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2024年初中生物(通用版)八年级中考“热点知识”真题练习二
一、单选题
1.下列动物行为不属于动物“通讯”的是( )
A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
B.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
C.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
2.观察活鲫鱼时发现鲫鱼的口与鳃盖后缘交替张合,这一过程主要完成了:( )
A.捕食 B.排泄 C.呼吸 D.喝水
3.根将水分吸收到植物体内的顺序是( )
①导管
②土壤溶液
③成熟区表皮细胞以内各层细胞
④根毛细胞
A.①②③④ B.④③②① C.②④③① D.③②④①
4.下列动物名字都有鱼,请指出属于真正鱼类的一项()
A.鳄鱼 B.娃娃鱼 C.章鱼 D.带鱼
5.在每个蚁穴内,都有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,它们分工合作,共同生活。这些行为属于( )
A.繁殖行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.社会行为
6.下列关于保护生物多样性的做法中,不科学的是( )
A.建立频危动物繁育中心 B.建立自然保护区
C.大量引进外来物种 D.颁布相应的法律、法规
7.鲸鱼、鳍鱼、娃娃鱼、甲鱼分别属于( )
A.软体动物、爬行动物、鱼类、哺乳动物
B.腔肠动物、软体动物、爬行动物、鱼类
C.鱼类、爬行动物、哺乳动物、节肢动物
D.哺乳动物、鱼类、两栖动物、爬行动物
8.介壳虫属于节肢动物昆虫,它是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。下图为介壳虫的生殖和发育过程,下列相关叙述错误的是( )
A.介壳虫发育的起点是受精卵,属于有性生殖
B.介壳虫在发育过程中有蜕皮现象
C.雄介壳虫的发育过程与果蝇相同
D.图中雌介壳虫为完全变态发育
9.下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法,正确的是( )
A.一粒菜豆和一粒玉米的基本结构是相同的
B.玉米种子的胚乳也是由受精卵发育来的
C.菜豆种子无胚乳,是因为菜豆没有经过双受精过程
D.菜豆种子和玉米种子在萌发时,都是胚根先突破种皮,发育成根
10.下列关于DNA和染色体的叙述,错误的是( )
A.DNA是遗传物质 B.DNA由染色体和蛋白质组成
C.DNA主要存在于细胞核中 D.染色体是遗传物质的载体
11.蜥蜴的受精卵在体外发育的温度来自( )
A.太阳光照射的温度 B.亲体的温度
C.受精卵本身的温度 D.上述三种都不对
12.在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中,从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质,其浓度变化如下图,图中P,Q,R三曲线依次代表( )
A.酒精、二氧化碳、氧气 B.酒精、氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气、酒精 D.二氧化碳、酒精、氧气
13.下列有关基因的描述,错误的是( )
A.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位
B.—对基因,—个来自父方,—个来自母方
C.基因都是成对存在的
D.一对基因中,可能都是隐性的
14.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是( )
A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
15.某小组的同学观察下图时,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确( )
① 因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态。
② 此生态系统的食物链是草→鼠→蛇。
③ 在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的。
④ 在该生态系统中,草的数量最多。
⑤ 如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡。
A.① B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④
16.下列动物不是腔肠动物的是( )
A.珊瑚虫 B.海蜇 C.水螅 D.涡虫
17.下图为两种植物在不同条件下二氧化碳吸收量的曲线图,下列分析错误的是( )
A.上图曲线可以说明在一定范围内光照越强,植物光合作用越强
B.相同环境下,植物A比植物B呼吸作用更旺盛
C.图2e、f相比较,可以说明在一定范围内二氧化碳浓度越高,植物光合作用越强
D.在g点时植物AB的光合作用强度相等
18.父亲的性染色体X上的某一基因传给儿子的机率是( )
A.100% B.25% C.0% D.50%
19.从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹,一直到今天中国民间各种剪纸里的鱼,鱼的符号在中华大地上绵延承续,没有间断。鱼在水中游泳的动力来自( )
A.腹鳍的摆动 B.躯干部和尾部的摆动
C.尾鳍的摆动 D.头部的摆动
20.遗传性聋哑是一种隐性遗传病.李某和妻子均表现正常,但经过调查发现:
与李某的关系 父亲 母亲 妹妹 岳父 岳母
性状 遗传性聋哑 正常 遗传性聋哑 正常 遗传性聋哑
如果用a表示遗传性聋哑的致病基因,下列分析中不正确的是( )
A.李某的妻子携带着遗传性聋哑的致病基因
B.李某的基因型是Aa,李某妹妹的基因型是aa
C.李某的妻子已经怀孕,他们生一个正常女儿的几率为50%
D.李某的弟弟出生后即被人领养,他患有遗传性聋哑的几率为50%
二、实验探究题
21.夏天买回的肉类,存放时间稍长就会变质,有同学提出将鲜肉放在冰箱冷藏箱中就能延长保存时间。小明为了验证这一方法,设计了如下实验:
实验编号 实验材料 环境温度 保存时间
甲 鲜猪肉100g 2℃/一天 鲜猪肉不变质
乙 鲜猪肉100g 28℃/一天 鲜猪肉变质
根据以上资料回答问题:
(1)小明提出的探究问题?
(2)甲乙两组实验中所涉及的变量是
(3)鲜猪肉变质的根本原因是?
(4)由实验结果可得出的实验结论是
(5)请你再举一个延长鲜肉保存时间的方法。
三、读图理解题
22.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。如图是与动物的运动有关的结构示意图,请据图分析,注意:[ ]中填序号,横线上填写文字。
(1)图一蝗虫的运动中心在[ ](填标号),图二家鸽的胸肌发达,为飞行提供 。
(2)图三关节结构模式图中,[ ] 内含有滑液,减少运动时的摩擦;能减少骨与骨摩擦的还有图三中的[ ](填标号)。
(3)图四,完成屈肘动作时,[ ] 收缩,牵动骨围绕[ ]活动(填标号)。
(4)图四中,骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的 两部分构成。
23.图甲中A、B、C分别表示植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图丙为植物叶片的结构模式图。请据图答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 。该植物白天和晚上都能进行的生理活动是 和 (填字母)。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是 ,做出这种判断的理由是 。
(3)为了证明二氧化碳不是光合作用的唯一原料,某同学用正常生长的小石榴树进行了相关实验:选取一健壮叶片进行如图丙处理,然后将树置于黑暗处一昼夜,再移至适宜光下3—5小时。将该叶片取下,先用酒精脱色、漂洗,后滴加碘液观察叶片颜色。预期实验结果:叶片A、B两部分的现象是 ,得出实验的结论是 。
24.据图回答
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了 的成分。B和C内的液体相当于 。
(2)这个实验通过进行火花放电模拟 为其提供能量。
(3)米勒提出的问题是 ; 他做出的假设是 ; 他搜集到的证据是 ;他得出的结论是 。
25.果蝇是非常经典的实验材料,许多重要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。如图所示,图甲为果蝇的遗传实验,图乙为果蝇的发育过程。请据图回答问题:
(1)果蝇的发育方式为 。
(2)果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,依据图甲可以判断 是隐性性状。
(3)在图甲内,子代中长翅个体的基因组成可能是 ;若子代中长翅个体完全成活,个体数量共有912只,则纯种长翅个体约有 只。
(4)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相似(雄果蝇体细胞中的一对性染色体为XY)。在图乙中,果蝇的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,其中,卵(已受精)的染色体组成可能是 。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】解:蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物,是通过分泌物,告诉其它工蚁寻找食物的路线,属于用分泌物交流信息,A不符合题意;小动物闻到老虎气味纷纷逃避,是为了保护自己,属于防御行为,不是同种动物之间的信息交流,B符合题意;长尾猴发现豹时会发出一种叫声,是通过声音告诉同伴引起注意,有利于保护群体的安全,属于用声音交流信息,C不符合题意;乌鸦见到老鹰时大叫,是为了告诉同伴引起注意,有利于保护群体的安全,属于用声音交流信息,D不符合题意。
【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。
2.【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸,鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃。
故答案为:C
【分析】鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用腮呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
3.【答案】C
【知识点】水分进入植物体内的途径
【解析】【解答】成熟区,也称根毛区。成熟区是吸水的主要部位。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。水分进入植物体并在植物体内输导的途径是:②土壤溶液一④根毛细胞-③成熟区表皮以内的各层细胞-①根毛区导管一根的导管一茎的导管一叶的导管,C符合题意;
故答案为:C。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分: 根冠、分生区、伸长区和成熟区。每种结构都有其各自的功能。
4.【答案】D
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】A、鳄鱼属于爬行动物,不属于鱼类,A不符合题意。
B、娃娃鱼又叫大鲵,属两栖动物,不属于鱼类,B不符合题意。
C、章鱼身体柔软,属于软体动物,C不符合题意。
D、带鱼终生生活在水中,靠鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查鱼类适于水中生活的形态结构特点和生理特点,为基础题,比较简单,熟记鱼类的基本特征是关键,鱼类终生生活在水中,体表覆盖着鳞片,体表有黏液,可以减少游泳时的阻力,用鳃呼吸,鳃内有鳃丝,鳃丝中有丰富的毛细血管,用鳍游泳,身体两侧有侧线,可以感知水流、水压、测定方向,解答此题还需要熟记一些叫鱼但不是鱼的动物,鱿鱼、章鱼属于软体动物,娃娃鱼属于两栖动物,鳄鱼属于爬行动物,鲸鱼属于哺乳动物。
5.【答案】D
【知识点】社会行为;动物行为的类型
【解析】【解答】A、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为,题干中蚂蚁的行为不属于繁殖行为,不符合题意。
B、攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,不符合题意。
C、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,不符合题意。
D、“在每个蚁穴内,都有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,它们分工合作,共同生活”。体现了群体内有明确的分工,因此,这些行为属于社会行为,符合题意。
故答案为:D
【分析】社会行为营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的一系列行为.
特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级,如:白蚁、蜜蜂、狒狒等.
6.【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A.人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。可以有效的保护濒危动物,故做法科学。
B.自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,故做法科学。
C.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性。故做法不科学。
D.为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,故做法科学。
故答案为:C。
【分析】保护生物多样性的措施:①就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;②迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;③建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;④加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
7.【答案】D
【知识点】动物类群特征(综合)
【解析】【解答】鲸鱼用肺呼吸,胎生、哺乳,属于哺乳动物;
鳍鱼符合鱼类的特征属于鱼类,呼吸器官是鳃;
娃娃鱼幼体时用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在山上水中,但是用肺呼吸,心脏二心房一心室,为两栖动物;
甲鱼的体表覆盖有甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,属于爬行动物。
故答案为:D。
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。
爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,既能在水中生活,又可以在陆地上生活的一类动物。
8.【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、壳虫发育的起点是受精卵,经过雌雄两性生殖细胞的结合过程,属于有性生殖,A不符合题意;
B、介壳虫身体表面有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而继续长大,所以在介壳虫生长发育过程中,有蜕皮现象,B不符合题意;
C、雄介壳虫的发育过程经过受精卵、幼虫、雄蛹、雄成虫四个阶段,与果蝇相同,属于完全变态发育,C不符合题意;
D、雌介壳虫的发育过程经过受精卵、幼虫、雌成虫三个阶段,属于不完全变态发育,D符合题意;
故答案为:D。
【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。完全变态发育:发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。例如:苍蝇、蜜蜂、家蚕等。不完全变态发育: 个体发育只经历卵、若虫、成虫3个时期,幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如:蟑螂、蝗虫等。
9.【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】A.菜豆种子的基本结构包括胚和种皮,玉米种子的基本结构是种皮、胚和胚乳,A错误。
B.玉米种子的胚乳是由受精极核发育来的,受精卵发育成胚,B错误。
C.菜豆属于被子植物,双受精是被子植物所特有的受精方式,C错误。
D.种子萌发的过程中最先突破种皮的是胚根,胚根发育成根,D正确。
故答案为:D。
【分析】 菜豆种子和玉米种子 :
10.【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、DNA是主要的遗传物质,是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,A正确;
B、染色体是由DNA和蛋白质组成,B错误;
C、DNA主要存在于细胞核中,C正确;
D、染色体是指在细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质两种物质组成,是遗传物质DNA的载体,D正确;
故答案为:B。
【分析】染色体、DNA和基因的数量关系:1条染色体上由1个DNA分子,1个DNA分子上有许多个基因。
11.【答案】A
【知识点】爬行动物
【解析】【解答】解:蜥蜴产卵都不会产在太阳光能照射到的位置,蜥蜴的卵大部分会产在泥土中,树洞中,沙中,都是避免阳光可以直接照射的地方,这是避免太阳照射而使蛋内的水分蒸发和变质,A正确;蜥蜴属于冷血动物,身体的温度是因天气的变化而变化的,B错误;受精卵本身是肯定不会有温度的,特别是冷血动物, C错误。
故答案为:A
【分析】雌蜥蜴把受精卵产在沙土里,借太阳光照射的温度发育成幼蜥蜴.幼蜥蜴发育得很完全,刚出卵壳就能够独立生活.在野外,蜥蜴产卵是受到非常多的季节性条件而生卵的,原因是要让自然界可以保证卵的温度不会太低和太高.
12.【答案】D
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】酵母菌在无氧和有氧的条件下都能进行正常的生命活动,在无氧的条件下发酵产生酒精,有氧的条件酵母菌产生二氧化碳和水,所以酵母菌发酵酿酒的过程需要无氧的环境,需要将容器密封,而酵母菌的生殖繁殖,很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉,因此容器中,急剧减少的物质R是氧气,在开始的生长繁殖过程中进行有氧发酵,就会产生大量的二氧化碳,繁殖的足够的数量之后,再发酵产生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物质P是二氧化碳,Q是酒精,可见D符合题意。
故答案为:D
【分析】此题考查酵母菌的发酵,此题有一定的难度,需要熟记酵母菌的生长发酵过程,理解并熟记:酵母菌在无氧和有氧的条件下都能进行正常的生命活动,在无氧的条件下发酵产生酒精和二氧化碳,有氧的条件酵母菌发酵产生二氧化碳和水。
13.【答案】C
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、基因是具有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的最小单位,A说法正确,A不符合题意。
B、在体细胞中,染色体是成对存在的,亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,这样生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半,受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数,可见成对的基因—个来自父方,—个来自母方,B说法正确,B不符合题意。
C、在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,但是在体细胞进行减数分裂形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,所以基因也分开,分别进入到不同的细胞中,所以在生殖细胞中,基因是单条存在的,故C说法错误,C符合题意。
D、生物体的某些性状是由一对基因控制的,基因往往有显性基因和隐性基因,当一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状,因此在一对基因中,可能都是隐性的,也可能都是显性的,或者一个显性一个隐性的,可见D说法正确,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】本题考查基因的相关知识,解答此题需要熟知基本的知识点,染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;基因是具有遗传效应的DNA片段,基因控制性状,染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。
14.【答案】D
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】解:A、大豆在萌发过程中,由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的;此时种子不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,有机物不断减少,因而干重是不断减少的,所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重,曲线乙是表示种子干重变化,A正确;
B、曲线甲中A→B变化的主要原因是大豆种子在萌发过程中吸收了大量的水分,因此其鲜重是不断增加,B正确;
C、由于大豆幼苗还没长出叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,因此从A点到C点有机物是减少的,即干重下降,呼吸作用消耗了大量有机物,C正确;
D、大豆幼苗长出叶,光合作用开始进行,就可以进行光合作用,萌发的种子一直都能进行呼吸作用,从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加,D错误。
【分析】(1)绿色植物在光下既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。(2)光合作用的概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。(3)种子吸水,子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
。(4)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。
15.【答案】C
【知识点】生态系统的功能;生态系统的稳定性;食物链和食物网
【解析】【解答】①物质能量沿着食物链流动逐级递减,因为标杆不平衡,表示鼠的数量多,蛇的数量较少,鼠的营养级低数量多,蛇的营养级高数量少,符合物质流动的特点,所以生态系统处于平衡状态;②食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,食物链只包括生产者和消费者,不包括非生物部分和分解者.每一条食物链都应从生产者开始,只到没有其他消费者吃他为止,故此生态系统的食物链是草→鼠→蛇;③在平衡的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,因此在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的;④在该生态系统中,草位于食物链的首端,是食物链的开始,根据物质能量沿着食物链流动逐级递减的特点,表明在该生态系统中数量最多的是草;⑤生态系统的自动调节能力有限的,如果人们大量捕杀蛇,老鼠就会由于天敌减少而大量繁殖,老鼠吃草籽、啃食草根、挖洞破坏草原,老鼠过多,导致生态平衡被破坏。
故答案为:C
【分析】生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统.生物部分:生产者、消费者、分解者(不是生态系统的必需成分)
非生物部分:阳光、水、空气、温度等
食物链:生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.
食物网:一个生态系统中,很多食物链彼此交错连接,形成了食物网.
书写食物链的正确方法:①从生产者开始,到最高一级消费者结束;②生产者和消费者之间以箭头相连,箭头依次指向下一级消费者,箭头两端的生物之间是捕食关系;③在食物链中不出现非生物成分和分解者.
物质和能量流动规律:沿着食物链和食物网流动;能量传递的效率为10%~20%,能量逐级减少;
生态系统的自我调节能力:一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.一般来说,生态系统成分越复杂,其自动调节能力强.
16.【答案】D
【知识点】腔肠动物
【解析】【解答】肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。常见的腔肠动物有水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等,涡虫属于扁形动物。
故选:D
【分析】此题考查腔肠动物的主要特征,据此回答。
17.【答案】D
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡;竞赛类试题;光合作用与呼吸作用区别与联系
【解析】【解答】A、根据图1A曲线可以看出:在ac段内,随着光照强度的增加,植物每小时二氧化碳的吸收量增加,光合作用增加,A正确;
B、根据图1AB两曲线对比可知,在光照为0时,B曲线的二氧化碳释放量小于A曲线,说明B植物的呼吸作用小于A植物,B正确;
C、图2e和f点光照强度相同,但e点所在的A1由于二氧化碳浓度更高,每小时二氧化碳的吸收量也更多,光合作用更强,C正确;
D、g点时两个植物的净光合作用(横坐标以上)相同,但两个植物的呼吸作用不同(A植物呼吸作用大于B植物),光合作用=净光合作用+呼吸作用,因此A植物的光合作用更强,D错误。
故答案为:D。
【分析】(1)植物光合作用受到光照强度、二氧化碳浓度、温度等因素的影响。
(2)植物光合作用的强度=净光合作用强度+呼吸作用强度。
(3)光合作用:指绿色植物吸收光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。
(4)呼吸作用:指细胞利用氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
18.【答案】C
【知识点】人的染色体组成和性别遗传
【解析】【分析】男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子,而不会传给女儿。这是因为在亲代的生殖细胞形成过程中,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞,受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性,如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性,可见,某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是0。
【点评】此题较新颖,有一定的难度,解答此题的关键是熟知位于Y染色体的基因一定不会传给女儿,只会传给儿子。
19.【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、腹鳍的摆动可以保持保持鱼体平衡,A不符合题意;
B、结合分析可知,躯干部和尾部的摆动,产生鱼体向前游动时的动力,B符合题意;
C、尾鳍的摆动可以调节鱼体前进的方向,C不符合题意;
D、鱼的头部是控制中心,头部的摆动不能产生游泳的动力,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,心脏一心房一心室,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
20.【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递;人的染色体组成和性别遗传;基因的显隐性及其性状遗传;常见的人类遗传病
【解析】【解答】A、子代控制某一性状的一对基因由父母双方各提供一个,从表中数据可知,李某妻子的母亲患有遗传性聋哑(基因组成是aa),因此李某的妻子虽表现正常,但她携带遗传性聋哑的致病基因.A正确;
B、从表中数据可知,李某的父亲患有遗传性聋哑,因此李某的基因组成是Aa,李某的妹妹是遗传性聋哑患者,其基因组成是aa.B正确;
C、由以上各题已知:李某及其妻子的基因组成都是Aa,因此他们所生子女表现为正常的几率是75%.如图所示:
C错误;
D、李某的父亲是遗传性聋哑患者,其基因组成是aa,李某的母亲表现正常,其基因组成有两种情况:AA和Aa,但李某的妹妹也是遗传性聋哑患者,说明李某的母亲的基因组成只能是Aa;基因组成是aa的父亲和基因组成是Aa的母亲结婚,所生子女患遗传性聋哑的几率50%.如图所示:
D正确.
故选:C
【分析】当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状;遗传性聋哑是一种隐性遗传病,因此只有在含有一对遗传性聋哑的致病基因的情况下才会表现出该病.即李某的父亲、妹妹、岳母的基因组成都是aa.
21.【答案】(1)鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间吗?
(2)温度
(3)微生物的生长繁殖
(4)鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间
(5)盐渍、真空包装、烟熏。
【知识点】科学探究的过程;食品腐败的主要原因;食品保存的常用方法
【解析】【解答】(1)(2)甲、乙进行对照,只有温度不同,即实验变量是温度,低温环境下的猪肉不变质,室温下的猪肉变质,所以可提出问题:鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间吗?
(3)由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等,因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
(4)由实验结果可得出实验结论:低温能够延长食物的保鲜时间。
(5)根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、晒干、烟熏、酒泡等,现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【分析】此题较新颖,解答此题的关键的掌握对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同,这样便于排除其他条件干扰实验。
22.【答案】(1)B;动力
(2)2;关节腔;4
(3)4;肱二头肌;6
(4)肌腱
【知识点】运动系统的组成;人体骨骼和骨骼肌组成;骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】(1)蝗虫的胸部有三对足、两对翅,是蝗虫的运动中心, 图一蝗虫的运动中心在B胸部;家鸽胸肌发达收缩有力,利于牵动两翼完成飞行动作,故图二家鸽的胸肌发达,为飞行提供动力。
(2)关节既牢固又灵活,关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节腔内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。所以,图三关节结构模式图中,2关节腔内含有滑液,减少运动时的摩擦;能减少骨与骨摩擦的还有图三中的4关节软骨。
(3)当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时,牵引前臂骨围绕肘关节活动,从而完成屈肘动作,所以,图四,完成屈肘动作时,4肱二头肌收缩,牵动骨围绕6肘关节关节活动。
(4)骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹。 图四中,骨骼肌两端乳白色的是肌腱。
【分析】(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分, 题图中A为头部,生有触角一对、口器一个、一对复眼和三个单眼,是蝗虫的感觉和取食中心;B为胸部,是蝗虫的运动中心,C为蝗虫的腹部,是蝗虫呼吸、生殖中心。
(2)关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。图中1是关节囊;2是关节腔;3是关节头;4是关节软骨;5是关节窝。
(3)像屈肘或伸肘一样,任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
(4)骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
23.【答案】(1)氧气;A;B
(2)Ⅰ;光合作用只有在有光的白天(6~18点)进行,呼吸作用全天都能进行
(3)A区域不变蓝,B区域变蓝;植物进行光合作用需要水分
【知识点】光合作用的实质;呼吸作用的实质;光合作用与呼吸作用区别与联系;蒸腾作用及其意义;验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】 (1)绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。在阳光下,光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行;但在夜间,光合作用停止,蒸腾作用也大大减弱,而呼吸作用不管在白天还是在夜间,时时刻刻都在进行着。所以,图甲中植物在黑暗环境主要进行[A]呼吸作用,吸收的气体主要是氧气。该植物白天和晚上都能进行的生理活动有[A]呼吸作用和[B]蒸腾作用。
(2)光合作用只有在有光的白天(6~18点)进行,呼吸作用全天都能进行。因此,图乙中Ⅰ表示光合作用、Ⅱ表示呼吸作用。
(3)叶片的主叶脉被切断后,远离叶柄的一端(A区域)就得不到从根运输来的水分了。因此,在叶的A区域和B区域就形成以水分为唯一 变量的对照实验。经过“酒精脱色、漂洗,滴加碘液观察叶片颜色”步骤后,实验的结果是:A区域不变蓝,B区域变蓝。该实验结 果说明:A区域因为没有水分,不能进行光合作用;B区域的叶片进行了光合作用制造了淀粉,从而证明了植物进行光合作用需要水分。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用:
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程;
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程;
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
24.【答案】(1)原始大气;原始海洋
(2)闪电
(3)原始地球条件下,无机物能形成有机物吗?;原始地球条件下,无机物能形成有机物;通过实验合成了多种氨基酸;原始大气在原始地球条件下,无机物能形成简单的有机物
【知识点】地球上生命的起源
【解析】【解答】美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置,以加热、放电来模拟原始地球的环境条件,合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。
(1)米勒在题图所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了原始大气的成分。B和C内的液体相当于原始海洋。
(2)这个实验通过进行火花放电模拟闪电来提供能量。
(3)米勒提出的问题是:原始地球条件下,无机物能形成有机物吗? 他做出的假设是:原始地球条件下,无机物能形成有机物。他搜集到的证据是:通过实验合成了多种氨基酸。他得出的结论是:原始大气在原始地球条件下,无机物能形成简单的有机物。
故答案为:(1)原始大气;原始海洋;(2)闪电;(3)原始地球条件下,无机物能形成有机物吗;原始地球条件下,无机物能形成有机物;通过实验合成了多种氨基酸;原始大气在原始地球条件下,无机物能形成简单的有机物。
【分析】1953 年,美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装置,以加热、放电来模拟原始地球的环境条件,合成了一些氨基酸、有机酸和尿素等。后来,科学家用同样的方法证明,所有构成生物体的 20 种氨基酸可在原始地球条件下经多种途径产生。人们开始意识到,原始生命物质可以在没有生命的自然条件下产生出来,并推论生命是在此基础上进化而来的。
25.【答案】(1)完全变态发育
(2)残翅
(3)AA或Aa;304
(4)3对+XX或3对+XY
【知识点】昆虫的生殖和发育;人的染色体组成和性别遗传;基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解:(1)果蝇的发育经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。(2)从图中看出,一对长翅果蝇交配后产下的子代有残翅的,表明长翅显性性状,残翅是隐性性状。(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),则长翅的基因组成是AA或Aa,残翅的基因组成是aa。亲代遗传给子代残翅(aa)的基因一定是a,因此亲代长翅的基因组成是Aa,遗传图解如图:
,
从遗传图解看出:子代长翅果蝇的基因组成有AA或Aa两种,其中是纯合子的可能性是 ,所以若子代中长翅个体完全成活,个体数量共有912只,则纯种长翅个体约有912× ═304只。(4)果蝇的性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX,果蝇的体细胞内有4对染色体,所以图中受精卵发育成的果蝇的染色体的组成是:3对+XX或3对+XY。
【分析】(1)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
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