统编版语文二年级下册 15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件(29张PPT)

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统编版二年级语文下册
课文（五） 15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方
杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋，南宋诗人，与陆游、尤袤、范成大齐名，称“中兴四大家”。
主要作品：
《小池》
《过扬子江》
《晓出净慈寺送林子方》……
作者简介
晓出净慈寺送林子方
指导书写 掌握生字
认读巧记
xiǎo
日+尧
晓
春晓
cí
兹+心
慈
慈母
bì
比+十
毕
毕竟
jìng
音+儿
竟
竟然
yìng
日+央
映
放映
延伸问题
描写景物的词语是：莲叶、荷花。
二画：这首诗描写了哪些景物？在诗中画出来。
延伸问题
《晓出净慈寺送林子方》中的景色是翠绿的莲叶与娇美的荷花相互映衬，显得格外艳丽，而且景中有情。
三品：品读诗中描写景物的词句，感受景物的特点。
hú
结构：左右
部首：氵
笔画：12
音序：H
同音字：
湖（ ）（ ）
胡（ ）（ ）
生字指导
湖
组词：西湖 湖泊
湖泊
lián
结构：上下
部首：艹
笔画：10
音序：L
辨字：
莲（ ）（ ）
连（ ）（ ）
生字指导
莲
组词：莲花 莲藕
莲藕
净慈寺
hé
结构：上下
部首：艹
笔画：10
音序：H
辨字：
荷（ ）（ ）
何（ ）（ ）
生字指导
荷
组词：荷花 荷包
荷包
荷花
qióng
结构：上下
部首：穴
笔画：7
音序：Q
我知道：
“穴”字头的字还有：
究、空……
生字指导
穷
组词：贫穷 穷困
对比：含“宀”“穴”的分别有哪些字？
早晨
释诗题 学生字
晓出净慈寺送林子方
作者的朋友
早上，从净慈寺出门去送别好朋友林子方。
意境赏析
读诗句，诗人在赞叹什么？
到底
夏季
六月以外的季节
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
归纳诗意：到底是西湖六月的景色，这时的风光与其他季节就是不相同。
品词析句 理解诗意
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
净慈寺
晓出净慈寺送林子方
［宋］ 杨 万 里
早晨从净慈寺出来，送别朋友林子方。交代时间、地点和人物。
时间：早晨
地点
事件：送别朋友
课题解读
古诗结构
晓出静慈寺送林子方
眼中有景
赞美美景
眷恋友情
心中有情　
笔下有神
莲叶 无群碧
荷花 别样红
延伸问题
这首诗采用融情于景，借景抒情的方法来描写夏天的美丽景色。
四探：这首诗诗人采用什么方法来描写景物的？
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
与天相接
一望无际
诗意：碧绿的莲叶无边无际，好像与天相接，在太阳的映照下，荷花显得格外红艳。
接天
无穷
别样
特别
映日
阳光照射
解读诗意
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
毕竟
究竟，到底
诗意：到底是西湖的六月时节，此时的风光与其他时节的不同。
解读诗意
古诗主旨
全诗通过描写作者送别友人时在净慈寺所看到的西湖美景，表达了诗人对西湖的赞美和对友人深情的眷恋。
品读诗句
(　　　 )的荷叶
(　　　 )的荷花
嫩绿
碧绿
鲜绿
红艳艳
红彤彤
红通通
用词语来形容一下荷花、荷叶的颜色。
晓出净慈寺送林子方
西湖
六月中
风光
景独异
议论
莲叶
无穷碧
荷花
别样红
写景
赞美西湖
板书
国学诵读
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
（《登鹳雀楼》王之涣）
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