统编版三年级下册语文第七单元提升训练（含答案）

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统编版三年级下册语文第七单元提升训练
一、书写
1．看拼音写词语。

二、选择题
2．下列加点字注音全部正确的一组是（ ）
A．肌肉（jī） 储藏（zhù） B．煤田（měi） 属于（shǔ）
C．细胞（pāo） 差异（chā） D．警报（jǐng） 到达（dá）
3．下列词语书写全部正确的一组是（　　　）
A．呈现　 后退　 模形　 危险 B．刀剑　 腊烛　 钢铁　 必须
C．攻击　 分秒　 宝剑　 光芒 D．器宫　 安宁　 胡子　　镇静
4．爸爸经常在家抽烟，我会这样劝告他（　　）
A．爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。
B．爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。
C．爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康，请您别抽烟了！
D．你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你。
5．下列句子排列顺序正确的是（　　）
①最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。②最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。③海底的植物差异也很大。④它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
A．③④②① B．②①③④ C．④③②① D．②①④③
6．下列说法正确的一项是（ ）
A．在习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言，如“他没精打采的坐在那里，一句话也不说”一句中，“没精打采”词语很好，我可以用“神采奕奕”代替它。
B．“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光”一句运用的是拟人的修辞手法。
C．“清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。”这是一句比喻句。
D．鲜活有趣的词语可以增添文采，用在作文中很好，用在仿写句子中就不好。
三、填空题
7．写出下列词语的近义词。
后退——( ) 迅速——( ) 丰富——( )
危险——( ) 宁静——( ) 进攻——( )
8．照样子，在横线上填上表示颜色的字词。
例：红彤彤 乎乎 灿灿 澄澄 油油
例：葡萄灰 宝石 夕阳 梨 茄子
例：半灰半百合色 半 半 半 半
9．用恰当的词语替换句子中画线的词语，保持句意不变。
（1）这本书讲述了一个奇妙的童话，深深吸引了读者。 ( )
（2）太阳升起来了， 一缕缕阳光映射在水面上，水面波光粼粼，闪烁着金色的光亮。( )
（3）夜空中， 一颗颗璀璨的星星在闪烁着。( )
（4）对于文学作品的欣赏，应该反复诵读，细加体味，才能领略其妙处。( )
10．把下面的句子补充完整。
（1）兵来将挡， 。
（2） ，焉得虎子。
（3） ，耳听为虚。
（4）近朱者赤， 。
（5）与“靠近朱砂易染成红色，靠近墨就会变黑。比喻人常常因环境的影响而改变其习性”相对应的成语是( )
四、语言表达
11．按要求完成练习。
（1）他没精打采地坐在那里，一句话也不说。（用加点词写句子）
（2）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（去掉问号，意思不变）
（3）火烧云颜色变化极多。火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）
（4）一排排的浪花欢腾地跳跃。（照样子，把句子写得具体生动）
小蜜蜂 围着油菜花飞舞 。
（5）我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。（照样子，写一写）
我们能看到各种水果诱人的颜色， ， ， 。
12．口语交际。
最近，邻居家的大哥哥一放学就玩电子游戏，不好好写作业，也顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体。现在，请你来劝劝他，你会怎么说呢？
五、现代文阅读
13．课内阅读。
海底世界（节选）
①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。②海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：③有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
②海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(1)文段①中画“ ”的句子分别运用了什么修辞手法？（选序号）
A．排比 B．设问 C．拟人
① ② ③
(2)有些动物在吃东西时、 、 ，不同情况下发出 的声音，进一步说明海底 。
(3)海底的动物还会在什么时候发出声音呢？展开想象写一写。
(4)选段②是围绕 写的。为了把意思写清楚，作者分别写了 、 、 以及一些贝类各自的活动方法。
(5)把选段句中的“作免费的长途旅行”换成“移动”好不好，为什么？
延伸阅读。
夏天的云
①云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
②你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
③黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。
④暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！
⑤不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！
14．画曲线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？
15．短文描写了哪几种云？
16．画横线的句子表现了云（ ）的特点。
A．形状多 B．变化快 C．颜色多
17．短文采用了总—分—总的构段方式，请你用“//”给短文分段。
18．全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？
六、书面表达
19．快乐习作。
动物是人类的朋友，它们不仅外形特点不同，生活习性也千差万别。你最喜欢什么动物，它给你的生活带来过哪些乐趣？拿起笔给大家介绍一下吧！要求：（1）语句通顺，内容具体生动、写出你对它的喜爱之情；（2）书写要工整，正确使用标点号，字数不少于350字。
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参考答案：
1．
2．D
3．C
4．C
5．A
6．C
7． 退后 急忙 富有 危机 安静 冲击
8． 黑 金 黄 绿 蓝 红 黄 紫 青 黄 紫 黄
9． 奇异 照射 闪耀 领会
10． 水来土掩 不入虎穴 眼见为实 近墨者黑 近朱者赤，近墨者黑
11． 盛夏的午后，知了也被热昏了头似的，没精打采地叫着 天空不会刻意等待喜欢它的孩子。 火烧云不仅颜色变化极多，而且形状变化极快。 可爱的 高兴地 红红的苹果 紫红色的葡萄 金黄的香蕉
12．大哥哥，你不能一放学就去玩电子游戏，因为这样既影响学习，又伤身体，玩电子游戏就像吸毒一样，会上瘾，它迟早将把你带上犯罪的道路，所以不要再去打电子游戏了。
13．(1) B C A
(2) 行进的时候
遇到危险的时候 不同 是有声音的
(3)它们在打招呼时发出声音，在睡觉时发出声音，在游戏时发出声音。
(4) 海里的动物，各有各的活动方法
海参 梭子鱼
乌贼和章鱼
(5)不好。因为“作免费的长途旅行”这是把“有些贝类”当作人来描写，使贝类的活动方式充满趣味，句子描写得更加生动和形象。
14．句子①是比喻句，把云比成了小山羊。 15．短文描写了早晨的浮云、黄昏的火烧云、暴雨前的乌云三种云。 16．B 17．第一自然段后面画“//”，第四自然段后面画“//”，第五自然段后面画“//”。 18．全文突出了云变化多端的特点，表现了作者对夏天的云的喜爱之情。
19．例文：
我最喜欢的动物
狗是人类最忠实的朋友，所以我最喜欢狗。我家有一只小狗，全身毛茸茸的，轻轻一摸很舒服！它的眼睛黑黑的，像两颗圆溜溜的黑宝石。它的鼻子也是黑黑的，嗅觉很灵敏，能闻到几公里外的味道。耳朵是三角形的，尾巴弯弯的，一遇到熟人就摇个不停，我太喜欢它了，就给它取了个名字叫“欢欢”。
欢欢经常在家门口等我，那忧郁的眼神好像在说：“小主人，你什么时候才放学呀？我在家等着你回来和我一起玩呢！”我放学一回到家，欢欢就会一下子冲出来，不停地摇着尾巴，在我的双脚之间来回的磨蹭，有时甚至朝我扑来，要我抱抱呢！那样子十分的兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我都等你大半天了！”
欢欢最喜欢吃骨头了，我每天都拿骨头来喂它。有一次，我故意拿着骨头来逗它。我把骨头递给它，眼看就要被欢欢衔住了，我故意把骨头拿开，欢欢着急地跳来跳去，一次又一次，欢欢累得趴在地上直喘气，可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，给我一根吧，我好想吃呀！”看着它恳求的眼神，我给了它一根骨头，欢欢连忙狼吞虎咽，一会儿就把骨头吃完了，还伸伸舌头在嘴边舔来舔去，好像还在回味骨头的美味呢！
每当我高兴的时候，我就会跟它一起玩；当我伤心时，我会跟他说说话，欢欢总是认真地蹲在地上，听我诉说，好像在再说：“小主人，别难过，一切都会过去的。”我顿时把烦恼、忧郁抛到九霄云外。
自从欢欢来到我的家，给我增添了无穷的乐趣，我真喜欢它！
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