北京版二年级数学下册第二单元混合运算综合练习课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
混合运算综合练习
一、知识回顾
（小括号可以改变运算顺序）
我们学过混合运算有哪几种？它们运算顺序是什么？
（1）
32+14-8
48÷8×9
无括号同级混合运算
（2）
无括号二级混合运算
从左往右
先算乘、除法，再算加、减法
55-54÷6
89+7×8
（3）
有括号的混合运算
先算括号里的
36÷(3×3)
（24-18）×9
二、脱式计算训练
写脱式计算需要注意什么呢？
1、弄清楚运算顺序
2、脱式计算时，“=”不能写在原式后面，写在下一行的前一格，等号要对齐
5×6+13
64-40÷8
=
30
+13
= 43
=
=
64-
5
59
（82-18）÷8
=
64
÷8
=8
4、想想运算顺序是什么，再计算
5×6+13
45-4×7
19-48÷6
45÷9+14
8÷4×2
64-40÷8
5、在括号里填上“＞、＜或=”
54÷9÷2
3
○
3×6÷2
13+56÷7
45÷9+14
8÷4×2
45-9×3
64-40÷8
○
○
○
8、比较上下两题的运算顺序和计算结果。
小括号改变了运算顺序
=
18+3
= 21
=
32-3
=
29
=
=
45÷9
5
=
=
4×
5
20
示例分析：
被减数-减数=差
42+14
35
-
=
21
被除数÷除数=商
6+6
÷
3
=
提示：运算顺序是否和原题一致
（
）
4
12、看图并列算式
4×8=32
4×8=32（元）
25+32=57（元）
综合算式：
25+4×8=57（元）
第一步：先算4只熊的价钱
第二步：再算总价钱
剩下钱数：
笔袋数量：
（32里有几个8）
答：剩下32元，可以买4个笔袋。
14、把下面每一组算式合并成一个综合算式。
（1）
36÷4＝9
12＋9＝21
（2）
12＋8＝20
20÷5=4
1、二个算式的联系：找相同数字
2、弄清楚含义：抓住第2个算式
3、检查运算顺序：顺序不一致需要请小括号帮忙
12+
36÷4
=21
12+8
÷5=
分析：
12加36÷4的商
12+8的和除以5
（
）
4
小结：
同学们，这节课你有什么收获，请谈一谈！