(共19张PPT)
苏教版小学数学六年级下册
2.2 圆柱的表面积
学习目标
1、理解圆柱体侧面积和表面积的含义。
2、通过操作独立推导并掌握求圆柱的侧面积、
表面积的方法,并能解决实际问题。
3、体验成功的收获,体会合作的愉悦。
学习重点: 动手操作理解圆柱的侧面积。
学习难点:圆柱侧面展开图的多样性,并能够将展开图与圆柱体的各部分建立联系,并推导出圆柱侧面积、表面积的计算公式。
一、情境引入:
复习回顾:圆柱由几个面组成?
探究新知
1、探究圆柱侧面积的计算方法:
一种圆柱形的罐头 ,底面直径是11厘米, 高是15厘米。它的侧面有一张商标纸(如图),商标纸的面积大约是多少平方厘米*?
(接头处忽略不计)
转化
化曲为直
想一想:
(1)沿着接缝把商标纸剪开,展开后看看
圆柱侧面展开后形状为( )。
长方形
底面
底面
底面的周长
高
(2)这个长方形的长和宽与圆柱有什么关系?
怎样计算圆柱的侧面积?
长方形的长等于( ),
长方形的宽等于( ).
底面周长
高
圆柱的侧面积=底面周长×高
长方形的面积= 长 × 宽
圆柱的侧面积公式:
圆柱的侧面积=底面周长×高;
用字母表示为 S侧=Ch= 2πrh
列式计算商标纸的面积。
3.14×11×15=518.1 (平方厘米)
也可以这样计算:11π×15=165π (平方厘米)
答:商标纸的面积大约是518.1平方厘米。
做一做:解决问题:
一种圆柱形的罐头 ,底面直径是11厘米, 高是15厘米。它的侧面有一张商标纸(如图),商标纸的面积大约是多少平方厘米*?
想一想:
什么情况下,圆柱的侧面展开图是一个正方形呢?
你可以试着画一画。
底面周长=( )
高
2、探究圆柱表面积的计算方法:
把下面圆柱的侧面沿高展开,得到的长方形的长和宽各是多少厘米?圆柱的底面半径是多少厘米?
做一做:
你能在下面的方格纸上
画出这个圆柱的展开图吗?
3.14×2×2+3.14×(2÷2)2×2=12.56+6.28=18.84(平方厘米)
答:这个圆柱的表面积是18.84平方厘米。
小结:圆柱的侧面积与两个底面积的和,叫作圆柱的表面积。
圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积.
怎样计算这个圆柱的表面积?
试一试:
压路机的滚筒是一个圆柱,滚筒的直径是1.2米,长是1.5米,如果滚筒向前滚动一周,那么被压路面的面积是多少?
二、例题讲解:
例1、少先队队鼓是圆柱形的,侧面由铝皮围成,
上、下底面蒙的是羊皮。做这样一个队鼓,
至少需要铝皮多少平方分米?羊皮呢?
例2、如图,如果给5根这样的柱子刷油漆,
每平方米用油漆0.5千克,一共要用油漆多少千克?
三、基础强化:
1、计算圆柱的表面积。(单位:cm)
2、算一算,填一填。
圆柱 底面半径 底面直径 高 侧面积 底面积 表面积
4cm 5cm
10cm 10cm
3、一个圆柱形油桶,底面直径是0.6米,高是1米。做这个油桶至少需要铁皮多少平方米?
4、某超市大厅里有四根立柱,高12米,底面周长3.14米。现在要将它们都刷上油漆,每平方米要用
油漆1.5千克,一共要用油漆多少千克?
5、把一个底面半径为4厘米的圆柱沿底面直径和高剖成两个半圆柱,这两个半圆柱的表面积比原来
增加80平方厘米,原来圆柱的表面积是多少?
四、拓展提高:
6、如图,将3个圆柱叠加在一起,底层圆柱最大,
上层圆柱最小,它们的直径分别是4分米、3分米、
2分米,高都是2分米,这个立体图形的表面积
是多少平方分米?
五、总结反思:
1、圆柱侧面展开后形状为( );
圆柱的侧面积=底面周长×高。
2、圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积
六、随堂检测:
1、圆柱的侧面积等于( )乘以高。
2、圆柱的( )面积加上( )的面积,
就是圆柱的表面积。
3、一个圆柱,它的高是8厘米,侧面积是200.96平方厘米,
它的底面积是( )。
4、一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,转一周能压路多少平方米?如果每分钟转8周,半小时
能压路多少平方米?