人教版小学数学一年级下册4.1《数数数的组成》同步练习 (含答案解析)

文档属性

名称 人教版小学数学一年级下册4.1《数数数的组成》同步练习 (含答案解析)
格式 docx
文件大小 74.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-05-05 20:32:06

图片预览

文档简介

4.1数数数的组成
(共23题,满分100分)
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.注意书写整洁
一、选择题
1.从五十九数到六十九,一共要数( )个数.
A.10 B.9 C.12 D.11
2.一个两位数,个位上的数和十位上的数合起来是8,这个数可能是( )。
A.72 B.80 C.16
3.一个两位数,个数上的数是4,十位上的数是6。这个两位数是多少?( )
A.46 B.64 C.60
4.从小到大一个一个地数,69后面的第一个数读( )。
A.六十八 B.七十 C.七十一
5.78和80中间的数是( )。
A.77 B.79 C.81
6.一共有42个苹果,如果10个装一袋,可以装满( )袋。
A.2 B.5 C.4
7.这个数写作______读作______。
A.六十三,63 B.63,六十三 C.63,六三
8.100中的“1”在( )位。
A.个 B.十 C.百
9.下列数中不能用3颗珠子在计数器上摆出来的是( )。
A.30 B.13 C.3
二、填空题
10.个位和十位都相同的两位数有( )个。
11.41前面连续的2个数是( )、( )。
12.与最大的两位数相邻的两个数分别是( )和( ).
13.3个十和5个一是( ) 。
14.根据百数表中的排列,在下面的空格中填上合适的数。
15.看图写数、读数。
写作:( ) 读作:( )
写作:( ) 读作:( )
写作:( ) 读作:( )
三、判断题
16.100由10个10组成。( )
17.6个一和3个十组成的数是63。( )
18.8个十和80个一一样多。( )
19.3个十和4个一合起来是70。( )
20.1个十和9个一组成的数是91。( )
四、解决问题
21.出示“19”摆出这个数要用多少个小圆片?
22.按要求,分一分.
个位上是4的数 十位上是3的数
23.用5个●摆出不同的数,并画一画。
十位 个位 十位 个位 十位 个位
十位 个位 十位 个位 十位 个位
24.明明写得对吗?把不对的圈出来,并改正。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案:
1.D
【详解】略
2.B
【详解】略
3.B
【分析】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,从高位到低位写出这个数即可。
【详解】个位上的数是4,十位上的数是6,这个两位数是64。
故答案为:B
4.B
【解析】略
5.B
【解析】略
6.C
【解析】略
7.B
【详解】从图中分析可知,十位上有6个珠子,个位上有3个珠子,即这个数是由六个十和三个一组成的,写作63,读作六十三。
故选:B。
8.C
【详解】整数数位顺序表中,右起第一位是个位;第二位是十位;第三位是百位。100中的“1”位于右起第三位,在百位上。
故答案为:C
9.B
【分析】个位上1颗珠子表示1,十位上1颗珠子表示10,据此即可解答。
【详解】A.十位上3颗珠子表示30,要3颗。
B.十位上1颗珠子,个位上3颗珠子表示13,要4颗珠子。
C.个位上3颗珠子表示3,要3颗。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查学生对整数的数位知识的掌握和灵活运用。
10.9
【分析】把个位和十位都相同的两位数列举出来,数出一共有几个即可。
【详解】个位和十位都相同的两位数有11、22、33、44、55、66、77、88、99,共9个。
个位和十位都相同的两位数有(9)个。
【点睛】解决此题的关键是把所有符合要求的数都列举出来。
11. 39 40
【详解】略
12. 98 100
【详解】略
13.35
【详解】略
14.
【解析】略
15. 34 三十四 45 四十五 100 一百
【解析】略
16.√
【详解】略
17.×
【分析】有几个计数单位对应的数位上就写几,没有计数单位的写“0”来补足数位。
【详解】由分析可得;6个一和3个十组成的数是36,原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位,这一个数位上的数字就是几。
18.√
【详解】本题考查数的意义:8个十就是80,80个1也是80,两个数同样多。
故答案为:√
19.×
【详解】3个十和4个一合起来不是70,3个十可以看做30,4个一可以看做4,加起来是34.
20.×
【分析】1个十,说明1的位置在十位上,9个一,说明9的位置在个位上,因此这个数应该是19,原题说法错误。
【详解】1个十和9个一组成的数是19。因此原题说法错误。
故答案为:
【点睛】本题考查了100以内数的写法及意义。
21.10个
【分析】根据题意,在十位上摆出1个小圆片,在个位上摆出9个小圆片,组成的数字是19,这样的话,摆出19这个数字一共用了10个小圆片,列式为1+9=10(个),据此解答即可。
【详解】由分析可得:
1+9=10(个)
答:摆出19这个数要用10个小圆片。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解决此题的关键。
22.个位上是4的数 :44、34、84、64、94、14、4
十位上是3的数:36、34、30、39、31、38
【详解】这里要注意34这个数,它即个位是4,十位也是3,所以在选择的时候不要丢掉.
23.
十位 个位 十位 个位 十位 个位
●●●●● ● ●●●● ●● ●●●
十位 个位 十位 个位 十位 个位
●●● ●● ●●●● ● ●●●●●
【解析】略
24.9 18 27 45 54 63 72 81 90
改正:36
【解析】略
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页