北京版二年级下册数学第三单元轴对称课件（17张ppt）

(共17张PPT)
“玩”对称，激趣导入
对称
这里面藏着对称图形，你能找到吗？
活动一：
拿出卡片，想一想，折一折，小组内说一说
你是用什么方法判断是不是对称图形的。
“识”对称，感悟特征
轴对称图形
“识”对称，感悟特征
画出它们的对称轴！
“识”对称，感悟特征
字母和汉字也是我们生活中的“好朋友，
你能判断吗？
“做”对称，动手操作
活动：
1、拿出彩纸，折一折，画一画，剪一剪。
2、把剪好的作品展开贴在白纸上。
“用”对称，拓展提升
找规律,想一想,下一个应该是什么形状？画出来。
？
你能猜出这个车的车牌号吗？
下面的图形是我们熟知的，你知道它们有几条对称轴吗？试着画出来。
“用”对称，拓展提升
正三边形、正四边形、正五边形 ...... 你知道他们有多少条对称轴吗？
你学到了什么？
请你拿出一张正方形的纸，将它对折再对折，然后只剪一刀，请你想象一下会是什么图案呢？试着剪一剪！
实践作业
谢谢观看
制
#为
●
●
=
①
②
3
中工用
日
5
6
7
8
=
①
②
3
中工用
日
5
6
7
8
=
①
②
3
中工用
日
5
6
7
8
=
①
②
3
中工用
日
5
6
7
8
=
①
②
3
中工用
日
5
6
7
8
11.拿正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。指出
不同剪法展开后分别得到的图案。
剪法1
剪法2
(1)
(2)