数学:2.2.2《二次函数的性质与图象》教案(新人教b版必修1)

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名称 数学:2.2.2《二次函数的性质与图象》教案(新人教b版必修1)
格式 rar
文件大小 37.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2009-07-20 06:22:00

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文档简介

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2.2.2 二次函数的性质与图象 教案
【教学目标】
1、 让学生学会画函数的图象,并能通过图象和解析式,正确地说出开口方向,对称轴以及顶点坐标,图象性质.
2、 通过探索让学生经历二次函数性质探究的过程,理解二次函数的性质及它与函数的关系。
3、在教学中渗透美的教育,渗透数形结合的思想.
重点:理解二次函数的性质,
难点:二次函数的增区间和减区间。
【概念探究】
1、二次函数的定义及图象的形状是怎样的?
2、的性质与图象有哪些影响?
3、分析二次函数的性质时,需要对其解析式进项变形,主要用什么方法?
4、基本知识填空:
(1)、函数_____________________叫二次函数,它的定义域是_________________.
(2)、若时,二次函数是一条____________的抛物线,
(3)、二次函数的顶点坐标为_______________,对称轴为_______;当时,抛物线的开口_____________,在________________上是增函数,在 ____________
上是减函数;当时,抛物线的开口_____________,在________________上是增函数,在 ____________
上是减函数.
【例题解析】
例1、已知关于x的不等式k
(1)若不等式的解集为{x|x<-3或x>-2},求k的值;
(2)若不等式的解集为R,求k的值;
(3)若不等式的解集为,求k的值;
(4)若不等式的解集为{x|2例1、解析:(1)由题设知:k=
(2)由题设知:k=
(3)由题设知:k<
(3)由题设知:k
例2、已知f(x)=若f(x)的最小值为h(x),写出h(t)的表达式。
例2、解:
【课堂检测】
1.如果函数的图像与直线的交点恰为3个,则k的值为( )
A.1 B. C.1或 D.0或1
2.若函数的定义域为R,则m的取值范围是( )
A.或 B. C. D.
3.如果函数的图像在轴上方,则的定义域为( )
A.{x||x|<1} B. {x||x|>1} C. {x|x<1且x-1} D. {x|x>-1且x1}
4.设的最大值是,当有最小值时,t的值为( )
A. B. C. D.
5.已知函数,则不等式的解集是_____________
6.已知函数的定义域为R,且记的最小值为,则当m变化时,函数的值域为__________________
参考答案:
1.C
2.C
3.C
4.D
5.
6.
【课堂小结】
1.你能说出函数具有哪些性质
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w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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