统编版四年级语文下册22《古诗三首》-《墨梅》 课件(共21张PPT)

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王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。
主要成就：所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。
此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。
创作背景
墨梅
“墨梅”点明这是一首题写在一幅《墨梅图》上的题画诗。
自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。
墨梅
[元]王冕
我家/洗砚/池头树，朵朵/花开/淡墨痕。
不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。
读古诗前两句，说说诗句的意思。
我家/洗砚/池头树，朵朵/花开/淡墨痕。
指王冕家
边
诗意：我家画中洗砚池边的梅树，花开朵朵，都是用淡淡的墨水点染而成。
这两句诗似乎让人看到池水旁边的梅树，梅花盛开，想到洗砚池，觉得这些梅花是用淡淡的墨水点染而成的。
梅花的颜色不浓
“淡”这个字说明梅花的颜色不浓，就像用含着许多水的墨汁染成的，它是那样朴素淡雅，让人喜欢。象征着作者的洁身自好。
说说诗句后两句的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。（课后第2题）
不要/人夸/好颜色。只留/清气/满乾坤。
弥漫在天地间
清香之气
夸奖
诗意：它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。
这清幽淡雅的香气弥漫在天地间，一个“满”字就把香气无处不在的感觉写了出来。
不要/人夸/好颜色。只留/清气/满乾坤。
“满”字用在这里，写出了什么？
拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
不要/人夸/好颜色。只留/清气/满乾坤。
这两句诗运用了什么修辞手法？
诗句表现了怎样的精神品格？
诗人：鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。
按照节奏划分读，后两句读出对诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格的赞美。快来伴着音乐读一读吧！
朗读指导（课后第1题）
墨梅
[元]王冕
我家/洗砚/池头树，
朵朵/花开/淡墨痕。
不要/人夸/好颜色。
只留/清气/满乾坤。
梅
竹
兰
菊
四君子
《墨梅》赞美墨梅不求 ,只愿给人间留下 的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及 的高尚情操。
人夸
清香
不向世俗献媚
赞美梅花的诗句
1.零落成泥碾作尘，只有香如故。
——陆游《卜算子·咏梅》
2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——卢梅坡《雪梅》
3.俏也不争春，只把春来报。
——毛泽东《卜算子·咏梅》
诗歌小结
《墨梅》中，诗人借梅花自喻，表达了对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
墨 梅
颜色：淡墨
理想：清气
鄙薄流俗
独善其身
不求功勋