五年级下册数学 人教版 假分数带分数（课件）（共15张PPT）

(共15张PPT)
假分数和带分数
把下面的假分数化成整数。
= 14 ÷ 7 = 2
= 45 ÷9 = 5
= 36 ÷ 12 = 3
= 29 ÷29 = 1
练一练 1
练一练 2
把 、 、 化成带分数。
= 7 ÷ 4 =
= 19 ÷ 8 =
= 31÷10 =
把 化成假分数。
把3化成分母是6的假分数。
的分数单位是（ ），它有（ ）个 这样的分数单位，再加（ ）个这样的分数单位，就是最小的质数。
的分数单位是，它有（ ）个这样的分数单位。
填空：
——=（ ）——
15
2
2
（ ）
7
1
2—— = ——
3
5
5
（ ）
13
—— = （ ）= ——
18
6
4
3
12
把下面每组数分别化成分母相同的假分数。
和 1 和 3
和2
米表示 把 （ ) 米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
米还可以表示 把 （ ) 米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
把5千克的白糖平均分成12份，
1、每份几分之几千克？
2、每份是5千克的几分之几？
小狗过河
把下列分数化成整数或带分数。
13
4
27
9
8
3
14
7
16
4
25
6
判断
1.真分数都小于1。 （ ）
2.生活中，真分数和假分数的个数是有限的。 （ ）
3.等于1的分数也是假分数。 （ ）
4.所有分数都比1小。 （ ）
6.假分数是假的，其实它不是分数。 （ ）
7.分母比分子大的分数是真分数。 （ ）
（2）1米的　 和4米　 的一样长。（ 　）
×
×
×
√
判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（4）分数单位是 九分之一 的真分数有8个 ( )
（3）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，
叫做分数。( )
（1）假分数一定比1大。　　（ 　）
5
5
6. 在直线上面的 里填上适当的假分数，在直
线下面的 里填上适当的带分数。
0
1
3
2
4
8
5
10
5
12
5
15
5
18
5
20
5
1
5
1
4
5
2
3
5
3
考 考 你
填充。
在 中， 和 都是自然数 ( ≠0 )。
当 ( )时，分数的值小于1；
小于
当 ( )时，分数的值等于1；
等于
当 ( )时，分数的值大于1；
大于
当 ( )时，分数能化成整数；
是 的倍数
等于或大于
当 ( )时， 是假分数。
谢谢聆听