【新课标】统编版二年级语文下册第五单元试卷(含答案)

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二年级语文下册第五单元试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
tú huà kè bǎi fànɡ
1. 上，老师让我们画在讲桌上的杨桃。
bó bo mài jīn pí lì jìn
2. 王割了一天的子，累得。
quàn ɡào diū shī
3. 他没有听街坊的，最后了两只羊。
二、在下列加点字的正确读音下面画“ ”。（6分）
（1）他因为没有听街坊（fáng fang）的劝告，导致磨坊（fáng fang）损失惨重。
（2）他在倒（dǎo dào）车的时候，不小心撞倒（dǎo dào）了一棵小树。
（3）我很后悔（huì huǐ）没有听取老师的教诲（huì huǐ）。
三、按要求完成练习。（填序号，6分）
（1）①厦 ②窟 ③窄 ④厨 ⑤窑 ⑥厢
上面的汉字中，部首是“厂字头”的汉字有：①、 、 。
上面的汉字中，部首是“穴宝盖”的汉字有：②、 、 。
（2）我发现：部首是“厂字头”的汉字多与 （①房屋、处所 ②洞穴）有关，部首是“穴宝盖”的汉字多与 （①房屋、处所 ②洞穴）有关。
四、先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（9 分）
①眉开（ ）（ ） ② （ ）涕为（ ）
③自（ ）自（ ） ④ 捧腹（ ）（ ）
⑤（ ）（ ）力尽 ⑥ 和颜（ ）（ ）
（1）上面这些词语中， 是和“笑”有关的。
（2） 丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就 。
（3）老师 地对我说：“知错能改就是好孩子。”
五、选择恰当的词语填空。（填序号，6分）
①笑呵呵 ②破涕为笑 ③哈哈大笑
（1）我的爷爷每天都是好心情，整天（ ）的。
（2）正在掉眼泪的妹妹看到她的布娃娃被找回来了，马上（ ）。
（3）听了我讲的笑话，他（ ）。
六、按要求完成句子练习。(6分)
1. 照样子，把句子补充完整。
例：他在田边转来转去。　他在田边焦急地转来转去。
太阳爬上了树梢。 太阳　　　　　　　爬上了树梢。
华华跑向终点。 华华　　　　　　　跑向终点。
2. 羊已经丢了，还修羊圈干什么？(换个说法，句意保持不变)
　　　　　　
七、根据课本内容填一填。（11分）
（1）冠 ，纽 ，袜与履，俱 。
（2）如果发现自己在品德、学问、才能、技艺方面不如别人，就要勉励自己，奋发图强。正如《弟子规》中所说的“唯德 ，唯 艺，不如 ，当 砺”。
（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是： 。从中可以看出“我”具有 （实事求是 创新）的精神品质。
（4）学了《 》，我知道如果犯了错误能及时改正就不算晚；学了《 》，我明白遇事要多思考，亲自试一试。
八、读《图书借阅公约》，完成练习。（8 分）
图书借阅公约1. 爱读书，爱护书。不在 。2. 文明借书有秩序， 不推不挤要谦让。 3. 按时归还要牢记， 图书不出教室去。 4. 人人都当管理员， 图书本本展笑脸。 ——校中队
（1）校中队的《图书借阅公约》共有 条，第 条规定要按时归还图书。（2 分）
（2）在校中队大会上讨论《图书借阅公约》时，下列做法不恰当的是（ ）
（3 分）
A. 主动发表意见。
B. 一个人说完，另一个人再说。
C. 别人说的自己不认可，就打断他的话。
（3）公约第1条中讲到爱护图书，我们应该怎样做呢？写一写。（3分）
　　　　　　
　　　　　　
九、阅读(18分)
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，然后跑回来把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
1．根据选文内容，完成下面的思维导图。（8分）
2．下面的说法中错误的一项是（ ）（3分）
A．这篇短文讲的是三个小伙伴一同上山栽树的故事。
B．在栽树的过程中，因为没有锄头、箩筐和水桶，所以三个小伙伴没有栽好树。
C．小树栽好了，三个小伙伴很高兴，围着小树又跳又笑。
3．读了选文我知道： 。（3分）
4．你知道栽树有什么好处吗？请写下来。（4分）
　　　　　　
十、习作（22分）
图中都有谁？他们在干什么？发生了什么事？他们又是如何解决的？
请你开动脑筋，以“足球浮上来了”为题目写一个故事吧！
参考答案
一、1. 图画课　摆放　
2. 伯伯　麦　筋疲力尽
3. 劝告　丢失
二、（1）fang fáng
（2）dào dǎo
（3）huǐ huì
三、（1）④ ⑥ ③ ⑤
（2）① ②
四、①眼 笑 ②破 笑 ③示例：言 语 ④大 笑 ⑤筋 疲 ⑥悦 色
（1）①②④ （2）② （3）⑥
五、（1）① （2）② （3）③
六、1. 示例：悄悄地　飞快地
2. 羊已经丢了，不用再修羊圈了。
七、（1）必正 必结 紧切
（2）学 才 人 自
（3）“我”的座位在教室前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着“我”实事求是
（4）亡羊补牢 小马过河
八、（1）4 3 （2）C （3）示例：书上乱涂乱画
九、1．第一行：小袋鼠 小象
第二行：用“皮口袋”运肥料 用长鼻子给小树浇水
2．B
3．做事情要懂得发挥自己的长处，团结合作，就能把事情做好
4．示例：美化环境，净化空气。
十、略
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