(共23张PPT)
北师大版一年级数学上册
1.小明的一天
教学目标
1·在具体的生活情境中,经历认识钟表的过程,从整体上认识钟表,知道钟表可以用来计时。
2·初步认识钟表,会认读整时和半时,并能用整时和半时描述一天中某些重要活动。
3·在认识钟表和认读时间的过程,初步学习比较、观察的方法、
4·结合日常作息时间,在与他人的交流中,知道要珍惜时间,学会合理安排时间,养成良好的珍惜时间的习惯。
会走没有腿,会说没有嘴, 它会告诉我们, 什么时候起,什么时候睡。
时钟
说一说, 你在生活中见过什么样的钟表?
各式各样的钟表
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感知钟面
短粗的时针,胖胖胖
瘦高的分针,长长长
时针
分针
小明一天都在做什么?
7时
8时
9时半
12时
4时
你能根据分针的特点给它们分分类吗?
整时
半时
仔细观察,整时的时候分针有什么特点?
7时
8时
12时
4时
7:00
8:00
12:00
4:00
如何记录时间呢?
仔细观察,半时的时候分针有什么特点?
如何记录时间呢?
9:30
8:30
9时半
8时半
活动时间到
一位同学说出时间,一位同学在时钟上拨一拨,看看哪位同学拨的又快又好,游戏开始了。
拨一拨
小明的一天安排真合理。
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说一说你在本课学到了什么?