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口算乘法
小学数学三年级下册第二单元
两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算
1.掌握两位数、几百几十数乘一位数(进位)口算方法,提高口算能力。
2.经历探究乘法口算方法的过程,理解算理,体会算法的多样化,能解决简单的实际问题 。
3.提高知识的迁移、推理能力,感受口算乘法在实际生活中的广泛应用。
学习目标
【重点】
掌握口算两位数、几百几十数乘一位数
(进位)的多种口算方法。
【难点】
理解算理,能解决简单的实际问题。
重难点
课堂导入
口算我最棒
7×3=
6×5=
9×4=
60×2=
50×9=
80×6=
仔细观察这两组题目,你分别是怎样计算的?
左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。
右边这组是整十数乘一位数的口算,计算时可以先把整十数0前面的数与一位数相乘,然后在积的末尾添上0。
探究新知
3筐有多少盒草莓?
1
每筐有16盒草莓
你知道了哪些数学信息?
列式:
16×3
16×3=
10
6
10
6
10×3=30
6×3=18
30+18=48
48
思维演练
竖式计算
1 6
× 3
2. 3×1=3 3+1=4
8
1
4
1. 3×6=18 进1写8
16×3=
48
3筐有多少盒草莓?
1
每筐有16盒草莓
列式:
16×3
=48
(盒)
答:3筐有48盒草莓。
想一想
160×3=
100
60
100×3=300
60×3=180
300+180=480
480
160×3=480
16×3=48
把0前面的数相乘
160×3=480
乘数的末尾有1个0,就在乘得的结果后面加1个0
将几百几十数乘一位数转化成两位数乘一位数进行口算
1
2
算一算
11×3=
110×3=
12×4=
120×4=
23×3=
230×3=
几百几十数乘一位数(进位)的口算方法
先把几百几十数分成整百数和整十数,再分别与一位数相乘,最后把两次乘得的积相加;或者用一位数乘几百几十数0前面的数,再在所得的积的末尾添上1个0。
课堂小结
两位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算方法:
把数拆分成整十数和一位数,或整百数和整十数
再分别乘一位数
把两次乘得的积相加
课堂小结
几百几十数乘一位数(进位)的口算方法:
再在所得的积的末尾添上1个0
用一位数乘几百几十数0前面的数
课堂练习
一个乘数不变,
一个乘数扩大到原来的10倍,
积也随之扩大到原来的10倍。
1.做一做
15×3=
150×3=
23×4=
230×4=
44×2=
440×2=
32×4=
320×4=
2.口算
40×6=
13×5=
12×6=
14×5=
240×2=
160×4=
170×5=
130×7=
3.心灵手巧
26×4
+
+
150×6
4.(1)一种客车每辆最多坐21名乘客,
3辆这样的客车最多可坐多少名乘客
(2)80名乘客乘坐4辆这样的客车,能坐下吗
5.一匹马的体重是280千克,一头水牛的体重是这匹马的2倍。这头水牛的体重是多少千克
王大妈家的果园里有120棵桃树,苹果树的棵数是桃树的6倍,苹果树和桃树一共有多少棵?
提升联系
课后练习
1
2
完成课本38页做一做
完成课本40页1、2、3、4题