二年级下册数学人教版有余数除法的竖式计算课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
有余数的除法
有余数除法的竖式计算
1.口算
6×8= 15÷5=
40÷5= 27÷3=
45÷9= 42÷6=
24÷6= 19÷8=
45-40= 45÷6=
48
8
5
4
5
3
9
7
2······3
7······3
2. （ ）里最大能填几？
4×（ ）＜21
9×（ ）＜37
（ ）×3 ＜13
（ ）×5 ＜28
5
4
4
5
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
互相交流想法，尝试做一做。
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
13÷4＝3（组）……1（根）
摆
圈
算
13÷4＝3（组）……1（根）
摆
圈
算
13÷4＝3（组）……1（根）
列竖式，认识各部分含义
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
13÷4＝3（组）……1（根）
除法也可以写成竖式：
4
1 3
1
3
1 2
……商
……被除数
除数……
……4乘以3的积
……余数
3、用竖式计算
13÷4=
1 3
1 2
1
3
4
被除数
商和除数的积
除数
商
商要对着被除数的个位
4
被除数-商和除数的积得到的差
注意：被除数、除数和商在竖式中的位置；除法竖式中的每一步的含义；除法竖式的书写格式必须规范。
1.
如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
5
4×( ) ﹤22
( )内最大能填几？
根据乘法口诀：四五二十
每人分几个野果？还剩几个？
22÷4=（ ）(个)
2（个）
5
用竖式可以这样算
2 2
被除数
4
除数
5
商
2 0
除数4和商5的积
2
22减20的差
1、两位数除以一位数时，商要和被除数的个位对齐。
2、在用竖式算出商和余数后，还要记得
在横式后面把它们写出来。
22÷4=（5）(个) ······2（个）
2 2
被除数
4
除数
5
商
2 0
除数4和商5的积
2
22减20的差
思考:
1、在除法竖式中如何试商？
在除法竖式中试商的方法和除法横式中试商的方法完全一样，都是去想
4×( ) ﹤22, ( )内最大能填几？
2 2
被除数
4
除数
5
商
2 0
除数4和商5的积
2
22减20的差
思考:
2、在竖式中从被除数里减去商和除数的积，剩下的是什么？
在竖式中从被除数22里减去被分掉的数20，剩下的就是余数2.
5
3
19
15
4
（ ）
×
我来当当小法官：
5
3
18
15
3
（ ）
×
)
2 6
5
4
2 0
6
)
1 4
3
6
1 8
4
火眼金睛
先找出错在哪里，再改正过来。
1. ÷5＝4……（ ）
余数最大是（ ）
2. ÷ ( ) ＝ 7…… 6
除数最小是（ ）
思考一下
4
7
练一练
有30人，每8个人坐一桌，可以坐几桌？还剩几人？
=
30
÷
8
3
（桌）
……
6
（人）
做一件风衣用3米布，17米布最多可以做几件？
17
÷
3
5
（件）
……
2
（米）
=
答：最多可以做5件。
4
每辆出租车可以乘坐4个小朋友，现在有23个小朋友去游乐场玩，至少要（ ）辆出租车才能把小朋友们送到游乐场？
A、3 B、 C、 D、
选择
23÷4=5（辆）……3（人）
6
6
5
5
课堂作业
作业：第62页“做一做”，第1题。
第63页“做一做”，第2题。
第64页练习十四，第3题。
第65页练习十四，第4题、第5题。
谢谢聆听