三年级语文下册第七单元口语交际《劝告》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
口语交际：劝告
部编版.小学语文.三年级下册
同学们，今天早上老师来上课时，看见楼梯上发生一件事情，觉得很有意思，想让同学们帮忙判断一下谁的劝告最有效果。
情景导入
你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！
小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！
小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
你觉得那个同学会听谁的劝告呢？为什么？
为什么那位同学会接受这个大同学的劝告？我们一起来读一读再感受一下。
扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
小同学，别这么玩！
用“商量的口吻”，语气非常温和。
从别人的角度着想。
他们这样做会有危险吗？
他们在干什么？
你想怎么劝告他？
小朋友，你别这样玩！
这样玩太危险了，很容易受伤的。
你想怎么劝告他？
小哥哥，你别这样玩！
扶手非常滑，弄不好会摔倒的。
小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
小朋友，你别这么玩！
这样玩太危险了，很容易受伤的。
小哥哥，你别这么玩！
扶手非常滑，弄不好会摔倒的。
如何劝告别人才接受？
讨论
小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
小朋友，你别这么玩！
这样玩太危险了，很容易受伤的。
小哥哥，你别这么玩！
扶手非常滑，弄不好会摔倒的。
用“商量的口吻”，
语气要温和。
从别人的角度着想。
课后练习一
如果遇到下面情况，你会怎样劝告？
两位同学，请不要乱穿马路！马路上车来车往的，
万一不小心被车子碰伤了，那可能有生命危险的。大家
应该自觉遵守交通规则，最好是走人行横道才安全。
你想如何劝告她们呢？大家都来发挥自己的口才吧！
课后练习二
如果遇到下面情况，你如何劝告呢？
你想如何劝告这位哥哥呢？
大家都来发挥自己的口才吧！
哥哥，别这样玩电脑游戏！如果是玩一个小时
还可以，但是玩太久了就不好了。既浪费学习
时间，又伤害眼睛影响视力。
谢谢观看