（两个）军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，惹他们发火，让他们责罚他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍第令 毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”召集部下戍卒　你们各位即使，假若但是十分之六七难道本来 陈胜把众戍卒召集起来，说：“各位遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。就算侥幸不杀头，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道是天生的贵种吗？”众戍卒齐声应道：“一定听从您的号令。”听从命令乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。于是(这是)依从人民的愿望露出右肩筑，制用于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。筑了高台，举行誓师仪式，用那两个军官的头祭祀天地。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（首先）进攻大泽乡，收集大泽乡的军队后接着进攻蕲县。蕲下，乃令符离人葛婴 将兵徇蕲以东。
攻铚﹑酇﹑苦﹑柘、谯皆下之。行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。 率领攻下，攻克一边行军，一边收纳兵员等到骑兵攻占占据、占领攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。（陈胜自率主力）攻打铚﹑酇﹑苦﹑柘、谯等县，都拿下来了。一路上收编人马，等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在谯门中应战。起义军（一时）不能战胜，（不久）守丞被人杀死，大军才进入陈县。数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。
三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，
诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”
陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，
诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。都来商讨大事指亲自作战，
“被”通“披”征讨暴君诛灭重建指国家论功应当称王痛恨秦朝官吏的人惩罚几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。这些人异口同声地说：“将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。”于是，陈胜被拥戴称王，宣称要重建楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。积累巩固一、找出下列句中通假字并解释。 1、发闾左適戍渔阳
“ ”同“ ”
2、将军身被坚执锐
“ ”同“ ”，意思为 。
3、为天下唱
“ ”同“ ”，意思为 。
4、固以怪之矣
“ ”同“ ”，意思为 。
適 谪被 披 披着 唱 倡 倡导 以 已 已经 通“披”，穿 同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》二、古今异义。 1、今亡亦死
古义： 。
今义： 。
2、又间令吴广之次所旁丛祠中
古义： 。
今义： 。逃跑死亡私下间隔3、楚人怜之古义： 。今义： 。 4、卒中往往语古义： 。今义： 。5、将军身被坚执锐 古义： 。今义： 。爱怜，爱戴可怜处处、到处表示某种情况时常存在或经常发生亲自身体6、比至陈古义： 。今义： 。 7、号令召三老豪杰与皆来会计事古义： 。今义： 。 等到比较集会商议一种职业三、一词多义 尝与人佣耕
与皆来会计事与和一起辍耕之垄上怅恨久之燕雀安知鸿鹄之志哉二世杀之陈胜佐之吴广之次所旁丛祠中楚人怜之 之去、往助词，无实义的他，指公子扶苏他，指吴广去、往他，指项燕以激怒其众扶苏以数谏故或以为死，或以为亡今诚以吾众固以怪之矣以来因为认为把通“已”已经乃丹书帛曰 得鱼腹中书书写字条写1、书信 一男附书至《石壕吏》
2、文件 军书十二卷《木兰诗》
3、写 即书诗四句 《伤仲永》
陈胜、吴广皆次当行之次所旁丛祠中 会天大雨与皆来会计事会次编次旅行或行军在途中停留适逢，恰巧遇到聚会适逢，恰巧遇到 会宾客大宴《口技》等死，死国可乎公等遇雨 令辱之号令召三老豪杰陈守令皆不在间令吴广令等同样用在人称代词或人、物的名词后，表示多数或列举未尽使命令县令指使同样 且欲与常马等不可得《马说》卜者知其指意皆指目陈胜 指想要用手指1、手指头 手有百指《口技》
2、指向，指出 不能指其一端《口技》四、词类活用 1、失期，法皆斩（ ）
2、狐鸣呼曰（ ）
3、上使外将兵（ ）
4、乃丹书帛曰（ ）
5、置人所罾鱼腹中（ ）
6、忿恚尉（ ）按照法律像狐狸似的带领用丹砂用网捕使……恼怒7、将军身被坚执锐（ ） （ ）8、固以怪之矣（ ）9、皆刑其长吏（ ） 指铁甲指武器认为……怪异惩罚五、解释下列各句并补充省略的成分。
①吴广以为然。
吴广认为（这个见解）很正确。
②天下苦秦久矣。
天下的人苦于秦(的统治)已经久了。
　 六、翻译句子。 1、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之。
陈涉年轻时，曾经同别人一道被人家雇佣耕地，（有一次）他停止耕作走到田埂上（休息），因失望而叹恨了好久。2、发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。 3、陈胜、吴广皆次当行。 朝廷征发九百名贫苦百姓去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。 陈胜、吴广都被编进征发戍边的队伍里。4、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 5、扶苏以数谏故，上使外将兵。 现在逃亡（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？ 扶苏因为屡次劝戒（秦始皇）的缘故，皇上派他在外面带兵。 6、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 7、此教我先威众耳。现在果真把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下人反秦，应当有很多响应的人。 这是叫我们利用鬼神来威服众人罢了。 8、乃丹书帛曰：“陈胜王”。 9、又间令吴广之次所旁丛祠中.就用丹砂在绸子上写“陈胜王”三个字 。 （陈胜）又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里
的神庙中。 10、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 11、吴广素爱人，士卒多为用者。 第二天，士兵中到处谈论（晚上发生的事），都用手指并用眼睛注视着陈胜。 吴广一向待人很好，士卒中听从吴广差遣的人很多。 12、借第令毋斩，而戍死者固十六七。 13、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中本来也有十分之六七的会死掉。 况且大丈夫不死便罢了，要死就要（干大事）成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗！14、乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 15、当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。于是他们就假称是公子扶苏和项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。在这时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人都纷纷起来惩罚当地的郡县长官，把他们杀死来响应陈胜的（号召）。16、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。将军亲自穿着铁甲，拿着锐利的武器，讨伐昏庸无道的暴君，诛灭凶残暴虐的秦王，重建楚国，论功劳应当称王。 理解课文内容，
理清行文思路。 （1）这一段是从哪几个方面来写陈胜的？籍贯阳城人也尝与人佣耕燕雀安知鸿鹄之志哉身份志向（2）表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望（同情跟自己同命运的人）的句子是： 苟富贵，无相忘（3）表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 朗读第一段，思考回答：（5）为什么先写这一段？有什么作用？（4）这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的？语言、动作、神态　 先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负，为以后领导起义作伏笔。朗读第一段，思考回答：归纳第一段的大意 叙述陈胜的出身和青年时代的远大抱负。起义的导火线（直接原因）是：
——会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。起义的根本原因是：
——天下苦秦久矣。 第二自然段:理解答问 陈胜为起义军制定的策略是：
诈自称公子扶苏 、项 燕，为天下昌。陈胜、吴广为起义作的舆论准备是： 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中（鱼腹丹书）。
之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”（篝火狐鸣）。请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答：
1） “_______________”一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义根本原因，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即假借____________的名义，“为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，“宜多应者”。显示了他有勇有谋。天下苦秦久矣扶苏、项燕2）_________，_____________，制造舆论，其目的是______________________鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。鱼腹藏书篝火狐鸣此教我先威众耳。课堂讨论 陈胜、吴广起义的原因（直接原因）失期，法皆斩（根本原因）天下苦秦久矣 陈胜、吴广在什么情况下起义的？会天大雨，道不通，度已失期。（起义背景）失期，法皆斩 谋划起义时陈胜作了那些形势分析？天下苦秦久矣统治阶级内部政治危机楚国人民反抗要求（政治见解精辟）（领导才能卓越）（斗争策略高超）这一段主要采用了什么描写？ （语言、动作、外貌）以记叙人物的对话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。
第二段可以分为三层:
第一层,从开头到“失期,法皆斩”，写起义背景“屯大泽乡”介绍了起义的地点，“为屯长”，是号召徒众的有利条件。“失期,法皆斩”是起义的导火线。
第二层，从“陈胜、吴广乃谋曰”到“吴广以为然”，写陈胜、吴广谋划起义。陈胜首先对形势进行了精辟的分析，“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，体现了陈胜高人一筹的谋略。
第三层，从“乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的“威众”之策。为起义作舆论准备而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。 陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备。请归纳第二段的段意 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞战与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。??第一层：准备
起义开始时的情形。第二层：经过
起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。第三层：影响
概述此后诸郡县反秦斗争的情形。朗诵第三段，划分层次1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？
“__________”“___________”“__________”并杀两尉召令徒属为坛而盟表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。思考:2 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？ 这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。3、本段后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势，对“比至陈”的场面描写有何特点？ 运用一连串数词“百”“千”“万”，形象地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的“鸿鹄之志”变成了现实。4、 哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？ “攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。①哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望： ②“广故数言欲亡”的目的是什么？③最能表现陈胜反抗精神的一句话是：吴广素爱人，士卒多为用者。忿恚尉，令辱之，以激怒其众。王侯将相宁有种乎！用原文回答以下问题：④“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话？⑤“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上文哪一句话？⑥这两句话的前后照应说明了什么？ 3、用原文回答以下问题：天下苦秦久矣宜多应者说明陈胜的分析完全正确，他有极强的洞察时局的能力。1、进行舆论准备——置书鱼腹，篝火狐鸣。
2、忿恚尉，令辱之，以激怒其众——使戍卒站在自己一边；
3、杀两尉——置戍卒于欲退不能的境地；
4、召令徒属，讲明戍边是死路一条，生路只有起义，并以“王侯将相宁有种乎”激励。
5、为坛而盟，举行誓师大会，然后进攻。 陈胜、吴广发动起义计划得十分周密，计划分为哪几步？少年时期起义初期起义时刻起义以后胸怀大志远大抱负原因直接失期，法皆斩。天下苦秦久矣。诈自称公子扶苏、项燕鱼腹藏书篝火狐鸣起义开始起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。并杀两尉召令徒属为坛而盟策略舆论谨慎谋划周密部署卓越组织根本理清文章思路，分析人物形象从全文来看，陈胜是一个怎样的人？ 司马迁对于陈胜持何态度？ 陈胜年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出机智、勇敢，极强的洞察时局的能力。总之，他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。 从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的。陈胜课文的主要内容和中心思想是？ 课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因，经过和浩大声势，表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。 《陈涉世家》以 为线索，以
的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。
重点详写了 ，略写了 、

等，突出地表现陈胜谋划时善于 、
准备时善于 、起义时善于 、起义后善
于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精
神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。陈胜、吴广的活动人物传记起义的原因和发动经过起义的路线农民政权的建立分析形势制造舆论激励号召把握时机课文总结通过对话描写来刻画人物
（1）全文共写了三次话：
第一段陈胜与同伴们的对话，表现了他远大的志向和反抗意识；
第二段陈胜同吴广的对话，反映了他们善于斗争的智慧和才能；
第三段陈胜同戍卒的对话，表现出陈胜反抗阶级压迫的英雄气概。
（2）根据人物不同身分和处境，读出各自对话的不同语气.