北京市第一七一中学 2023—2024 学年度第二学期
初二年级数学学科期中调研试卷
(考试时间:100 分钟 总分:100 分 )
一、选择题(每题 2 分,共 20 分)
1.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
2.下列以 a,b, c为边的三角形,不.是.直角三角形的是
A.a 1,b 1,c 2 B. a 1,b 3, c 2
C.a:b:c=3:4:5 D.a 2 ,b 2, c 3
3. 下列函数中,一次函数是( )
2 1
A. y x B. y 2x-1 C. y x D.
y 2
4.数据 2,6,4,5,4,3的平均数和众数分别是( )
A.5和 4 B.4.5和 4 C.4和 4 D.4和 5
5.计算(-2)2 的值为( )
A.2 B.-2 C.±2 D.4
6.一次函数 y= -5x+1 的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.如图,已知在 ABCD 中,AD=5cm,AB=3cm, AE平分∠BAD交BC 于点E,则EC
等于( )
A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm
8. 小明同学先向北行进4千米,然后向东进 4千米,再向北行进 2千米,最后又向东行
进一定距离,此时小明离出发点的距离是10千米,小明最后向东行进了( )
A. 2千米 B. 3千米 C.4千米 D. 6千米
9.图中所有四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,则图中所有正方形的面
积的和是( )
A.16cm2 B.64cm2 C.81cm2 D.128cm2
数学试卷 1(共 6页)
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10.如右图,在 ABCD 中,直线 l⊥BD.将直线 l 沿 BD 从 B 点匀
速平移至 D 点,在运动过程中,直线 l 与 ABCD 两边的交点
分别记为点 E、F.设线段 EF 的长为 y,平移时间为 t 则下列
图象中,能表示 y 与 t 的函数关系的图象大致是( )
A B C D
二、填空题(每题 2 分,共 16 分)
11.要使二次根 有意义,则 x的取值范围是
12.函数 y=mx+1(m≠0)的图像经过(2,-1),那么m ______.
13. 下表记录了甲、乙、丙、丁四名射箭选手 10次测试成绩的平均数与方差:
甲 乙 丙 丁
平均数(分) 9.2 9.5 9.5 9.2
方差 3.6 3.6 7.4 8.1
要选择一名成绩好且发挥稳定的选手参加射箭比赛,应该选择 .
14.在平面直角坐标系 xOy中,一次函数 y kx和 y x b的图象如图所示,则不等式
kx x b的解集为 .
第 14题 第 15题 第 16题
15.如图,以菱形 AOBC的顶点 O为原点,对角线 OC所在直线为 x轴建立平面直角坐
标系,若 ,点 C的坐标为(8,0),则点 A的坐标为 .
16.如图,在 Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,如果将△ABC折叠,使 A点与 BC的
中点 D重合,折痕为 MN,那么线段 AN的长是 .
17.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P 为边 BC上一动点,
PE⊥AB 于 E, PF⊥AC 于 F,M 为 EF 中点,则 AM 的
最小值为 .
数学试卷 2(共 6页)
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3
18.如图,直线 y x 3与x轴交于点A,与y轴交于点D,将
2
线段AD沿x轴向右平移4个单位长度得到线段BC,若直线
y kx 4与四边形ABCD有两个交点,则k的取值范围
是 。
三、解答题(本题共 64 分,第 19 题-21 题,每小题 5 分,第 22-25 题,每
小题 6 分,第 26-27 题,每小题 7 分,第 28 题 6 分)解答应写出文字说明、
演算步骤或证明过程.
2
19.(1) 12 20 ( 5 3) (2) 48 3+ 12- 24 .
2
20. 已知 x 2 3,求代数式(x-1)(x-3)的值.
21. 学习完四边形的知识后,小明想出了“作三角形一边中线”的另一种尺规作图的作法,
下面是具体过程.
已知:△ABC.
求作: BC边上的中线 AD.
作法:如图,
①分别以点 B,C为圆心,AC,AB长为半径作弧,两弧相交于 P点;
②连接 AP, 交 BC于点 D,则线段 AD就是所求作的中线.
根据小明设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:连接 PB,PC.
PC AB, ,
四边形 ABPC是平行四边形( )(填推理的依据).
DB DC( )(填推理的依据).
AD是BC边上的中线.
数学试卷 3(共 6页)
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22. 已知一次函数的图象经过(1,0)和(-2,6)两点.
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)在坐标系中画出该一次函数的图象,并求这
个一次函数与坐标轴所围成的三角形的面积
23. 为了调查同学们对安全知识的了解情况,小颖从初中三个年级各随机抽取 10人,进
行了相关测试,获得了他们的成绩(单位:分),并对数据(成绩)进行了整理、描述
和分析.下面给出了相关信息:
a. 30名同学安全知识测试成绩的统计图如下:
b. 30名同学安全知识测试成绩的频数分布直方
图如右(数据分成 6组:40≤x<50,50≤x<60,
60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):
c. 测试成绩在 70≤x<80这一组的是:
70 73 74 74 75 75 77 78
d. 小明的安全知识测试成绩为 85分.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)小明的测试成绩在抽取的 30名同学的成绩中从高到低排名第 ;
(2)抽取的 30名同学的成绩的中位数为________;
(3)序号为 1-10 2的学生是七年级的,他们的成绩的方差为记 s1 ;序号为 11-20的学生
2
是八年级的,他们的成绩的方差记为 s2 ,序号为 21-30的学生是九年级的,他们的成绩
的方差记为 s 2 2 2 23 ,则 s1 , s2 , s3 的大小关系为 ;(用“>”号连接)
(4)成绩 80分及以上记为优秀,若该校初中三个年级 420名同学都参加测试,估计成
绩优秀的同学约为 人.
数学试卷 4(共 6页)
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24. 如图,某人从 A 地到 B地有三条路可选,第一条路从 A地沿 AB 到达 B地,AB 为 10
米,第二条路从 A地沿折线 AC→CB 到达 B 地,AC 为 8米,BC 为 6米,第三条路从 A 地
沿折线 AD→DB 到达 B 地共行走 26米,若 C、B、D刚好在一条直线上.
(1)求证:∠C=90°;
(2)求 AD 的长.
25.“太空南瓜”种子的价格是 10 元/kg,如果一次性购买 10kg 以上的种子,则超过 10kg
的部分价格打折,购买种子所需的付款金额 y(元)与购买量
x(kg)之间的函数关系如图所示:
(1)根据图象,写出当购买种子超过10kg时,付款金额y(元)
关于购买量 x(kg)的函数解析式;
(2)若顾客付款金额为 340 元,求此顾客购买了多少种子.
26. 如图,四边形 ABCD 是平行四边形,AE∥BD,AE 与 CB 延长线交于点 E,DE 交 AB 于 F.
(1)求证:BC=BE;
(2)连接 CF,若∠FDA=∠FCB,判断四边形 ABCD 的形状
并说明理由.
27.如图,在正方形 ABCD 中,E是边 AB 上的一动点,点 F 边 BC 的延长线上,且 CF=AE,
连接 DE,DF.
(1)求证:DE⊥DF;
数学试卷 5(共 6页)
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(2)连接 EF,取 EF 中点 G,连接 DG 并延长交 BC 于 H,连接 BG.
①依题意,补全图形. 并求证:BG=DG;
②若∠EGB=45°,直接写出线段 BG,HG 与 AE 之间的数量关系.
28.如图 1,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,若点 P 在斜边 AB 上(不与 A,B重合)满足
CP≤CA,则称点 P 是 Rt△ABC 的“近 A 点”.在平面直角坐标系 xOy 中,O(0,0),一次
函数图象 y=kx+2 与 x 轴,y轴分别交于点 M,N.
(1)若 k 3 ,点 P 是 Rt△NOM 的“近 N点”,则 OP 的长度可能是 (填序号)
3
①1 ;② 2 ;③ 3 ;④ 2 3
(2)若线段 MN 上的所有点(不含 M 和 N)都是 Rt△NOM 的“近 N 点”,k 的取值范围
为 ;
(3)当|k|>1 时,若一次函数 y=x+k 与 y=kx+2 的交点恰好是 Rt△NOM 的“近 n 点”,则
直接写出 k 的取值范围是 .
数学试卷 6(共 6页)
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