5树和喜鹊 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
5树和喜鹊
（第一课时）
5树和喜鹊
读书要求
1、听课文，熟悉生字。
2、数自然段，用序号标出来。
A.5个 B.6个 C.7个
翻开书本P32！
zhǐ zhòng zhāo dān lín jìng
wō dōu kuài gū jū hū lè
窝 都 快 孤 居 呼 乐
只 种 招 单 邻 静
分一分
只有 鸟窝 快乐 从前 喜鹊 孤单
招呼 安静 后来 邻居
①
请你读读以下句子。
我只（ ）是想去看看那两只（ ）小狗。
只
zhī（一只狗）（一只鸭子）
zhǐ（只有）（只是）
zhǐ
zhī
代表数量
代表唯一
窝
动物的巢穴
鸟窝
狗窝
凹陷的地方
酒窝
请用□标记出含有“一”的短语。
①
第一、二、三声
第四声
①
孤单：单身一人，感到寂寞。
②
组词：孤儿、孤单
子字旁
子
倒八
组词：单一、孤单
左右结构
上下结构
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
请你读读以下句子。
我买菜种（ ），爷爷种（ ）菜。
种
zhǒng（种子）（种类）
表示种子、类别。
zhòng（种花）
表示动作。
zhòng
zhǒng
左右结构
组词：都有、都是
都
阳
③
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
④
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
邻居：住在附近的人。
半包围结构
左右结构
都
组词：邻居、邻近
邻居、居住
5树和喜鹊
（第二课时）
单
居
窝
都
邻
静
孤
让树开满花
zhǒng zhòng
妈妈把种（ ）子种（ ）到花园里。
zhī zhǐ
我家只（ ）养了一只（ ）小狗。
请你读读以下句子！
zhǒng
zhòng
zhī
zhǐ
招呼
快乐
叽叽喳喳
安安静静
读一读
左右结构
左低右高
组词：招呼、招手
呼喊、呼叫
左窄右宽
左右结构
独体字
组词：
飞快、快乐
组词：
快乐、欢乐
高兴。
速度快慢。
请你读读以下句子。
同学们听着音乐（ ）欢快起舞，大家都很快乐（ ）。
乐
yuè（音乐）（乐器）
跟音乐有关
lè（快乐）（欢乐）
表示快乐
yuè
lè
静
青、清、情、请、晴
组词：安安静静
安安静静
叽叽喳喳
A A B B
快快乐乐、明明白白、多多少少、红红火火
高高兴兴、清清楚楚、干干净净 ……
还知道其他AABB结构的词语吗？
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
⑤
请用□标记出含有“一”的短语。
翻开书本
P33。
天一亮
一起
天一黑
第四声
第一、二、三声
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
⑤
树和喜鹊的心情怎么样呢？
树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
⑤
树很（ ），喜鹊（ ）很（ ）。
⑥
快乐
快乐
也
自由朗读课文。
思考：树和喜鹊后来为什么很快乐？
孤单
快乐
每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！