2.3十几减5、4、3、2同步练习 人教版数学一年级下册（含解析）
文档属性
| 名称 | 2.3十几减5、4、3、2同步练习 人教版数学一年级下册（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 400.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-05 20:37:12 | ||
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文档简介
2.3十几减5、4、3、2
（共23题，满分100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题
1．小明和小亮之间有（ ）人。
A．7 B．8 C．9
2．一张餐桌坐6人，20人可以坐满（ ）张餐桌。
A．3 B．4 C．5
3．每辆玩具车四个轮子，19个轮子最多可以安装（ ）辆玩具车。
A．3 B．4 C．5
4．铅笔盒里原来有12支铅笔，丽丽拿出5支，还剩（ ）支。
A．6 B．7 C．5
5．下列算式中得数与其它算式不相等的是（ ）。
A．13－9 B．17－9 C．11－3
6．小红要做15朵红花，她已经做了4朵，还要做多少朵红花？下面列式正确的是( )．
A．15+4=19（朵） B．15-4=12（朵） C．15-4=11（朵）
二、填空题
7．风铃． (填一填)
8．在减法算式“13－5＝8”中，减数是( )，差是( )。
9．△＋○＝13，△＋△＋○＝18，△＝( )，○＝( )。
10．在（ ）里填上合适的数。
3＋( )＝7 6＋( )＝12 ( )－3＝5
( )＋2＝12 13－( )＝10 5＋( )＝12
11．花开朵朵。
12．从5，7，9，12四个数中选出三个，写出四道算式。
13．（ ）最大能填几？
17－( )＞8 12－( )＞5 14－( )＞9
14．将下表填写完整。
原有 12台 14台 11台
卖出 3台 6台 5台
还剩 ( )台 ( )台 ( )台
三、判断题
15．4＋（ ）＝13，括号里填9。( )
16．在“14－□＜8”中，□里只能填7。( )
17．李霞有11张邮票，送给弟弟3张后还剩9张邮票． ( )
四、计算题
18．我会算。
五、解决问题
19．看图列式．
20．选出有关系的两条信息，提出问题并解答。
①有14个小朋友一起学游泳。
②有6个小朋友已经开始下水训练。
③其中有5个女生。
(1)选信息( )和( )。
问题： 。
算式： 。
(2)选信息( )和( )。
问题： 。
算式： 。
21．车上共坐了多少人？
（ ）
22．5路公车上有13人，到汽车站下去5人，又上来9人。现在车上有多少人？
23．解决问题。
白兔今天比昨天多拔了儿个萝卜？
＝（个）
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．A
【解析】略
2．A
【分析】
求20里面有几个6相加，就是坐满几张餐桌，据此解答。
【详解】6＋6＝12（人）
12＋6＝18（人）
18＋6＝24（人）
18＜20＜24
所以20人可以坐满3张餐桌。
故答案为：A
【点睛】本题考查20以内连加的简单应用。
3．B
【解析】略
4．B
【详解】根据题意分析可知，用原有的铅笔数量减去拿出来的5支即可得到还剩下的数量，故列式计算如下：（支），即还剩7支。
故选：B
5．A
【分析】分别计算出各个选项的得数，再进行选择即可。
【详解】A．13－9＝4
B．17－9＝8
C．11－3＝8
B和C的得数相等。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
6．C
【解析】略
7．6 9 5 10 9 13 7 13 8 15
【详解】略
8． 5 8
【分析】减法算式为：被减数－减数＝差，由此可知，13是被减数，5是减数，8是差。
【详解】在减法算式“13－5＝8”中，减数是5，差是8。
9． 5 8
【解析】略
10． 4 6 8 10 3 7
【解析】略
11．
【详解】略
12．5＋7＝12；7＋5＝12
12－5＝7；12－7＝5
【分析】根据整数加法的计算法则可知：5＋7＝12，由此算式即可写出其余的一道加法算式和两道减法算式。
【详解】由题意分析得：
5＋7＝12 7＋5＝12
12－5＝7 12－7＝5
13． 8
6 4
【解析】略
14． 9 8 6
【详解】略
15．√
【分析】根据“加数＋加数＝和”，计算出另一个加数，再进行判断即可。
【详解】13－4＝9
原题计算正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
16．×
【分析】14－5＝9、14－6＝8、14－7＝7、14－8＝6、14－9＝5……14－14＝0， 要使“14－□＜8”，则□＞6，且□＜15，据此解答。
【详解】由分析得：
在“14－□＜8”中，□里能填7、8、9、10、11、12、13、14。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握20以内的减法计算是解答此题的关键。
17．×
【解析】略
18．3；9；9；6；
5；7；6；6；
5；9；9；9；
9；5；8；7；
8；8；8；9
【解析】略
19．12-3=9
【详解】题目中一个有12个人，没有在车上的有3人，问在车上的有几人，用减法计算，即用总人数-没有在车上的人数=在车上的人数，据此代入数据作答即可．
20．(1) ① ② 还有几个小朋友没有下水训练？ 14－6＝8（个）
(2) ① ③ 有几个男生？ 14－5＝9（个）
【分析】（1）选择①和②，即已知有14个小朋友一起学游泳，有6个小朋友已经开始下水训练，求还有几个小朋友没有下水。根据减法的意义，用14－6进行解答即可。
（2）选择①和③，即已知有14个小朋友一起学游泳，其中有5个女生，求有几个男生。根据减法的意义，用14－5进行解答即可。
【详解】（1）选信息①和②
问题：还有几个小朋友没有下水训练？
14－6＝8（个）
答：还有8个小朋友没有下水训练。
（2）选信息①和③
问题：有几个男生？
14－5＝9（个）
答：还有9个男生。
21．（人）
【详解】根据题意可知，车上一共有12个座位，其中3个座位空着，这3个座位是12个座位中的一部分，求车上坐了多少人，就是求12个座位中的另一部分，用减法计算，列式为（人）。其中“女生有6人”这个信息是没用的。
22．17人
【分析】用原来的人数减去5再加9即可。
【详解】13－5＋9
＝8＋9
＝17（人）
答：现在车上有17人。
【点睛】掌握20以内数的加减混合运算是解题的关键。
23．11－3＝8（个）
【解析】略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
（共23题，满分100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题
1．小明和小亮之间有（ ）人。
A．7 B．8 C．9
2．一张餐桌坐6人，20人可以坐满（ ）张餐桌。
A．3 B．4 C．5
3．每辆玩具车四个轮子，19个轮子最多可以安装（ ）辆玩具车。
A．3 B．4 C．5
4．铅笔盒里原来有12支铅笔，丽丽拿出5支，还剩（ ）支。
A．6 B．7 C．5
5．下列算式中得数与其它算式不相等的是（ ）。
A．13－9 B．17－9 C．11－3
6．小红要做15朵红花，她已经做了4朵，还要做多少朵红花？下面列式正确的是( )．
A．15+4=19（朵） B．15-4=12（朵） C．15-4=11（朵）
二、填空题
7．风铃． (填一填)
8．在减法算式“13－5＝8”中，减数是( )，差是( )。
9．△＋○＝13，△＋△＋○＝18，△＝( )，○＝( )。
10．在（ ）里填上合适的数。
3＋( )＝7 6＋( )＝12 ( )－3＝5
( )＋2＝12 13－( )＝10 5＋( )＝12
11．花开朵朵。
12．从5，7，9，12四个数中选出三个，写出四道算式。
13．（ ）最大能填几？
17－( )＞8 12－( )＞5 14－( )＞9
14．将下表填写完整。
原有 12台 14台 11台
卖出 3台 6台 5台
还剩 ( )台 ( )台 ( )台
三、判断题
15．4＋（ ）＝13，括号里填9。( )
16．在“14－□＜8”中，□里只能填7。( )
17．李霞有11张邮票，送给弟弟3张后还剩9张邮票． ( )
四、计算题
18．我会算。
五、解决问题
19．看图列式．
20．选出有关系的两条信息，提出问题并解答。
①有14个小朋友一起学游泳。
②有6个小朋友已经开始下水训练。
③其中有5个女生。
(1)选信息( )和( )。
问题： 。
算式： 。
(2)选信息( )和( )。
问题： 。
算式： 。
21．车上共坐了多少人？
（ ）
22．5路公车上有13人，到汽车站下去5人，又上来9人。现在车上有多少人？
23．解决问题。
白兔今天比昨天多拔了儿个萝卜？
＝（个）
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．A
【解析】略
2．A
【分析】
求20里面有几个6相加，就是坐满几张餐桌，据此解答。
【详解】6＋6＝12（人）
12＋6＝18（人）
18＋6＝24（人）
18＜20＜24
所以20人可以坐满3张餐桌。
故答案为：A
【点睛】本题考查20以内连加的简单应用。
3．B
【解析】略
4．B
【详解】根据题意分析可知，用原有的铅笔数量减去拿出来的5支即可得到还剩下的数量，故列式计算如下：（支），即还剩7支。
故选：B
5．A
【分析】分别计算出各个选项的得数，再进行选择即可。
【详解】A．13－9＝4
B．17－9＝8
C．11－3＝8
B和C的得数相等。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
6．C
【解析】略
7．6 9 5 10 9 13 7 13 8 15
【详解】略
8． 5 8
【分析】减法算式为：被减数－减数＝差，由此可知，13是被减数，5是减数，8是差。
【详解】在减法算式“13－5＝8”中，减数是5，差是8。
9． 5 8
【解析】略
10． 4 6 8 10 3 7
【解析】略
11．
【详解】略
12．5＋7＝12；7＋5＝12
12－5＝7；12－7＝5
【分析】根据整数加法的计算法则可知：5＋7＝12，由此算式即可写出其余的一道加法算式和两道减法算式。
【详解】由题意分析得：
5＋7＝12 7＋5＝12
12－5＝7 12－7＝5
13． 8
6 4
【解析】略
14． 9 8 6
【详解】略
15．√
【分析】根据“加数＋加数＝和”，计算出另一个加数，再进行判断即可。
【详解】13－4＝9
原题计算正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
16．×
【分析】14－5＝9、14－6＝8、14－7＝7、14－8＝6、14－9＝5……14－14＝0， 要使“14－□＜8”，则□＞6，且□＜15，据此解答。
【详解】由分析得：
在“14－□＜8”中，□里能填7、8、9、10、11、12、13、14。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握20以内的减法计算是解答此题的关键。
17．×
【解析】略
18．3；9；9；6；
5；7；6；6；
5；9；9；9；
9；5；8；7；
8；8；8；9
【解析】略
19．12-3=9
【详解】题目中一个有12个人，没有在车上的有3人，问在车上的有几人，用减法计算，即用总人数-没有在车上的人数=在车上的人数，据此代入数据作答即可．
20．(1) ① ② 还有几个小朋友没有下水训练？ 14－6＝8（个）
(2) ① ③ 有几个男生？ 14－5＝9（个）
【分析】（1）选择①和②，即已知有14个小朋友一起学游泳，有6个小朋友已经开始下水训练，求还有几个小朋友没有下水。根据减法的意义，用14－6进行解答即可。
（2）选择①和③，即已知有14个小朋友一起学游泳，其中有5个女生，求有几个男生。根据减法的意义，用14－5进行解答即可。
【详解】（1）选信息①和②
问题：还有几个小朋友没有下水训练？
14－6＝8（个）
答：还有8个小朋友没有下水训练。
（2）选信息①和③
问题：有几个男生？
14－5＝9（个）
答：还有9个男生。
21．（人）
【详解】根据题意可知，车上一共有12个座位，其中3个座位空着，这3个座位是12个座位中的一部分，求车上坐了多少人，就是求12个座位中的另一部分，用减法计算，列式为（人）。其中“女生有6人”这个信息是没用的。
22．17人
【分析】用原来的人数减去5再加9即可。
【详解】13－5＋9
＝8＋9
＝17（人）
答：现在车上有17人。
【点睛】掌握20以内数的加减混合运算是解题的关键。
23．11－3＝8（个）
【解析】略
答案第1页，共2页
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