2024年九年级语文中考专题复习：文言文对比阅读（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024年九年级语文中考专题复习：文言文对比阅读（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 436.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-05-06 08:00:51 | ||
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2024年九年级语文中考专题复习：文言文对比阅读
阅读下列文言选段，完成下面小题。
【甲】
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
口技
林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼"火起"，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1．解释下列句中加点的字词。
（1）当世无双，公亦以此自矜 ；
（2）见其发矢十中八九，但微颔之 ；
（3）微笑，默叹，以为妙绝 ；
（4）中间力拉崩倒之声 。
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”
（2）宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3．下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ）
A．《卖油翁》中陈尧咨射箭技艺“当世无双”，卖油翁看他射箭却是“睨之”“微颔之”，是因为卖油翁精通射箭。
B．《口技》中反复使用数词“一”和“百”，道具之少与声音之多形成鲜明对比，生动地写出了表演者高超的技艺。
C．《口技》中对犬吠，妇人欠伸，夫呓语，儿啼，夫醒，大儿醒且絮絮不止一系列细节的描写，使听众如临其境。
D．两文都写人的高超技艺，前篇寥寥数语就写出了倒油技术的娴熟：后篇用正面侧面描写的手法，突出了口技之妙。
阅读下面两段文字，完成下面小题。
【甲】
①见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
②既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
（节选自《桃花源记》）
【乙】
帝又征安阳魏桓，其乡人劝之行，桓曰：“夫干禄①求进，所以行其志也。今后宫千数其可损乎厩②马万匹其可减乎？左右权豪，其可去乎？”皆对曰：“不可。”桓乃慨然叹曰：“使桓生行死归，于诸子何有哉！”遂隐身不出。
（节选自《资治通鉴》第五十四卷）
【注】①干禄：求官职。②厩：马房。
4．下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ）
A．便要还家 要：同“邀”，邀请 B．皆对曰 对：回答
C．率妻子邑人来此绝境 妻子：妻子儿女 D．寻向所志 志：做记号
5．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．处处志之 其乡人劝之行
B．既出，得其船 其可去乎
C．见渔人，乃大惊 桓乃慨然叹曰
D．不足为外人道也 武陵人捕鱼为业
6．句意理解
（1）请翻译下面的句子。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（2）用“/”给下面的句子断句（限断三处）。
今后宫千数其可损乎厩马万匹其可减乎？
阅读甲乙两则文言文，完成文后问题。
【甲文】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
——（节选庄子《逍遥游》）
【乙文】楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牲乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙。当是时，虽欲为孤豚①，岂可得乎？子亟②去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者③所羁，终身不仕，以快吾志焉。”
——（《史记·老子韩非列传》）
[注]①豚：小猪。②亟：同“急”，赶紧。③有国者：掌握国家政权的人。
7．下列文言文句子和成语中国加点字意思不同的一项是（ ）
A．北冥有鱼，其名为鲲 金榜题名 B．无为有国者所羁 放荡不羁
C．其视下也，亦若是则已矣 自以为是 D．岂可得乎 岂有此理
8．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（2）子亟去，无污我。
9．下列对文章内容和写法分析正确的一项是（ ）
A．甲文作者从体大、背大、变化大及活动范围大四个方面，塑造了一个硕大无比、志存高远、善借长风的鲲鹏形象。
B．甲文语言精练，极具特色。如“三千里”“九万里”等词，善用比喻，生动形象，想象雄奇。
C．乙文庄周拒绝楚威王高官厚金的礼聘，是因为庄周嫉恶如仇，看不惯官场的黑暗腐朽。
D．乙文庄周以比喻的方式阐明拒绝的理由，其实庄周的志趣是回归自然，逍遥自得。
10．《逍遥游》塑造了积极进取的鲲鹏的形象，这是否与道家思想矛盾？结合甲乙两文谈谈你的理解。
【甲文】
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
【乙文】
溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲①，日沃汤数次。后名读书之斋②曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
（《明史·张溥传》）
【注】①皲：皮肤因寒冷或干燥而破裂。②斋：书房或学舍。
11．解释加点词语的意思。
（1）使弈秋诲二人弈 （2）思援弓缴而射之
（3）非然也 （4）日沃汤数次
12．下列加点词语意思相同的一项是（ ）
A．通国之善弈者也 即焚之 B．一心以为有鸿鹄将至 以故名高一时
C．为是其智弗若与 如是者六七始已 D．所读书必手钞 冬日手皲
13．用现代汉语翻译文中句子。
（1）惟弈秋之为听
（2）俄顷立就
14．下列选项不正确的一项是（ ）
A．甲文中“为是其智弗若与”中的“与”和乙文中“所读书必手钞”的“钞”用法相同，都是通假字。
B．乙文中“后名读书之斋曰‘七录’”的“名”和“以故名高一时”中的“名”，意义与用法都相同。
C．“钞已朗诵一过”中的“已”是“完成”的意思，“如是者六七始已”中的“已”是“停止”的意思。
D．甲文告诉我们学习要专心致志，而乙文则告诉我们学习要勤奋刻苦的道理。
[甲]
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
[乙]
荀崧①小女灌，幼有奇节。崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于平南将军石览，计无从出。灌时年十三，乃率勇士数千人，逾城②突围夜出。贼追甚急，灌督厉③将士，且战且前，及入鲁阳山获免④。自诣⑤石览乞师；又为⑥崧书，与南中郎将周访请援。贼闻兵至，散走，灌之力也。
（节选自《晋书·列女·荀灌》，有删改）
①荀崧：西晋人物。②逾城：翻越城墙。③督厉：勉励。④获免：没被追上。⑤自诣：亲自面见。⑥为：替。
15．解释下面句中加点的词语。
（1）愿驰千里足 （2）出郭相扶将
（3）及入鲁阳山获免 （4）又为崧书
16．用现代汉语翻译下列语句。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
（2）贼闻兵至，散走，灌之力也。
17．关于[甲]文画线句理解有误的一项是（ ）
A．前两小句运用互文修辞，意思是打开我东阁和西阁的门，坐在我的床上。
B．表现出木兰久征胜利归来，穿上女装、恢复女儿身时欣喜兴奋的心情。
C．铺陈一连串木兰对故居的亲切感受和换洗梳妆的动作，稍有重复之嫌。
D．排比句式，渲染气氛，强调了所叙述的情节，又使语言流畅富有韵味。
18．[乙]文哪句话是我们快速了解文章内容的关键句
19．两文都塑造了女英雄形象。[甲]文对木兰沙场征战写得很简略，是因为全诗意在突出木兰孝敬父母、勇于担当、淡泊名利的高洁品性。[乙]文为什么要详细描述荀灌突围救父的经过呢？
【甲】
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
臣以险衅，夙遭闵①凶。生孩六月，慈父见背②；行年四岁，舅夺母志③。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚④薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴⑤疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情⑥，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（选自李密《陈情表》，有删选）
【注释】①闵：通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）。②见背：弃我而死去。③舅夺母志：指舅父强行改变了李密母亲守节的志向。④祚（zuò）：福分。⑤婴：纠缠。⑥乌鸟私情：相传乌鸦能反哺，所以常用来比喻子女对父母的孝养之情。
20．解释下列句中加点的词语。
①先帝不以臣卑鄙
②由是感激
③终鲜兄弟
④保卒余年
21．用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
②是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
22．用/标出下列句子中的朗读停顿，划4处
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
23．读【乙】文第一段，概括作者幼年遭遇的三大不幸。每空4个字，不得摘抄原文。
第一大不幸： ；第二大不幸： ；第三大不幸： 。
24．【甲】【乙】均为“表”，表是古代臣子向帝王上书陈情言事一种特殊文体。以词达意，以语传情，二者均为上奏陈情的表，言辞都是极为恭敬恳切的，但又略有不同。其实《出师表》表达的诸葛亮的 思想，而《陈情表》则是更多侧重表达 思想。（分别用两个字表达）
阅读下面文言文，回答小题。
【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】
求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚曰“艺多不养身”，谓不专也。吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。诸弟总须力图专业。如九弟志在习字，亦不必尽废他业。但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在穷经，则须专守一经：志在作制义，则须专看一家文稿：志在作古文，则须专看一家文集。作各体诗亦然作试帖亦然万不可以兼营并骛兼营则必一无所能矣。
（节选自《曾国藩家书》）
25．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）腰白玉之环 腰：
（2）同舍生皆被绮绣 被：
（3）谓不专也 谓：
（4）吾不知其心有专嗜否 嗜：
26．下列对【乙】文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．作各体诗/亦然作试帖/亦然万不可以兼营并骛/兼营则必一无所能矣
B．作各体诗亦然作试帖/亦然万不可以兼营并骛/兼营则必一无所能矣
C．作各体诗亦然/作试帖亦然/万不可以兼营/并骛兼营则必一无所能矣
D．作各体诗亦然/作试帖亦然/万不可以兼营并骛/兼营则必一无所能矣
27．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。
28．【甲】宋濂在求师中都遇到了什么困难？他是如何克服的？请简要概括。
29．【甲】【乙】两文作者均意在“劝学”，他们“劝学”的方式有何不同？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
承宫①，琅邪②姑幕人也。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁乃止因留宫门下。樵薪③执苦，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③樵薪：砍柴。
30．解释下加点词的意思。
①蒙辞以军中多务 ②见往事耳
③宫过其庐下 ③好之
31．请给下面的句子断句。
门 下 生 共 禁 乃 止 因 留 宫 门 下
32．把下列句子翻译成现代汉语。
①卿今者才略，非复吴下阿蒙！
②猪主怪其不还，行求索。
33．[甲][乙]两文中吕蒙和承宫给我们共同的启示是什么？
阅读下文，完成下面小题。
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（选自《周亚夫军细柳》）
【乙】
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（选自《唐雎不辱使命》）
【丙】
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
（选自《富贵不能淫》）
34．解释下列句子中加点的词语。
（1）军士吏被甲 被： （2）至营，将军亚夫持兵揖日 兵：
（3）秦王色挠，长跪而谢之曰 谢： （4）贫贱不能移 移：
35．下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：不闻天子之诏
A．已而之细柳军到往 B．皆布衣之士也
C．称善者久之 D．聂政之刺韩傀也，白虹贯日
36．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）居无何，上至，又不得入。
（2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先。
37．【甲】文中周亚夫被汉文帝称为“真将军”，是因为他 。【乙】文中唐雎能够不辱使命，是因为他 。周亚夫和唐雎都彰显了孟子心目中大丈夫“ ”的特点。
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，提疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色念恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】
许衡①字仲平，怀之河内②人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。”曰：“如斯而已乎？”师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿悟不凡，他日必有大过③者，吾非其师。”遂辞去，父母强之不能止，如是者凡更④三师，稍长嗜学饥渴然遭乱世且贫无书。尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦，因请寓宿⑧，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑨。
尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
（节选自《元史 列传第四十五》）
注释：①许衡：元初大臣。官至集贤大学士。②怀之河内：怀，怀州。治所在河内（今河南沁阳）。③过：过人之处。④更：更换。⑤日者：古时称占卜的人。⑥《书》：也叫《尚书》，《书经》。⑦疏义：指为古书旧注所作的阐释。⑧寓宿：指在别人家借宿。⑨《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。
38．选出下列断句正确的一项（ ）
A．稍长/嗜学讥渴然遭乱世且/贫无书
B．稍长嗜学/饥渴/然遭乱世且贫无书
C．稍长/嗜学饥渴/然遭乱世/且贫无书
D．稍长嗜学/饥渴然/遭乱世且贫无书
39．下列选项中加点字的用法与其他选项不同的一项是（ ）
A．何陋之有 B．笑而遣之 C．非其有而取之 D．走送之
40．用现代汉语解释下面句子。
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）遂辞去，父母强之不能止，如是者凡更三师。
41．结合《送东阳马生序》全文，试比较两文分别赞美了两主人公怎样的品质？
阅读下面古文，完成下面小题。
【甲】唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（节选自《木兰诗》）
【乙】元季①之乱，盗贼蜂起，劫夺货财，掳掠妇女。叔母杜氏度娥②不能自保，密谓娥曰：“我夫妇老矣。汝年十二，必遭寇手。吾不忍视汝受掠，吾制男子衣，汝可服之。寇知汝男，或可免。”娥受叔母教，即易其服，总其角③。
未几，果为寇掳。问娥姓名，娥曰：“我韩关保也。”遂与负戈而往。娥在师旅中，与人和睦，或有与之嬉戏，即正色曰：“韩关保不能闲戏，恐官长怪责，无益也。”每遇祁寒，未尝怨咨，暴雨未尝裸浴，至夜则和衣而卧。卧常后，起常先。人问其故，曰：“恐家务不办乃尔。”自是甲④有军旅之事，事无大小，娥皆勉为之，无斯须惰容。甲矜其勤谨，间与之酒，辞曰：“关保天性不能饮，饮辄病。”甲益重之。娥尤兢兢业业，惟恐有失，而违叔母训。出入军中，一十二年，人皆不能窥测。
（选自《全蜀艺文志·卷五十一·韩娥传》有删改）
【注释】①元季：这里指元朝末年。②娥：韩娥（1345？—？），阆中木兰（今四川南充阆中）人，3岁丧父，7岁亡母，从小寄养在成都度缘桥叔父韩立家。12岁女扮男装从军，参加了明玉珍部王起岩率领的红巾军，并拜王部将罗甲为义父。③总其角：指梳妆成男孩的发型。④甲：罗甲，元末农民起义军将领。
42．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）昨夜见军帖 帖： （2）旦辞爷娘去 旦：
（3）愿为市鞍马 市： （4）叔母杜氏度娥不能自保 度：
43．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（2）关保天性不能饮，饮辄病。
44．【乙】文段中末尾的划线句，让我们很自然联想到《木兰诗》中的句子“ ， ”，二者可谓异曲同工。
45．木兰与韩娥都是女扮男装从军，都一样机智勇敢。但是，两个故事却有本质不同，给人的感受也截然不同。请你简要分析有哪些不同。
【甲】
①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
③东市买骏马，西市买鞍蒋，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
【乙】骠骑将军①为人少言不泄②，有气敢任③。天子④尝欲教之孙吴兵法⑤，对曰：“顾方略⑥何如耳，不至⑦学古兵法。”天子为治第⑧，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也。”由此，上益重爱之。
（节选自《史记·卫将军骠骑列传》）
【注释】①骠（piào）骑将军：指西汉名将霍去病，官至骠骑将军，封冠军侯。②少言不泄：少言少语，不泄露别人的话。③有气敢任：有气魄，敢作敢为。④天子：指汉武帝。⑤孙吴兵法：指军事家孙武、孙膑和吴起的军事著作。⑥方略：战略、谋略。⑦不至：不必。⑧治第：建造府邸。
46．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）木兰当户织 （2）但闻黄河流水 （3）天子尝欲教之 （4）顾方略何如耳
47．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）将军百战死，壮士十年归。 （2）由此，上益重爱之。
48．【甲】语段中“ ， ”两句从听觉和视觉角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活，【乙】 语段中面对汉武帝为其“治第”的好意，霍去病以“ “为由断然拒绝，令人钦佩。
49．【甲】乙】两个语段分别体现了木兰和霍去病怎样的精神 请用自己的话简要概括。
【甲】
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
吕蒙正不为物累
吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴②自言能照二百里欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公③远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
（均选自《归田录》）
【注释】①吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他的谥号。②鉴：镜子。③李卫公：李靖，官为宰相，唐朝功臣。
50．解释下列句中加点词的意思。
（1）有卖油翁释担而立 （2）徐以杓酌油沥之
（3）其弟伺间从容言之 （4）盖寡好而不为物累者
51．为【乙】文中划横线的句子断句，限断三处。
有 一 朝 士 家 藏 古 鉴 自 言 能 照 二 百 里 欲 因 公 弟 献 以 求 知
52．翻译下列句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）吾面不过碟子大，安用照二百里？
53．欧阳修的《归田录》不仅记录了许多文人士大夫的事迹，还能给人以深思。请你结合【甲】【乙】两文，说说你从中分别获得了什么启示？
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自《出师表》）
【乙】
刘善明①至郡，上表陈事曰：“夫常胜者无忧，恒成者好怠。今皇运始创，万化始基，政多浇苛。臣早蒙殊养，徒有其诚。夙宵惭战如坠渊谷不识忌讳，谨陈愚管②。”所陈事曰：京师浩大，远近所归。宜遣医药，问其疾苦；宜除宋氏大明泰始以来诸苛政细制，以崇简易；忠贞孝悌，宜擢③以殊阶，清俭苦节，应授以民政。
（节选自《南齐书·列传》，有删改）
【注释】①刘善明：平原人。齐高帝封其为新涂伯。②愚管：愚蠢的建议。③擢：提拔。
54．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A．兵甲已足 不足为外人道也（《桃花源记》）
B．若无兴德之言 徐公不若君之美也（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．夫常胜者无忧 予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》）
D．恒成者好怠 人恒过（《生于忧患，死于安乐》）
55．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
（2）宜除宋氏大明泰始以来诸苛政细制，以崇简易。
56．用“/”给下面句子断句（断两处）。
夙宵惭战如坠渊谷不识忌讳
57．甲、乙两文都是上奏劝谏之言。两文都分析了 并提出自己的建议：甲文诸葛亮建议后主思虑谋划，“ ”（用原文回答）； 乙文刘善明建议君主要关心百姓疾苦、 （用四个字概括）、提拔特殊官阶。两文都表达了作者 的感情。
阅读下面选文，完成小题
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【注释】作者参与政治革新运动，失败后被贬。
【乙】
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈①，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
【注释】①敧嵌盘屈：石块倾斜嵌插，随溪岸曲折盘旋。
58．【甲】文作者是 （人名）
59．解释下列加点字词
（1）心乐之
（2）则可为都邑之胜境
60．翻译句子
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）对于划线句子的翻译，恰当的是( )
A．两岸布满了奇特的石头，它们倾斜嵌插曲折盘旋，不能够用语言来形容。
B．两岸有一些奇特的石头，它们重叠交错延伸盘旋，说不出它们的名字。
C．两岸有一些奇特的石头，它们倾斜嵌插曲折盘旋，说不出它们的名字。
D．两岸布满了奇怪的石头，它们重叠交错延伸盘旋，不能够用语言来形容。
61．结合注释可知【甲】文作者是因为的小石潭环境过于 ，而触发了 的情感。【乙】文作者则是因为小溪“ ”而感到“ ”。
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记·绛侯周勃世家》）
【乙】
康定元年，元昊反，延州诸砦①多失守，仲淹自请行。
先是②，诏分边兵：总管领万人，钤辖③领五千人，都监领三千人。寇至御之，则官卑者先出。仲淹曰：“将不择人。以官为先后，取败之道也。”于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更④出御贼。
明年正月，诏诸路人讨，仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入贼马瘦人饥势易制也。当据要害，拓疆御寇，策之上也。”帝皆用其议。仲淹又请修承平、永平等砦，稍招还流亡，城十二砦，羌汉之民，相踵归业。诸羌来者，仲淹皆推心接之。仲淹为将，贼不敢辄犯其境。
（节选自《宋史·范仲淹传》）
【注】①砦：同“寨”。②先是：指范仲淹到延州之前。③钤辖：地方统兵官，位在总管之下，都监之上。④更：轮换。
62．下列句子中加横线的解释，不正确的一项是（ ）
A．上自劳军（慰劳） B．居无何（经过）
C．量贼众寡（少） D．势易制也（更替）
63．给下面的句子断句（断两处）
不如俟春深入贼马瘦人饥势易制也。
64．翻译下列句子。
（1）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
（2）当据要害，拓疆御寇，策之上也。
65．请结合乙文内容，分析范仲淹的人物形象。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】宋元嘉九年，有樵人于山左见群鹿，引弓将射之。有一麛①所趋险绝，削壁奇峰，峰顶一巨石，石有穴焉。了无登路，攀葛乃得至。进入石穴，行数十步，则豁然平旷，邑屋连接，阡陌周通。问是何所？有人答云：小成都。一叟呼之如与之有旧即要还家，有胡麻饭山羊脯甚美，食毕求归。后往寻之，不知所在。
（节选自乐史《太平寰宇记》，有改动）
【注释】①麝（mí）：幼鹿。
66．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）阡陌交通 交通： （2）便要还家 要：
（3）引弓将射之 引： （4）攀葛乃得至 乃：
67．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（2）则豁然平旷，邑屋连接，阡陌周通。
68．请用“／”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。
一 叟 呼 之 如 与 之 有 旧 即 要 还 家
69．根据【甲】【乙】两文的内容，概括桃花源与小成都的相似之处。
阅读下面文言文，完成各题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡，孰与伐之 是故托臣而弗疑也。
臣受命之日寝不安席食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾①王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务②于东，兵法乘劳③，此进趋之时也。
（选自诸葛亮《后出师表》）
【注释】：①顾： 考虑，顾虑。②务： 致力。③乘劳：趁着疲劳。
70．解释下列句子的加点词语
（1）由是感激 感激： （2）庶竭驽钝 庶： （3）宜先入南 宜：
71．下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．猥自枉屈 自三峡七百里中（《三峡》）
B．三顾臣于草庐之中 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．受命以来 无从致书以观（《送东阳马生序》）
D．量臣之才 山川之美（《答谢中书书》）
72．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
（2）是故托臣而弗疑也。
73．用“/”为乙文画波浪线的句子断句。 （断两处）
臣 受 命 之 日 寝 不 安 席 食 不 甘 味
74．请分别找出甲乙两文中诸葛亮认为当前出师北伐条件已经具备的句子。
甲：
乙：
阅读文段，完成下面小题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗②止，饯行于郊衢③，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢而求反，终生不敢言归。
注：①讴，这里指唱歌。②弗：没有，不。③郊衢：城外大道旁的大路
75．下列句子中，加点词的意思和用法相同的一组是（ ）
A．卿今当涂掌事 但当涉猎 B．自以为大有所益 开卷有益
C．大兄何见事之晚乎 未穷青之技 D．见往事耳 耳提面命
76．下列句子的翻译和理解全都正确的一项是（ ）
A．大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
翻译：（鲁肃）十分吃惊地说：“以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个‘吴下阿蒙’了！”
理解：鲁肃“大惊”是因为吕蒙变化之大，侧面表现吕蒙因“学”使才略有了令人惊叹的长进。
B．大兄何见事之晚乎！
翻译：长兄看到这个事实怎么这么晚呢？
理解：吕蒙对鲁肃这么晚才认识到自己的进步感到不满，埋怨鲁肃的后知后觉。
77．结合【甲】文或【乙】文的内容，说说吕蒙或薛谭的变化给你什么启示。
阅读下面选文，完成下面小题
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
【丙】司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
（选自《三朝名臣言行录》）
【注释】①司马温公：司马光。 ②下帷绝编：下帷，原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。绝编：这里指读书刻苦。 ③迨：等到。
78．【甲】文的作者是 （朝代）的 （人名）。
79．解释文中加点的词。
（1）选出与句中加点词意思不相同的一项是( )
迨能倍诵乃止
A．后狼止而前狼又至 B．河曲智叟笑而止之
C．止步于此 D．树欲静而风不止
（2）虽与之俱学 俱
80．用现代汉语翻译【甲】文画线句。
81．下列对文中画线句理解正确的一项是（ ）
A．别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了。
B．别的兄弟已经会背诵了，边游玩边叹气。
C．别的兄弟终于会朗诵了，去玩耍休息了。
D．别的兄弟终于会朗诵了，边游玩边叹气。
82．三篇文章都与学习这一主题相关，【甲】文生动描绘了当时求学的艰难，着意突出了作者“ ”的学习品质；【乙】文“为是其智弗若与？曰：非然也。”一句通过自问自答，阐述了 的道理；【丙】文“ ”一句写出了司马温公有效的学习方法是利用一切碎片时间，边背边思考。
83．三篇选文带给我们的相同启示是（ ）
A．学习要学思结合。 B．学习要勤奋、刻苦。
C．学习要心无旁骛。 D．学习要勤勉、专注。
【甲】
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
【乙】
海瑞，字汝贤，琼山人。署南平教谕，御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”其迁淳安知县，布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之。瑞曰：“曩③胡公按部，令所过勿供张。今其行装盛，必非胡公子。”发④橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。
（选自《明史·海瑞传》，有删改）
【注释】①脱粟：吃糙米饭。②艺：种植。③曩：从前。④发：打开。⑤橐：布袋的一种。
84．解释加点字含义。
（1）御史诣学宫： （2）属吏咸伏谒：
（2）与民由之： （4）市肉二斤矣：
85．给下列句子断句（限两处）
宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之
86．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．倒悬之 父命之
B．独行其道 其迁淳安知县
C．谒当以属礼 以顺为正者
D．是焉得为大丈夫乎 昨闻海令为母寿
87．翻译句子
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（2）其迁淳安知县，布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。
88．包拯、海瑞在民间人称“包青天”“海青天”。在“苍蝇、老虎一起打”的今天，请结合选文与《富贵不能淫》，谈谈老百姓心中的“青天”应该是怎样的人。
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽善之变诈几何哉 止增笑耳。
（选自《聊斋志异》）
【乙】
一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗①行室②，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾③无计可以死之。唯有小刀不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法④吹之。极力吹移时⑤，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。
非屠，乌能作此谋也！
（选自《聊斋志异·狼》其三，有删改）
【注】①遗：留下。②行室：俗称“窝棚”。③顾：然而，可是。④吹豕之法：猪被杀后，屠户在猪脚下割开皮吹气，便于去其皮毛。豕（shǐ），猪。⑤移时：过了一段时间。
89．解释下列句子中画线的词。
（1）顾野有麦场 （2） 一狼洞其中
（3）令不可去 （4）股直不能屈
90．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之
B．唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之
C．唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之
D．唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之
91．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）禽善之变诈几何哉 止增笑耳。
（2）非屠，乌能作此谋也！
92．文中的屠户用 （方法）杀死恶狼。
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参考答案：
1． 自夸 点头 极点 夹杂 2．（1）康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！“老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”（2）客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。 3．A
4．D 5．C 6．（1）渔人一件件向他们详细说出自己知道的事情，村民们听了都感叹惋惜。
（2）今后宫千数/其可损乎/厩马万匹/其可减乎？
7．C 8．（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
（2）你赶紧离开，不要使我受到污染。 9．D 10．不矛盾，甲文中，庄子运用想象、夸张的手法，说明万事万物都是有所凭借的，没有绝对的自由，但是可以追求精神的自由。乙文中，庄子宁愿“为孤豚”“游戏污渎之中自快”，拒绝“重利”“尊位”，是不慕富贵、不求荣利、追求精神自由的体现，这两篇文章都体现了庄子不受约束、追求精神自由的人生态度。
11． 教导 引，拉 这样 热水 12．C 13．（1）只听弈秋的教诲。（2）一会儿就完成了。 14．B
15． 弛：赶马快跑。 郭：外城。 及：到，等到。 书：写信。 16．（1）远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关塞山岭。
（2）敌人听说救兵到了，分散逃跑，这是荀灌的功劳。 17．C 18．荀崧小女灌，幼有奇节。 19．荀灌突围救父的经过，最能表现她骁勇善战、智勇双全、有胆有识的品格，突出其“奇”，所以要详写。
20． 社会地位低微，见识短浅 感奋激发 少、缺少 终、完。 21．①亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因。②这样看来，我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短了。 22．先帝/不以臣卑鄙，猥自/枉屈，三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事 23． 幼年丧父 母亲改嫁 体弱多病 24． 忠君 尽孝
25． 腰：用作动词，在腰间佩；戴 被：同“披”，穿着； 谓：说的是； 嗜：爱好。 26．D 27．（1）因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受不如别人。
（2）我多次挖井却没有水可以喝，是没有（做到）专一的过错（啊）。或“我挖井多次却没有水可以喝，是不专一的过错。” 28．不畏路遥天寒克服求师之难，以读书之乐克服生活艰苦之难。 29．甲文现身说法或“以事实为例”或“运用对比手法”等。乙文讲道理或“引用谚语”或“运用比喻阐述道理”或“举例说理”等。
30． 推辞、推脱 了解 经过 喜欢 31．门 下 生 共 禁 / 乃 止 / 因 留 宫 门 下 32．①你现在的才干和谋略，不再是原来的那个吴地的阿蒙了！
②猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便前往去向承宫索要（他的猪）。 33．启示我们：开卷有益，发奋学习就会有所收获。
34． 被：同“披”穿着 兵：兵器 谢：道歉 移：改变、动摇 35．B 36．（1）过了不久，皇帝到了，也不让进入军营。
（2）但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来，只因为有先生您啊。 37． 治军有方，军纪严明，恪尽职守 善于抓住秦王的弱点，讲究说话技巧 威武不能屈
38．C 39．A 40．（1）因此人们大多愿意把书借给我，我因而能够看各种各样的书。（2） （老师）于是辞别离去，许衡的父母极力挽留也没能留住，像这样总共换了三位老师。 41．甲文主人公：爱读书，勤奋刻苦。勤学好问。乙文主人公：聪明过人；酷爱读书；自律性强。
42． 文书 早晨 买 估计 43．（1）到各地集市买骏马，马鞍和鞍下的垫子，马嚼子和缰绳，马鞭。
（2）我（韩关保）天性不能喝酒，一喝酒就会犯病。 44． 同行十二年 不知木兰是女郎 45．（1）木兰主动代父从军，体现了爱国爱家；韩娥遭遇乱世，被迫女扮男装从军。（2）木兰的行为令人崇敬，韩娥的遭遇让人同情。（3）木兰的故事让人看到中华传统美德；韩娥的遭遇更多让人看到封建乱世的悲惨。
46．（1）对着门（2）只（3）曾经（4）看 47．（1）将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后重返故乡。
（2）从此以后，武帝更加重用和喜爱他。 48． 朔气传金柝 寒光照铁衣 匈奴未灭，无以家为也 49．【甲】诗选段：通过对木兰代父从军、驰骋沙场的叙述，塑造了木兰深明大义、勇毅果敢的巾帼英雄形象，木兰身上集中体现了勤劳孝顺、勇敢坚毅、忠君爱国的精神。
【乙】文选段：叙述了霍去病沉默少言、守口如瓶、有气魄、敢作敢为，立志保家卫国，完成军人神圣使命，当汉武帝为奖励霍去病的军功而给他建造了豪华的宅第，他的心中唯有家国，故而推辞不受，正是他高风亮节与精忠报国精神的体现。
本题答案不唯一，主要围绕木兰深明大义、勇毅果敢、勤劳孝顺、勇敢坚毅、忠君爱国；霍去病立志保家卫国、高风亮节、精忠报国这类精神品质的词语，结合诗文具体内容作答即可。
50． 放下 慢慢地 等到 少 51．有 一 朝 士/ 家 藏 古 鉴/ 自 言 能 照 二 百 里 /欲 因 公 弟 献 以 求 知 52．（1）（卖油翁）看他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。
（2）我的脸只不过碟子般大小，怎么用得着能照二百里地的镜子呢？ 53．甲文：卖油翁酌油，油从钱孔入而钱不湿，告诉我们所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。乙文：做人就要像吕蒙正一样严于律己，不被外物所累，坚持自己的操守。
54．D 55．（1）如果不取得功效，那就惩治我失职的罪过，用来祭告先帝的神灵。
（2）应该废除宋朝（南朝宋）、大明、泰始年间以来的各种苛政酷法，来崇尚简单方便。 56．夙宵惭战/如坠渊谷/不识忌讳 57． 当前形势 咨诹善道 察纳雅言 废除苛政 知恩图报和忠君爱国
58．柳宗元 59． 对……感到快乐 优美的 60． （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样蜿蜒前行，时隐时现。 A 61． 凄清 因被贬而难以排遣的忧愁 无人爱赏 怅然
62．D 63．不如俟春深入/贼马瘦人饥/势易制也 64．（1）先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。
（2）（我们）应当占据险要之地，开拓疆土抵御敌寇，这是上等的策略。 65．从范仲淹主动请求守边，可见他爱国有担当；从范仲淹分析敌我形势、制定守边策略可以看出他谋略过人；从他优抚百姓可以看出他关心百姓。
66． 交错相通 同“邀”，邀请 拉 才 67．（1）渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。（2）就突然变得开阔明亮，房屋相连，田间小路四通八达。（意思对即可） 68．一叟呼之／如与之有旧／即要还家 69．①山阻水隔，很难进入；②土地平坦开阔，房舍整齐，道路通达；③村民待客热情，民风淳朴；④无法再找到。（意思对即可）
70．感奋激发；希望；应当。 71．D 72．（1）我本是个平民，在南阳亲身耕种。（2）所以（把这事）托付给我而不再犹豫。 73．臣受命之日/寝不安席/食不甘味 74．甲：今南方已定，兵甲已足。乙：今贼适疲于西，又务于东。
75．B 76．A 77．示例一：吕蒙在孙权劝说下开始学习，而使才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，我们明白了“开卷有益“的道理。另外，我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待。
示例二：薛谭听到秦青的歌声，意识到自己技艺的不足，改变了自己骄傲自满的求学态度，他的变化说明了学习必须虚心，持之以恒，不能骄傲自满。人们学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态，不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。（言之成理即可。）
78． 明代 宋濂 79． B 一起 80．因为我内心有值得快乐的事情，不觉得吃穿不如人 81．A 82． 勤 学习效果取决于后天的努力（学习要专心致志） 或在马上，或中夜不寝时 83．D
84． 到 全、都 遵从 买 85．宗宪子过淳安/怒驿吏/倒悬之 86．A 87．（1）富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。
（2）海瑞升任淳安知县，在任上穿布衣，吃粗米，让家中老仆种菜自给。 88．孟子认为大丈夫不能为富贵所迷惑、贫贱所动摇、威武所屈服。老百姓心中的青天应该是廉洁奉公、不贪不占、勤于政事、爱护人民、秉公执法的政府官员。
89． 看，视 挖洞 离开 大腿 90．B 91．（1）禽兽的诡诈手段能有多少啊 只是增加笑料罢了。
（2）如果不是屠户，哪能想到这样的办法呢？ 92．吹豕之法
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2024年九年级语文中考专题复习：文言文对比阅读
阅读下列文言选段，完成下面小题。
【甲】
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
口技
林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼"火起"，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1．解释下列句中加点的字词。
（1）当世无双，公亦以此自矜 ；
（2）见其发矢十中八九，但微颔之 ；
（3）微笑，默叹，以为妙绝 ；
（4）中间力拉崩倒之声 。
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”
（2）宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3．下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ）
A．《卖油翁》中陈尧咨射箭技艺“当世无双”，卖油翁看他射箭却是“睨之”“微颔之”，是因为卖油翁精通射箭。
B．《口技》中反复使用数词“一”和“百”，道具之少与声音之多形成鲜明对比，生动地写出了表演者高超的技艺。
C．《口技》中对犬吠，妇人欠伸，夫呓语，儿啼，夫醒，大儿醒且絮絮不止一系列细节的描写，使听众如临其境。
D．两文都写人的高超技艺，前篇寥寥数语就写出了倒油技术的娴熟：后篇用正面侧面描写的手法，突出了口技之妙。
阅读下面两段文字，完成下面小题。
【甲】
①见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
②既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
（节选自《桃花源记》）
【乙】
帝又征安阳魏桓，其乡人劝之行，桓曰：“夫干禄①求进，所以行其志也。今后宫千数其可损乎厩②马万匹其可减乎？左右权豪，其可去乎？”皆对曰：“不可。”桓乃慨然叹曰：“使桓生行死归，于诸子何有哉！”遂隐身不出。
（节选自《资治通鉴》第五十四卷）
【注】①干禄：求官职。②厩：马房。
4．下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ）
A．便要还家 要：同“邀”，邀请 B．皆对曰 对：回答
C．率妻子邑人来此绝境 妻子：妻子儿女 D．寻向所志 志：做记号
5．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．处处志之 其乡人劝之行
B．既出，得其船 其可去乎
C．见渔人，乃大惊 桓乃慨然叹曰
D．不足为外人道也 武陵人捕鱼为业
6．句意理解
（1）请翻译下面的句子。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（2）用“/”给下面的句子断句（限断三处）。
今后宫千数其可损乎厩马万匹其可减乎？
阅读甲乙两则文言文，完成文后问题。
【甲文】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
——（节选庄子《逍遥游》）
【乙文】楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牲乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙。当是时，虽欲为孤豚①，岂可得乎？子亟②去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者③所羁，终身不仕，以快吾志焉。”
——（《史记·老子韩非列传》）
[注]①豚：小猪。②亟：同“急”，赶紧。③有国者：掌握国家政权的人。
7．下列文言文句子和成语中国加点字意思不同的一项是（ ）
A．北冥有鱼，其名为鲲 金榜题名 B．无为有国者所羁 放荡不羁
C．其视下也，亦若是则已矣 自以为是 D．岂可得乎 岂有此理
8．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（2）子亟去，无污我。
9．下列对文章内容和写法分析正确的一项是（ ）
A．甲文作者从体大、背大、变化大及活动范围大四个方面，塑造了一个硕大无比、志存高远、善借长风的鲲鹏形象。
B．甲文语言精练，极具特色。如“三千里”“九万里”等词，善用比喻，生动形象，想象雄奇。
C．乙文庄周拒绝楚威王高官厚金的礼聘，是因为庄周嫉恶如仇，看不惯官场的黑暗腐朽。
D．乙文庄周以比喻的方式阐明拒绝的理由，其实庄周的志趣是回归自然，逍遥自得。
10．《逍遥游》塑造了积极进取的鲲鹏的形象，这是否与道家思想矛盾？结合甲乙两文谈谈你的理解。
【甲文】
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
【乙文】
溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲①，日沃汤数次。后名读书之斋②曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
（《明史·张溥传》）
【注】①皲：皮肤因寒冷或干燥而破裂。②斋：书房或学舍。
11．解释加点词语的意思。
（1）使弈秋诲二人弈 （2）思援弓缴而射之
（3）非然也 （4）日沃汤数次
12．下列加点词语意思相同的一项是（ ）
A．通国之善弈者也 即焚之 B．一心以为有鸿鹄将至 以故名高一时
C．为是其智弗若与 如是者六七始已 D．所读书必手钞 冬日手皲
13．用现代汉语翻译文中句子。
（1）惟弈秋之为听
（2）俄顷立就
14．下列选项不正确的一项是（ ）
A．甲文中“为是其智弗若与”中的“与”和乙文中“所读书必手钞”的“钞”用法相同，都是通假字。
B．乙文中“后名读书之斋曰‘七录’”的“名”和“以故名高一时”中的“名”，意义与用法都相同。
C．“钞已朗诵一过”中的“已”是“完成”的意思，“如是者六七始已”中的“已”是“停止”的意思。
D．甲文告诉我们学习要专心致志，而乙文则告诉我们学习要勤奋刻苦的道理。
[甲]
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
[乙]
荀崧①小女灌，幼有奇节。崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于平南将军石览，计无从出。灌时年十三，乃率勇士数千人，逾城②突围夜出。贼追甚急，灌督厉③将士，且战且前，及入鲁阳山获免④。自诣⑤石览乞师；又为⑥崧书，与南中郎将周访请援。贼闻兵至，散走，灌之力也。
（节选自《晋书·列女·荀灌》，有删改）
①荀崧：西晋人物。②逾城：翻越城墙。③督厉：勉励。④获免：没被追上。⑤自诣：亲自面见。⑥为：替。
15．解释下面句中加点的词语。
（1）愿驰千里足 （2）出郭相扶将
（3）及入鲁阳山获免 （4）又为崧书
16．用现代汉语翻译下列语句。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
（2）贼闻兵至，散走，灌之力也。
17．关于[甲]文画线句理解有误的一项是（ ）
A．前两小句运用互文修辞，意思是打开我东阁和西阁的门，坐在我的床上。
B．表现出木兰久征胜利归来，穿上女装、恢复女儿身时欣喜兴奋的心情。
C．铺陈一连串木兰对故居的亲切感受和换洗梳妆的动作，稍有重复之嫌。
D．排比句式，渲染气氛，强调了所叙述的情节，又使语言流畅富有韵味。
18．[乙]文哪句话是我们快速了解文章内容的关键句
19．两文都塑造了女英雄形象。[甲]文对木兰沙场征战写得很简略，是因为全诗意在突出木兰孝敬父母、勇于担当、淡泊名利的高洁品性。[乙]文为什么要详细描述荀灌突围救父的经过呢？
【甲】
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
臣以险衅，夙遭闵①凶。生孩六月，慈父见背②；行年四岁，舅夺母志③。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚④薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴⑤疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情⑥，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（选自李密《陈情表》，有删选）
【注释】①闵：通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）。②见背：弃我而死去。③舅夺母志：指舅父强行改变了李密母亲守节的志向。④祚（zuò）：福分。⑤婴：纠缠。⑥乌鸟私情：相传乌鸦能反哺，所以常用来比喻子女对父母的孝养之情。
20．解释下列句中加点的词语。
①先帝不以臣卑鄙
②由是感激
③终鲜兄弟
④保卒余年
21．用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
②是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
22．用/标出下列句子中的朗读停顿，划4处
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
23．读【乙】文第一段，概括作者幼年遭遇的三大不幸。每空4个字，不得摘抄原文。
第一大不幸： ；第二大不幸： ；第三大不幸： 。
24．【甲】【乙】均为“表”，表是古代臣子向帝王上书陈情言事一种特殊文体。以词达意，以语传情，二者均为上奏陈情的表，言辞都是极为恭敬恳切的，但又略有不同。其实《出师表》表达的诸葛亮的 思想，而《陈情表》则是更多侧重表达 思想。（分别用两个字表达）
阅读下面文言文，回答小题。
【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】
求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚曰“艺多不养身”，谓不专也。吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。诸弟总须力图专业。如九弟志在习字，亦不必尽废他业。但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在穷经，则须专守一经：志在作制义，则须专看一家文稿：志在作古文，则须专看一家文集。作各体诗亦然作试帖亦然万不可以兼营并骛兼营则必一无所能矣。
（节选自《曾国藩家书》）
25．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）腰白玉之环 腰：
（2）同舍生皆被绮绣 被：
（3）谓不专也 谓：
（4）吾不知其心有专嗜否 嗜：
26．下列对【乙】文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．作各体诗/亦然作试帖/亦然万不可以兼营并骛/兼营则必一无所能矣
B．作各体诗亦然作试帖/亦然万不可以兼营并骛/兼营则必一无所能矣
C．作各体诗亦然/作试帖亦然/万不可以兼营/并骛兼营则必一无所能矣
D．作各体诗亦然/作试帖亦然/万不可以兼营并骛/兼营则必一无所能矣
27．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。
28．【甲】宋濂在求师中都遇到了什么困难？他是如何克服的？请简要概括。
29．【甲】【乙】两文作者均意在“劝学”，他们“劝学”的方式有何不同？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
承宫①，琅邪②姑幕人也。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁乃止因留宫门下。樵薪③执苦，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③樵薪：砍柴。
30．解释下加点词的意思。
①蒙辞以军中多务 ②见往事耳
③宫过其庐下 ③好之
31．请给下面的句子断句。
门 下 生 共 禁 乃 止 因 留 宫 门 下
32．把下列句子翻译成现代汉语。
①卿今者才略，非复吴下阿蒙！
②猪主怪其不还，行求索。
33．[甲][乙]两文中吕蒙和承宫给我们共同的启示是什么？
阅读下文，完成下面小题。
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（选自《周亚夫军细柳》）
【乙】
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（选自《唐雎不辱使命》）
【丙】
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
（选自《富贵不能淫》）
34．解释下列句子中加点的词语。
（1）军士吏被甲 被： （2）至营，将军亚夫持兵揖日 兵：
（3）秦王色挠，长跪而谢之曰 谢： （4）贫贱不能移 移：
35．下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：不闻天子之诏
A．已而之细柳军到往 B．皆布衣之士也
C．称善者久之 D．聂政之刺韩傀也，白虹贯日
36．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）居无何，上至，又不得入。
（2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先。
37．【甲】文中周亚夫被汉文帝称为“真将军”，是因为他 。【乙】文中唐雎能够不辱使命，是因为他 。周亚夫和唐雎都彰显了孟子心目中大丈夫“ ”的特点。
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，提疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色念恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】
许衡①字仲平，怀之河内②人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。”曰：“如斯而已乎？”师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿悟不凡，他日必有大过③者，吾非其师。”遂辞去，父母强之不能止，如是者凡更④三师，稍长嗜学饥渴然遭乱世且贫无书。尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦，因请寓宿⑧，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑨。
尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
（节选自《元史 列传第四十五》）
注释：①许衡：元初大臣。官至集贤大学士。②怀之河内：怀，怀州。治所在河内（今河南沁阳）。③过：过人之处。④更：更换。⑤日者：古时称占卜的人。⑥《书》：也叫《尚书》，《书经》。⑦疏义：指为古书旧注所作的阐释。⑧寓宿：指在别人家借宿。⑨《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。
38．选出下列断句正确的一项（ ）
A．稍长/嗜学讥渴然遭乱世且/贫无书
B．稍长嗜学/饥渴/然遭乱世且贫无书
C．稍长/嗜学饥渴/然遭乱世/且贫无书
D．稍长嗜学/饥渴然/遭乱世且贫无书
39．下列选项中加点字的用法与其他选项不同的一项是（ ）
A．何陋之有 B．笑而遣之 C．非其有而取之 D．走送之
40．用现代汉语解释下面句子。
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）遂辞去，父母强之不能止，如是者凡更三师。
41．结合《送东阳马生序》全文，试比较两文分别赞美了两主人公怎样的品质？
阅读下面古文，完成下面小题。
【甲】唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（节选自《木兰诗》）
【乙】元季①之乱，盗贼蜂起，劫夺货财，掳掠妇女。叔母杜氏度娥②不能自保，密谓娥曰：“我夫妇老矣。汝年十二，必遭寇手。吾不忍视汝受掠，吾制男子衣，汝可服之。寇知汝男，或可免。”娥受叔母教，即易其服，总其角③。
未几，果为寇掳。问娥姓名，娥曰：“我韩关保也。”遂与负戈而往。娥在师旅中，与人和睦，或有与之嬉戏，即正色曰：“韩关保不能闲戏，恐官长怪责，无益也。”每遇祁寒，未尝怨咨，暴雨未尝裸浴，至夜则和衣而卧。卧常后，起常先。人问其故，曰：“恐家务不办乃尔。”自是甲④有军旅之事，事无大小，娥皆勉为之，无斯须惰容。甲矜其勤谨，间与之酒，辞曰：“关保天性不能饮，饮辄病。”甲益重之。娥尤兢兢业业，惟恐有失，而违叔母训。出入军中，一十二年，人皆不能窥测。
（选自《全蜀艺文志·卷五十一·韩娥传》有删改）
【注释】①元季：这里指元朝末年。②娥：韩娥（1345？—？），阆中木兰（今四川南充阆中）人，3岁丧父，7岁亡母，从小寄养在成都度缘桥叔父韩立家。12岁女扮男装从军，参加了明玉珍部王起岩率领的红巾军，并拜王部将罗甲为义父。③总其角：指梳妆成男孩的发型。④甲：罗甲，元末农民起义军将领。
42．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）昨夜见军帖 帖： （2）旦辞爷娘去 旦：
（3）愿为市鞍马 市： （4）叔母杜氏度娥不能自保 度：
43．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（2）关保天性不能饮，饮辄病。
44．【乙】文段中末尾的划线句，让我们很自然联想到《木兰诗》中的句子“ ， ”，二者可谓异曲同工。
45．木兰与韩娥都是女扮男装从军，都一样机智勇敢。但是，两个故事却有本质不同，给人的感受也截然不同。请你简要分析有哪些不同。
【甲】
①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
③东市买骏马，西市买鞍蒋，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
【乙】骠骑将军①为人少言不泄②，有气敢任③。天子④尝欲教之孙吴兵法⑤，对曰：“顾方略⑥何如耳，不至⑦学古兵法。”天子为治第⑧，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也。”由此，上益重爱之。
（节选自《史记·卫将军骠骑列传》）
【注释】①骠（piào）骑将军：指西汉名将霍去病，官至骠骑将军，封冠军侯。②少言不泄：少言少语，不泄露别人的话。③有气敢任：有气魄，敢作敢为。④天子：指汉武帝。⑤孙吴兵法：指军事家孙武、孙膑和吴起的军事著作。⑥方略：战略、谋略。⑦不至：不必。⑧治第：建造府邸。
46．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）木兰当户织 （2）但闻黄河流水 （3）天子尝欲教之 （4）顾方略何如耳
47．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）将军百战死，壮士十年归。 （2）由此，上益重爱之。
48．【甲】语段中“ ， ”两句从听觉和视觉角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活，【乙】 语段中面对汉武帝为其“治第”的好意，霍去病以“ “为由断然拒绝，令人钦佩。
49．【甲】乙】两个语段分别体现了木兰和霍去病怎样的精神 请用自己的话简要概括。
【甲】
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
吕蒙正不为物累
吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴②自言能照二百里欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公③远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
（均选自《归田录》）
【注释】①吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他的谥号。②鉴：镜子。③李卫公：李靖，官为宰相，唐朝功臣。
50．解释下列句中加点词的意思。
（1）有卖油翁释担而立 （2）徐以杓酌油沥之
（3）其弟伺间从容言之 （4）盖寡好而不为物累者
51．为【乙】文中划横线的句子断句，限断三处。
有 一 朝 士 家 藏 古 鉴 自 言 能 照 二 百 里 欲 因 公 弟 献 以 求 知
52．翻译下列句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）吾面不过碟子大，安用照二百里？
53．欧阳修的《归田录》不仅记录了许多文人士大夫的事迹，还能给人以深思。请你结合【甲】【乙】两文，说说你从中分别获得了什么启示？
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自《出师表》）
【乙】
刘善明①至郡，上表陈事曰：“夫常胜者无忧，恒成者好怠。今皇运始创，万化始基，政多浇苛。臣早蒙殊养，徒有其诚。夙宵惭战如坠渊谷不识忌讳，谨陈愚管②。”所陈事曰：京师浩大，远近所归。宜遣医药，问其疾苦；宜除宋氏大明泰始以来诸苛政细制，以崇简易；忠贞孝悌，宜擢③以殊阶，清俭苦节，应授以民政。
（节选自《南齐书·列传》，有删改）
【注释】①刘善明：平原人。齐高帝封其为新涂伯。②愚管：愚蠢的建议。③擢：提拔。
54．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A．兵甲已足 不足为外人道也（《桃花源记》）
B．若无兴德之言 徐公不若君之美也（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．夫常胜者无忧 予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》）
D．恒成者好怠 人恒过（《生于忧患，死于安乐》）
55．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
（2）宜除宋氏大明泰始以来诸苛政细制，以崇简易。
56．用“/”给下面句子断句（断两处）。
夙宵惭战如坠渊谷不识忌讳
57．甲、乙两文都是上奏劝谏之言。两文都分析了 并提出自己的建议：甲文诸葛亮建议后主思虑谋划，“ ”（用原文回答）； 乙文刘善明建议君主要关心百姓疾苦、 （用四个字概括）、提拔特殊官阶。两文都表达了作者 的感情。
阅读下面选文，完成小题
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【注释】作者参与政治革新运动，失败后被贬。
【乙】
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈①，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
【注释】①敧嵌盘屈：石块倾斜嵌插，随溪岸曲折盘旋。
58．【甲】文作者是 （人名）
59．解释下列加点字词
（1）心乐之
（2）则可为都邑之胜境
60．翻译句子
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）对于划线句子的翻译，恰当的是( )
A．两岸布满了奇特的石头，它们倾斜嵌插曲折盘旋，不能够用语言来形容。
B．两岸有一些奇特的石头，它们重叠交错延伸盘旋，说不出它们的名字。
C．两岸有一些奇特的石头，它们倾斜嵌插曲折盘旋，说不出它们的名字。
D．两岸布满了奇怪的石头，它们重叠交错延伸盘旋，不能够用语言来形容。
61．结合注释可知【甲】文作者是因为的小石潭环境过于 ，而触发了 的情感。【乙】文作者则是因为小溪“ ”而感到“ ”。
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记·绛侯周勃世家》）
【乙】
康定元年，元昊反，延州诸砦①多失守，仲淹自请行。
先是②，诏分边兵：总管领万人，钤辖③领五千人，都监领三千人。寇至御之，则官卑者先出。仲淹曰：“将不择人。以官为先后，取败之道也。”于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更④出御贼。
明年正月，诏诸路人讨，仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入贼马瘦人饥势易制也。当据要害，拓疆御寇，策之上也。”帝皆用其议。仲淹又请修承平、永平等砦，稍招还流亡，城十二砦，羌汉之民，相踵归业。诸羌来者，仲淹皆推心接之。仲淹为将，贼不敢辄犯其境。
（节选自《宋史·范仲淹传》）
【注】①砦：同“寨”。②先是：指范仲淹到延州之前。③钤辖：地方统兵官，位在总管之下，都监之上。④更：轮换。
62．下列句子中加横线的解释，不正确的一项是（ ）
A．上自劳军（慰劳） B．居无何（经过）
C．量贼众寡（少） D．势易制也（更替）
63．给下面的句子断句（断两处）
不如俟春深入贼马瘦人饥势易制也。
64．翻译下列句子。
（1）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
（2）当据要害，拓疆御寇，策之上也。
65．请结合乙文内容，分析范仲淹的人物形象。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】宋元嘉九年，有樵人于山左见群鹿，引弓将射之。有一麛①所趋险绝，削壁奇峰，峰顶一巨石，石有穴焉。了无登路，攀葛乃得至。进入石穴，行数十步，则豁然平旷，邑屋连接，阡陌周通。问是何所？有人答云：小成都。一叟呼之如与之有旧即要还家，有胡麻饭山羊脯甚美，食毕求归。后往寻之，不知所在。
（节选自乐史《太平寰宇记》，有改动）
【注释】①麝（mí）：幼鹿。
66．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）阡陌交通 交通： （2）便要还家 要：
（3）引弓将射之 引： （4）攀葛乃得至 乃：
67．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（2）则豁然平旷，邑屋连接，阡陌周通。
68．请用“／”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。
一 叟 呼 之 如 与 之 有 旧 即 要 还 家
69．根据【甲】【乙】两文的内容，概括桃花源与小成都的相似之处。
阅读下面文言文，完成各题。
【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡，孰与伐之 是故托臣而弗疑也。
臣受命之日寝不安席食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾①王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务②于东，兵法乘劳③，此进趋之时也。
（选自诸葛亮《后出师表》）
【注释】：①顾： 考虑，顾虑。②务： 致力。③乘劳：趁着疲劳。
70．解释下列句子的加点词语
（1）由是感激 感激： （2）庶竭驽钝 庶： （3）宜先入南 宜：
71．下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．猥自枉屈 自三峡七百里中（《三峡》）
B．三顾臣于草庐之中 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．受命以来 无从致书以观（《送东阳马生序》）
D．量臣之才 山川之美（《答谢中书书》）
72．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
（2）是故托臣而弗疑也。
73．用“/”为乙文画波浪线的句子断句。 （断两处）
臣 受 命 之 日 寝 不 安 席 食 不 甘 味
74．请分别找出甲乙两文中诸葛亮认为当前出师北伐条件已经具备的句子。
甲：
乙：
阅读文段，完成下面小题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗②止，饯行于郊衢③，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢而求反，终生不敢言归。
注：①讴，这里指唱歌。②弗：没有，不。③郊衢：城外大道旁的大路
75．下列句子中，加点词的意思和用法相同的一组是（ ）
A．卿今当涂掌事 但当涉猎 B．自以为大有所益 开卷有益
C．大兄何见事之晚乎 未穷青之技 D．见往事耳 耳提面命
76．下列句子的翻译和理解全都正确的一项是（ ）
A．大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
翻译：（鲁肃）十分吃惊地说：“以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个‘吴下阿蒙’了！”
理解：鲁肃“大惊”是因为吕蒙变化之大，侧面表现吕蒙因“学”使才略有了令人惊叹的长进。
B．大兄何见事之晚乎！
翻译：长兄看到这个事实怎么这么晚呢？
理解：吕蒙对鲁肃这么晚才认识到自己的进步感到不满，埋怨鲁肃的后知后觉。
77．结合【甲】文或【乙】文的内容，说说吕蒙或薛谭的变化给你什么启示。
阅读下面选文，完成下面小题
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
【丙】司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
（选自《三朝名臣言行录》）
【注释】①司马温公：司马光。 ②下帷绝编：下帷，原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。这里借此指读书专心。绝编：这里指读书刻苦。 ③迨：等到。
78．【甲】文的作者是 （朝代）的 （人名）。
79．解释文中加点的词。
（1）选出与句中加点词意思不相同的一项是( )
迨能倍诵乃止
A．后狼止而前狼又至 B．河曲智叟笑而止之
C．止步于此 D．树欲静而风不止
（2）虽与之俱学 俱
80．用现代汉语翻译【甲】文画线句。
81．下列对文中画线句理解正确的一项是（ ）
A．别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了。
B．别的兄弟已经会背诵了，边游玩边叹气。
C．别的兄弟终于会朗诵了，去玩耍休息了。
D．别的兄弟终于会朗诵了，边游玩边叹气。
82．三篇文章都与学习这一主题相关，【甲】文生动描绘了当时求学的艰难，着意突出了作者“ ”的学习品质；【乙】文“为是其智弗若与？曰：非然也。”一句通过自问自答，阐述了 的道理；【丙】文“ ”一句写出了司马温公有效的学习方法是利用一切碎片时间，边背边思考。
83．三篇选文带给我们的相同启示是（ ）
A．学习要学思结合。 B．学习要勤奋、刻苦。
C．学习要心无旁骛。 D．学习要勤勉、专注。
【甲】
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
【乙】
海瑞，字汝贤，琼山人。署南平教谕，御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”其迁淳安知县，布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之。瑞曰：“曩③胡公按部，令所过勿供张。今其行装盛，必非胡公子。”发④橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。
（选自《明史·海瑞传》，有删改）
【注释】①脱粟：吃糙米饭。②艺：种植。③曩：从前。④发：打开。⑤橐：布袋的一种。
84．解释加点字含义。
（1）御史诣学宫： （2）属吏咸伏谒：
（2）与民由之： （4）市肉二斤矣：
85．给下列句子断句（限两处）
宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之
86．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．倒悬之 父命之
B．独行其道 其迁淳安知县
C．谒当以属礼 以顺为正者
D．是焉得为大丈夫乎 昨闻海令为母寿
87．翻译句子
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（2）其迁淳安知县，布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。
88．包拯、海瑞在民间人称“包青天”“海青天”。在“苍蝇、老虎一起打”的今天，请结合选文与《富贵不能淫》，谈谈老百姓心中的“青天”应该是怎样的人。
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽善之变诈几何哉 止增笑耳。
（选自《聊斋志异》）
【乙】
一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗①行室②，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾③无计可以死之。唯有小刀不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法④吹之。极力吹移时⑤，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。
非屠，乌能作此谋也！
（选自《聊斋志异·狼》其三，有删改）
【注】①遗：留下。②行室：俗称“窝棚”。③顾：然而，可是。④吹豕之法：猪被杀后，屠户在猪脚下割开皮吹气，便于去其皮毛。豕（shǐ），猪。⑤移时：过了一段时间。
89．解释下列句子中画线的词。
（1）顾野有麦场 （2） 一狼洞其中
（3）令不可去 （4）股直不能屈
90．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之
B．唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮/以吹豕之法吹之
C．唯有小刀不盈寸/遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之
D．唯有小刀/不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法/吹之
91．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）禽善之变诈几何哉 止增笑耳。
（2）非屠，乌能作此谋也！
92．文中的屠户用 （方法）杀死恶狼。
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参考答案：
1． 自夸 点头 极点 夹杂 2．（1）康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！“老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”（2）客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。 3．A
4．D 5．C 6．（1）渔人一件件向他们详细说出自己知道的事情，村民们听了都感叹惋惜。
（2）今后宫千数/其可损乎/厩马万匹/其可减乎？
7．C 8．（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
（2）你赶紧离开，不要使我受到污染。 9．D 10．不矛盾，甲文中，庄子运用想象、夸张的手法，说明万事万物都是有所凭借的，没有绝对的自由，但是可以追求精神的自由。乙文中，庄子宁愿“为孤豚”“游戏污渎之中自快”，拒绝“重利”“尊位”，是不慕富贵、不求荣利、追求精神自由的体现，这两篇文章都体现了庄子不受约束、追求精神自由的人生态度。
11． 教导 引，拉 这样 热水 12．C 13．（1）只听弈秋的教诲。（2）一会儿就完成了。 14．B
15． 弛：赶马快跑。 郭：外城。 及：到，等到。 书：写信。 16．（1）远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关塞山岭。
（2）敌人听说救兵到了，分散逃跑，这是荀灌的功劳。 17．C 18．荀崧小女灌，幼有奇节。 19．荀灌突围救父的经过，最能表现她骁勇善战、智勇双全、有胆有识的品格，突出其“奇”，所以要详写。
20． 社会地位低微，见识短浅 感奋激发 少、缺少 终、完。 21．①亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因。②这样看来，我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短了。 22．先帝/不以臣卑鄙，猥自/枉屈，三顾臣/于草庐之中，咨臣/以当世之事 23． 幼年丧父 母亲改嫁 体弱多病 24． 忠君 尽孝
25． 腰：用作动词，在腰间佩；戴 被：同“披”，穿着； 谓：说的是； 嗜：爱好。 26．D 27．（1）因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受不如别人。
（2）我多次挖井却没有水可以喝，是没有（做到）专一的过错（啊）。或“我挖井多次却没有水可以喝，是不专一的过错。” 28．不畏路遥天寒克服求师之难，以读书之乐克服生活艰苦之难。 29．甲文现身说法或“以事实为例”或“运用对比手法”等。乙文讲道理或“引用谚语”或“运用比喻阐述道理”或“举例说理”等。
30． 推辞、推脱 了解 经过 喜欢 31．门 下 生 共 禁 / 乃 止 / 因 留 宫 门 下 32．①你现在的才干和谋略，不再是原来的那个吴地的阿蒙了！
②猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便前往去向承宫索要（他的猪）。 33．启示我们：开卷有益，发奋学习就会有所收获。
34． 被：同“披”穿着 兵：兵器 谢：道歉 移：改变、动摇 35．B 36．（1）过了不久，皇帝到了，也不让进入军营。
（2）但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来，只因为有先生您啊。 37． 治军有方，军纪严明，恪尽职守 善于抓住秦王的弱点，讲究说话技巧 威武不能屈
38．C 39．A 40．（1）因此人们大多愿意把书借给我，我因而能够看各种各样的书。（2） （老师）于是辞别离去，许衡的父母极力挽留也没能留住，像这样总共换了三位老师。 41．甲文主人公：爱读书，勤奋刻苦。勤学好问。乙文主人公：聪明过人；酷爱读书；自律性强。
42． 文书 早晨 买 估计 43．（1）到各地集市买骏马，马鞍和鞍下的垫子，马嚼子和缰绳，马鞭。
（2）我（韩关保）天性不能喝酒，一喝酒就会犯病。 44． 同行十二年 不知木兰是女郎 45．（1）木兰主动代父从军，体现了爱国爱家；韩娥遭遇乱世，被迫女扮男装从军。（2）木兰的行为令人崇敬，韩娥的遭遇让人同情。（3）木兰的故事让人看到中华传统美德；韩娥的遭遇更多让人看到封建乱世的悲惨。
46．（1）对着门（2）只（3）曾经（4）看 47．（1）将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后重返故乡。
（2）从此以后，武帝更加重用和喜爱他。 48． 朔气传金柝 寒光照铁衣 匈奴未灭，无以家为也 49．【甲】诗选段：通过对木兰代父从军、驰骋沙场的叙述，塑造了木兰深明大义、勇毅果敢的巾帼英雄形象，木兰身上集中体现了勤劳孝顺、勇敢坚毅、忠君爱国的精神。
【乙】文选段：叙述了霍去病沉默少言、守口如瓶、有气魄、敢作敢为，立志保家卫国，完成军人神圣使命，当汉武帝为奖励霍去病的军功而给他建造了豪华的宅第，他的心中唯有家国，故而推辞不受，正是他高风亮节与精忠报国精神的体现。
本题答案不唯一，主要围绕木兰深明大义、勇毅果敢、勤劳孝顺、勇敢坚毅、忠君爱国；霍去病立志保家卫国、高风亮节、精忠报国这类精神品质的词语，结合诗文具体内容作答即可。
50． 放下 慢慢地 等到 少 51．有 一 朝 士/ 家 藏 古 鉴/ 自 言 能 照 二 百 里 /欲 因 公 弟 献 以 求 知 52．（1）（卖油翁）看他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头。
（2）我的脸只不过碟子般大小，怎么用得着能照二百里地的镜子呢？ 53．甲文：卖油翁酌油，油从钱孔入而钱不湿，告诉我们所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。乙文：做人就要像吕蒙正一样严于律己，不被外物所累，坚持自己的操守。
54．D 55．（1）如果不取得功效，那就惩治我失职的罪过，用来祭告先帝的神灵。
（2）应该废除宋朝（南朝宋）、大明、泰始年间以来的各种苛政酷法，来崇尚简单方便。 56．夙宵惭战/如坠渊谷/不识忌讳 57． 当前形势 咨诹善道 察纳雅言 废除苛政 知恩图报和忠君爱国
58．柳宗元 59． 对……感到快乐 优美的 60． （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样蜿蜒前行，时隐时现。 A 61． 凄清 因被贬而难以排遣的忧愁 无人爱赏 怅然
62．D 63．不如俟春深入/贼马瘦人饥/势易制也 64．（1）先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。
（2）（我们）应当占据险要之地，开拓疆土抵御敌寇，这是上等的策略。 65．从范仲淹主动请求守边，可见他爱国有担当；从范仲淹分析敌我形势、制定守边策略可以看出他谋略过人；从他优抚百姓可以看出他关心百姓。
66． 交错相通 同“邀”，邀请 拉 才 67．（1）渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。（2）就突然变得开阔明亮，房屋相连，田间小路四通八达。（意思对即可） 68．一叟呼之／如与之有旧／即要还家 69．①山阻水隔，很难进入；②土地平坦开阔，房舍整齐，道路通达；③村民待客热情，民风淳朴；④无法再找到。（意思对即可）
70．感奋激发；希望；应当。 71．D 72．（1）我本是个平民，在南阳亲身耕种。（2）所以（把这事）托付给我而不再犹豫。 73．臣受命之日/寝不安席/食不甘味 74．甲：今南方已定，兵甲已足。乙：今贼适疲于西，又务于东。
75．B 76．A 77．示例一：吕蒙在孙权劝说下开始学习，而使才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，我们明白了“开卷有益“的道理。另外，我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待。
示例二：薛谭听到秦青的歌声，意识到自己技艺的不足，改变了自己骄傲自满的求学态度，他的变化说明了学习必须虚心，持之以恒，不能骄傲自满。人们学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态，不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。（言之成理即可。）
78． 明代 宋濂 79． B 一起 80．因为我内心有值得快乐的事情，不觉得吃穿不如人 81．A 82． 勤 学习效果取决于后天的努力（学习要专心致志） 或在马上，或中夜不寝时 83．D
84． 到 全、都 遵从 买 85．宗宪子过淳安/怒驿吏/倒悬之 86．A 87．（1）富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。
（2）海瑞升任淳安知县，在任上穿布衣，吃粗米，让家中老仆种菜自给。 88．孟子认为大丈夫不能为富贵所迷惑、贫贱所动摇、威武所屈服。老百姓心中的青天应该是廉洁奉公、不贪不占、勤于政事、爱护人民、秉公执法的政府官员。
89． 看，视 挖洞 离开 大腿 90．B 91．（1）禽兽的诡诈手段能有多少啊 只是增加笑料罢了。
（2）如果不是屠户，哪能想到这样的办法呢？ 92．吹豕之法
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