(共16张PPT)
小学美术六年级下册第8课
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服 装
教学目标:
1、知识:有兴趣的讨论学生着装问题,能从服装的色彩、款式等不同角度进行审美思考,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。
2、技能:了解服装设计的基本知识,通过服装设计激发创新意识。
3、情感:培养学生热爱祖国传统艺术及热爱生活的情感。
教学重点:赏析服装的作品,运用所学的服装设计知识进行设计练习。
教学难点:服装设计过程中运用传统及民间图案进行创作。
一起来欣赏这段视频
设计要素:
1.造型:服装的骨架
2.色彩:服装的灵魂(具有象征性,不同配置暗示,影响着人们的情绪和感情。色彩是创造服装整体艺术气氛和审美感受,能引起人们情感共鸣的重要因素。)
3.材质:服装的肌肉和载体
设计作品欣赏
学生作品欣赏
作业要求
1.利用现成的材料试着制作一件服装。
2.没有条件的同学可以画出来,自己设计一套。
扩展知识
谢谢观看
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