2024年全国中考地理复习课件：第2讲 地球的运动（课件36张）(人教版)

(共36张PPT)
第2讲 地球的运动
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1.了解地球自转和公转的方向和周期；
2.理解自转引起的昼夜更替、日月星辰的东升西落和时间差异；
3.理解公转引起的昼夜长短变化、正午太阳高度角的变化、
四季更替和五带的划分。
第2讲 地球的运动
依标扣本 掌握必备知识
主题探究 培育核心素养
情境创设 强化关键能力
1
依标扣本 掌握必备知识
地球的自转
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点1
1.地球自转的特点
定义 地球绕着_____不停地旋转，叫作地球的自转
自转周期
一天，约24小时
通过动画演示来了解从不同角度，观察地球自转的方向
地轴
地球的自转
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点1
2.地球自转产生的现象（意义）
昼夜 更替
时间 差异 地球自___ 向 ___自转，______总_____ 早见到太阳
西
东
东边
西边
地球的公转
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点2
1.地球公转的特点
定义 地球在 ______的同时，还围绕着 ______不停地旋转，叫作地球的公转
公转方向 与自转一样，自____ 向 _____
公转周期 _____(约 365 天)
公转现象（意义） ① _____的变化；②昼夜 _____的变化；③ _____的划分。（与太阳照射情况密切相关）
自转
太阳
西
东
一年
四季
长短
五带
地球的公转
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点2
演示实验 2.太阳的照射情况（直射和斜射）
产生原因 公转→地轴_____ →公转轨道不同位置、时间→太阳照射情况不同
直射情况 如左图所示，照射面积AB ____，接收太阳辐射____。地面获得太阳 _______。
斜射情况 如左图所示，照射面积AC ____，接收太阳辐射 ____。地面获得太阳 _______。
倾斜
小
强
光热多
弱
大
光热少
地球的公转
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点2
3、二分二至日的地理意义
节气 时间 直射纬线 昼夜长短情况
春分 3月21日 赤道 昼夜平分
夏至 6月22日 北回归线 北半球昼最长
秋分 9月23日 赤道 昼夜等长
冬至 12月22日 南回归线 南半球夜最短
地球的公转
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点2
4.太阳直射点移动及昼夜长短变化情况（以北半球为例）
时间变化 移动方向 长短情况 变化情况
A→B 南→北 昼长夜短 昼渐长
B→C 北→南 昼长夜短 昼渐短
C→D 北→南 昼短夜长 昼渐短
D→E 南→北 昼短夜长 昼渐长
E→F 南→北 昼长夜短 昼渐长
4.太阳直射点移动及昼夜长短变化情况（以北半球为例）
A→C（春分→秋分）
点北北长，北半球夏半年
C→E（秋分→春分）
点南南长，北半球冬半年
B→D（夏至→冬至）：北→南，昼渐短C→E（冬至→夏至）：南→北，昼渐长
地球的公转
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点2
地球的公转
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点2
5.四季的变化
原因
3-5月 6-8月 9-11月 12月-次年2月
北半球 春季 夏季 秋季 冬季
南半球 秋季 冬季 春季 夏季
半球
月份
地球的公转
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点2
6.五带的划分
北极 900
终年寒冷 有极昼、极夜现象
四季变化明显 无极昼、极夜现象
无阳光直射
终年炎热 有阳光直射
四季变化明显 无极昼、极夜现象
无阳光直射
终年寒冷 有极昼、极夜现象
南极 900
2
主题探究 培育核心素养
地球的自转
主题探究1
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
1.
1.读图，完成下面的问题。在同一时刻，经度不同的地点，时间是有差异的。图中畅畅和姨妈的问候，正确的是（ A ）
A.畅畅说：晚上好
B.两个人都说：晚上好
C.畅畅说：早上好
D.两个人都说：早上好
地球的自转
主题探究1
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
2.演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳”，
拨动地球仪（如图）。下列表述正确的选项是（ A ）
①在演示过程中，拨动地球仪，使其运动的方向是自西向东。
②从北极点上空看是逆时针方向，地球自转一周的时间约是24小时。
③这一实验演示的是地球自转产生的昼夜现象。
④A地正处于清晨。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
总结归纳
赤道（全年）和其它各地（春分和秋分），每天日出为当地时间6点，日落为当地时间18点。北半球各地夏季日出时间要早一些，日落时间要晚一些，冬季则相反。
总结归纳：判断地球自转方向
主题探究1
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
我们通常说，地球自转的方向是自西向东。而实际情况是，我们观察的视角不同，结论相同。不管顺时针还是逆时针，自转方向都是自西向东。从北极上空俯视，地球自转方向是逆时针方向;从南极上空俯视，地球自转方向是顺时针方向。因此,在实际解题过程中，应认真审题，根据图示内容作出正确的解答。
地球的公转
主题探究2
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
3. 《列子·汤问》“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤”主要原因是（D）
A. 早晨时地球距离太阳要远一些，中午时距离太阳要近一些。
B. 早晨时地球距离太阳要近一些，中午时距离太阳要远一些。
C. 早晨时太阳照射地表的角度大，中午时太阳照射地表的角度小。
D. 早晨时太阳照射地表的角度小，中午时太阳照射地表的角度大。
地球的公转
主题探究2
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
1.
第33届夏季奥林匹克运动会已于
2024年7月26日-8月11日在法国
巴黎举行。结合图1太阳直射点在
南北回归线周年往返路径示意图，图2光照图，完成4~5小题。
4.奥运会期间，湖南昼夜长短情况叙述正确的是（ B ）
A.昼变长夜变短，昼长于夜 B.昼变短夜变长，昼长于夜
C.昼变长夜变短，昼短于夜 D.昼变短夜变长，昼短于夜
5.如图阴影表示黑夜，箭头表示地球自转方向，此时太阳直射点位于图1中的（B）
A.①点 B.②点 C.③点 D.④点
地球的公转
主题探究2
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
实践能力：利用简单工具测量太阳高度
6.学校地理课外实践小组，在某地（1120E，270N）测得七月某天的短杆在地面的投影，如下图所示，根据要求回答问题。
（1）观察右图，你可以看到该地当天：
日出是 东北 方向，日落是 西北 方向。
（2）小明结合所学公转地理知识，作出
如下推测：夏季时日出方向为东北方
向，日落为西北方向；冬季时，日出
为东南方向，日落为西南方向。 你认
为小明的推测对吗？并说明你的理由。
地球的公转
主题探究2
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
小明的推测是对的，因为夏季时太阳直射点在北半球，冬季时太阳直射点到了南半球。
地球的公转
主题探究2
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
（3）小明在测量时有个疑问：人们通常说正午是12点，但正午12点时杆子的投影却不在正北方向而在北偏西一点点，你能帮小明解释这个原因吗？
在我们国家均采用的是北京时间（经过1200E的地方时），当地经度为1120E，比北京时间晚32分钟，当地的正午是北京时间12：32分，这个时间点物体的影子才会投影到正北方向。
总结归纳
考查地球公转的意义往往结合生活实际，如利用太阳位置判断方向，判断房屋、山坡的向阳面，考查楼房间距与不同季节楼房影子的关系等。解答这类题目时，关键要找准当时太阳直射点与当地的相对位置关系。
总结归纳：地球公转
主题探究2
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
1.昼夜长短的变化规律(以北半球为例)
(1)春分、秋分日,全球各地昼夜等长，且距春分、秋分越近的日期，昼夜长短时间相差越小。
(2)太阳直射在哪一半球,该半球就昼长夜短,且纬度越高,昼越长。
(3)赤道上全年昼夜平分，其他地方,纬度越低，昼夜长短变化幅度越小,反之越大。
总结归纳：地球公转
主题探究2
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
2.地球运动与物影长度
(1)正午太阳高度(太阳光线与地平面的夹角)与物影长度的关系:正午时,太阳高度由直射点向南北两侧逐渐降低。正午物影(即物体的影子)在直射点处最短，由直射点向南北两侧逐渐变长。
(2)夏至日,太阳直射点在北回归线上，北回归线及以北各地正午的物体影子为一年中最短，北回归线正午的物体影子长度为零,而南半球各地正午的物体影子达一年中最长。冬至日，太阳直射在南回归线，南回归线及以南各地正午的物体影子为一年中最短，南回归线正午的物体影子长度为零，而北半球各地正午的物体影子达一年中最长。
3
情境创设 强化关键能力
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
（2023·巴中改编）2023年4月20日，“天宫对话-神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开，中国神舟十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问，回应了他们对于太空的向往和好奇。读图，完成下面第1~2小题。
1．从图2中国航天员在空间站拍摄到的地球照片，可以推测出（ A ）
A.地球的形状
B.地球的大小
C.地轴倾斜的角度
D.地球的公转
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
（2023·巴中）2023年4月20日，“天宫对话-神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开，中国神舟十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问，回应了他们对于太空的向往和好奇。读图完成下面第1~2小题。
2．照片只展示了地球部分面貌，如想知道地球大小，以下哪些选项的描述可以表示（ D ）
①地球表面积 ②陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
（2023·甘孜）第31届世界大学生夏季运动会将于2023年7月28日至8月8日在成都举办。下图是地球公转示意图，据此完成下面第3~4小题。
3．该运动会举办期间，地球运动到公转轨道上的（ B ）
A.甲段 B.乙段
C.丙段 D.丁段
4．该运动会举办期间，成都（ C ）
A．正值秋季 B．影子达到一年中最长
C．昼长夜短 D．昼长达到一年中最长
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
（2023·金昌改编）据图太阳光照示意图，完成下面第5~6小题。
5．①、②、③、④四地中，最先看到日出的是（ D ）
A．① B．② C．③ D．④
6．此时，太阳直射点在北回归线上，
为夏至日，则金昌市（ D ）
A．秋高气爽 B．春意盎然
C．银装素裹 D．夏日炎炎
7.（2023·绥化）读地球公转示意图（图中二分二至日均指北半球），回答下列问题。
（1）地球围绕 太阳 不停地公转，公转一周
的时间是 1 年。
（2）在我国，今年端午节（6月22日）时，地球
运行到图中公转轨道最接近的位置是 夏至 。
（选填节气）
（3）南半球季节与北半球 相反 （选填“相同”或“相反”）。
（4）人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为 5 个带。
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
【增值服务】
如图，表示地球的光照图。请回答下列第1~2小题。
1.此图能很好说明晨昏线，晨昏线是一个线圈，
分晨线和昏线两部分。下列说法正确的是（ ）
①正对我们的虚线是昏线
②正对我们的虚线是晨线
③晨线表示的是由昼变到夜的界线
④晨线有可能与某个经线圈重合
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.图中，A、B、C三点中，最早进入黑夜的是（ ）
A.A点 B.B点 C.C点 D.因地球自传方向未定，无法判定
B
C
读“全球部分区域光照图”（阴影表示黑夜），完成下面下面第3~4小题。
3.此图表示北半球的节气是（ ）
A．春分日 B．夏至日
C．秋分日 D．冬至日
4.下列关于图中①②③点的叙述，正确的是（ ）
A．①点位于中纬度地区
B．②点位于东半球
C．③点有极夜现象
D．②点位于③点的东北方向
D
B
5.2023年5月30日9时31分，神州十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射，顺利进入预定轨道。读左图“我国四大卫星发射中心位置示意”和右图“地球公转示意”，完成下面问题。
（1）5月30日地球在公转轨道上的位置最接近右图中的 处。
（2）太阳直射点所在半球纬度越高的地区昼越长，据此可判定，5月30日四大卫星发射中心昼最长的是 。
①
酒泉
6.读下面一组图，按要求完成下列题目。
（1）A点位于五带中的 带，此时该地的昼夜长短情况是 。
（2）此时A、B、C三地中正午太阳高度角最小的是 地
（3）右上甲、乙两图为不同时间北方的英英同学身影长短变化情况。假如她的身高不变，请比较判断：如果是同一天，则更接近正午的就 图；如果是在不同季节，则更接近冬至日的是 图。
热
昼夜等长
B
乙
甲
理线织网