2022-2023学年度沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向训练试卷(含解析)

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名称 2022-2023学年度沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向训练试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2024-05-06 22:48:39

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文档简介

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向训练
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 15分)
一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、如图所示的声现象中,分析正确的是( )
A.甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,音调就越高
B.乙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息
C.丙图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不是需要介质
D.丁图:工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声
2、编钟是我国瑰宝,如图,敲M处发出的声音音调比敲N处的高,比敲P处的低,则(  )
A.编钟发出的声音频率只与其质量有关
B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的
C.敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大
D.敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大
3、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈,而需要借助无线电通信设备,其原因是月球上(  )
A.只能传递超声波 B.是真空环境,声音不能传播
C.声音传播速度快 D.航天员声带无法振动发声
4、下列说法正确的是(  )
A.如图甲,用力敲鼓可使音调变高
B.如图乙,最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动
C.如图丙,笛子比二胡发出声音的响度大,音调高
D.如图丁,敲击水杯时水越多音调越高
5、下列与声现象有关的说法中不正确的是(  )
A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声
B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色
D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
第Ⅱ卷(非选择题 85分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、为提高全体市民的防空安全意识,某市每年都要进行防空警报演练,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的_____(选填“音调”或“响度”或“音色”).
2、如图所示是学校的录播教室。同学们回答问题时发出的声音是由于声带 ___________产生的。声音通过 ___________传到老师的耳朵中,为了防止教室外的嘈杂声干扰录课,录播室的墙壁用了新型的隔音材料,这是在 ___________减弱噪声。
3、如图甲所示,阵阵鼓声是鼓面的___________产生的;图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱,说明真空___________(选填“能”或“不能”)传声。
4、如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于______发声,当车走到里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的______(填“响度”或“音色”)不同,确定车行驶的是一里还是十里,这是利用声传递______(填“信息”或“能量”)。
5、如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,轻轻用力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度。不改变钢尺伸出桌边的长度,再次用更大的力拨动钢尺,听它发出声音的变化。这个实验用来探究声音的 ________ 与 ________ 的关系。
三、计算题(5小题,每小题9分,共计45分)
1、一只轮船在海中以20m/s的速度前进,在行驶过程中鸣了一声笛,4s后听到前面冰山返回的声音,问冰山离发声处多远?(v声=340m/s)
2、小明想估测出雷电发生处离他的位置有多远。当他看到闪电的同时开始计时,经3s听到雷声,那雷电发生处离小明有多远?(声音在空气中的传播速度为340m/s)。
3、声呐是声音的一种重要利用。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称 “回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐
(1)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离,为什么?
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,则潜艇B与潜艇A的距离s1是多少(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变高的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为多少?
4、甲同学在一根长68m的钢管一端敲一下,乙同学把耳朵贴在钢管另一端听到两次响声,(设声音在空气和钢管中传播速度分别为340m/s和5200m/s)
(1)请解释敲一下为什么能听到两次声音;
(2)先后两次声音的时间差是多少?
5、科学考察工作者为了测量海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经14s收到回声信号,已知v声=1500m/s,求:该处海水的深度。
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、以下所示情景,是爱动手的小明做的一些声学实验:
(1)如图甲,保持刻度尺伸出桌面的长度一定,用大小不同的力度拨动刻度尺,观察到刻度尺振动的 ___________(填“快慢”或“幅度”)不同,而且还能够听出刻度尺发出声音的 ___________(填声音特性)发生了变化,这个实验说明声音的这个特性与 ___________(填“频率”或“振幅”)有关;
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在 ___________中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,这说明声音能传递 ___________;
(3)如图丙所示,用肥皂膜模拟人耳的鼓膜,当喇叭发声时肥皂膜会 ___________;当喇叭音调越高,肥皂膜振动越快,可见音调与发声体 ___________(填“频率”或“振幅”)有关。
2、小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子
听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越______(填“大”或“小”)的原理;
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能______(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强;
(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,______隔声性能好一点;
(4)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的______,是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在______减弱噪声;
(5)以上材料隔音最好的为______。
-参考答案-
一、单选题
1、A
【详解】
A.发声体的音调与物体振动快慢有关,物体振动的越快,发出声音的音调就越高,A说法正确;
B.将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递能量,B说法错误;
C.逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,C说法错误;
D.工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在人耳处减弱噪声,D说法错误。
故选A。
2、B
【详解】
A.声音频率越大,则物体发出声音的音调越高。由图可知,第一个编钟的质量小,第二个编钟的质量大,敲M处发出的声音的音调比敲N处的高,说明声音的频率与物体的质量有关;在同一个编钟上敲M处发出的声音的音调比敲P处的低,说明声音的频率还与振动物体的长度有关,故A不符合题意;
B.音调的高低与声音频率有关,音调越高,声音频率则越大,P处的音调比N处的音调高,则P处的声音频率比N处的大,故B符合题意;
CD.声音的响度与振幅有关,而振幅的大小与敲击的力度大小有关,与敲击的位置无关,故CD不符合题意。
故选B。
3、B
【详解】
声音的传播需要介质,月球上没有空气,是真空环境,声音不能传播,所以月球上的航天员需要借助无线电通信设备来交流。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4、C
【详解】
A.用力敲鼓,改变的是敲击的力度,影响了振动的幅度,则可使响度变大,故A错误;
B.振动产生声音,故B错误;
C.如图丙,笛子振动的幅度比二胡大,笛子比二胡发出声音的响度大,笛子在相同的时间内振动的频率大于二胡,故笛子比二胡的音调高,故C正确;
D.敲击水杯时水越多,振动越慢,音调越低,故D错误。
故选C。
5、B
【详解】
A.太空中没有空气,真空不能传声,因此两名宇航员在太空中不能直接对话,故A正确,不符合题意;
B.高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声,而不是为了防止噪声的产生,故B错误,符合题意;
C.不同人发出的声音的音色不同,声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的声音,故C正确,不符合题意;
D.倒车雷达是利用超声波传递信息的,故D正确,不符合题意。
故选B。
二、填空题
1、响度
【详解】
分析:响度是指声音的强弱,它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关,振幅越大,响度越大;距离发声体越远,响度越小.根据这个内容,对本题进行分析.
解答:因为相同响度的声音,距离越远,听到的声音的响度越小,说明响度与离声源距离有关.例如:当我们听不清某个人说话的声音时,总是强调对方要“大点声”,就是要求对方说话时响度大;同理,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的响度.
故答案为响度
【点睛】本题考查学生对声音响度知识的了解,并要掌握与响度有关的因素.
2、 振动 空气 传播过程中
【详解】
[1]声音是由物体的振动产生的,同学们回答问题是通过声带振动产生的。
[2]学生和老师之间是空气,学生发出的声音是通过空气传到老师的耳朵中。
[3]减弱噪声的途径:在声源处,在传播过程中,在入耳处;为了防止教室外的嘈杂声干扰录课,录播室的墙壁用了新型的隔音材料,属于在传播过程中来减弱噪声。
3、 振动 不能
【详解】
[1]声音是由物体的振动产生的,鼓声是鼓面的振动产生的。
[2]玻璃罩内空气越来越少,声音的响度将会逐渐变小,是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的,由此可以推出玻璃罩内空气越少,传出的声音越小;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空不能传声。
4、 振动 音色 信息
【详解】
[1]声音是由物体的振动产生的,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于振动产生声音。
[2][3]不同物体的材料和结构不同,发声的音色不同,人们根据鼓和镯发声的音色不同,确定车行驶的是一里还是十里,属于利用声音传递信息。
5、 响度 振幅
【详解】
[1][2]不改变钢尺伸出桌边的长度,再次用更大的力拨动钢尺,钢尺的振幅变大,响度变大,这个实验用来探究声音的响度与振幅的关系。
三、计算题
1、720m
【详解】
解:4s内轮船行驶的路程为
4s内声音传播的距离为
那么冰山离发声处的距离为
答:冰山离出发声处有700m。
2、1020m
【详解】
解:由可知 雷电发生处距小明的距离为
答:雷电发生处离小明有1020m。
3、(1)在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离,因为真空不能传声;(2)7500m;(3)6300m
【详解】
解:(1)月球表面是真空,因为真空不能传声,所以不能用声呐技术来测量物体间的距离。
(2)超声波从潜艇A传到潜艇B的时间
t=0.5t总=0.5×10s=5s
由速度公式得,潜艇B与潜艇A的距离
s1=vt=1500m/s×5s=7500m
(3)1分钟后,潜艇B行驶的路程
sB=vBtB=20m/s×60s=1200m
因为声波频率变高,所以潜艇B是靠近声呐,则两艘潜艇之间的距离
s2=s1﹣sB=7500m﹣1200m=6300m
答:(1)在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离,因为真空不能传声;
(2)潜艇B与潜艇A的距离s1是7500m;
(3)经一分钟后潜艇B与潜艇A的s2为6300m。
4、(1)声音在钢管中传播的速度比在空气中传播的速度快(2)0.187s
【详解】
解:(1)声音可以通过固体、液体和气体传播,甲同学在钢管的另一端敲击这个管子,声音同时通过钢管和空气传播,因为声音在固体中的传播速度比在气体中传播速度快,通过钢管传播的声音先传到把耳朵贴在钢管的另一端乙同学耳朵里,就是第一下响声;随后通过空气传播的声音也传到乙同学的耳朵里,这就是第二下响声。
(2)乙同学听到的两次声音,第一次是钢管传过来的,第二次是空气传过来的,由得,在钢管中的时间
在空气中的时间
时间间隔
答:(1)声音在钢管中传播的速度比在空气中传播的速度快,所以能听到两次敲击声;
(2)先后两次声音的时间差是0.187s。
5、10500m
【详解】
解:超声波从海面到海底的时间
海水的深度
s=vt=1500m/s×7s=10500m
答:该处海水的深度为10500m。
四、实验探究
1、 幅度 响度 振幅 空气 能量 振动 频率
【详解】
(1)[1][2][3]用大小不同的力拨动,刻度尺的振动幅度大小不同,刻度尺发出声音的响度不同,这说明响度与振幅有关。
(2)[4][5]声音的传播需要介质,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在空气中传播;观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,这说明声音能传递能量。
(3)[6][7]当喇叭振动发出声音后,声音经过空气传播到肥皂泡处,由于声音有能量可以使肥皂泡产生振动,这说明声音具有能量;当喇叭音调越高,频率越快,肥皂膜振动越快,可见音调与发声体振动的频率有关。
2、 小 好 海绵材料 响度 传播过程中 袜子
【详解】
(1)[1]影响响度的因素有:声源振动的幅度和离声源的距离,而离声源越远,响度会越小。
(2)[2]由表格数据知,从衣服到报纸到平装书,表面逐渐变平滑,而听到声音的距离逐渐变远,这说明粗糙的材料比平滑的材料隔音性能好。
(3)[3]海绵材料比报纸的隔声性能好,因为海绵材料表面粗糙且多孔,吸声效果更好。
(4)[4]隔音是为了尽量减小声音的响度。
[5]隔音是为了阻断噪声的传播,即在传播过程中减弱噪声。
(5)[6]在衣服、报纸、平装书、塑料袋和袜子中,用袜子隔音时,听到滴答声的实际距离最近,说明袜子的隔音最好。