人教版 美术六年级下册第9课 图文并茂 课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版 美术六年级下册第9课 图文并茂 课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2024-05-06 10:16:53 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
第9课
图文并茂
图文并茂，汉语成语，意思是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。
你知道“图文并茂的”的意思吗？
丰子恺作品
散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家。
主要作品有《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。
丰子恺
几米
图
感染力
文
作品更有
并茂
用多幅画面连续叙述一个故事或事件发展过程的绘画形式称为“连环画”。俗称“小人书”。是一种古老的中国传统艺术，他是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式。是通过语言与多幅画互相依托、密切配合来叙说故事的发生和发展过程，让读者简洁明了是一种综合表现的艺术形式。
我国现存最早的连环画
①一秋低头寻找东西。②秋见到一条蛇。③秋将蛇衔起，喂一有兽头、张口、翘舌而作人立状的怪物（即土伯）。④土伯把蛇吞下去。
土伯吃蛇
羊骑飞鹤
西汉 马王堆一号汉墓
连环画形式：田式、横式、竖式
连环画形式特点：
1、故事性强，图文并茂，简洁易懂。
2、画面内容和形象具有连续性。
连环画三要素：
1、谁
2、在哪里
3、干什么
连环画创作步骤：
1、选材构思
2、文字表现
4、深入表现和着色
3、构图
选材构思
在生活中，发生了许多有趣的事情，可以是所见所闻，自己听到的，想象的，或自己的梦想等。把它写下来，再把这件事情画成故事画。
文字表现
构思：设计出文字与画面的结合方法。
书写文字：按照整体与文字的安排，进行书写文字制作，注意字迹工整，文字部分要简练，安排在画面的什么位置等。
构图与着色
黑白着色
三毛流浪记 张乐平
父与子 德国 卜劳恩
构图与着色
色彩着色
作业要求：
用连环画或插图方式表现自编的故事。
作业要求：
用连环画或插图方式表现自编的故事。
参考作品
第9课
图文并茂
图文并茂，汉语成语，意思是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。
你知道“图文并茂的”的意思吗？
丰子恺作品
散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家。
主要作品有《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。
丰子恺
几米
图
感染力
文
作品更有
并茂
用多幅画面连续叙述一个故事或事件发展过程的绘画形式称为“连环画”。俗称“小人书”。是一种古老的中国传统艺术，他是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式。是通过语言与多幅画互相依托、密切配合来叙说故事的发生和发展过程，让读者简洁明了是一种综合表现的艺术形式。
我国现存最早的连环画
①一秋低头寻找东西。②秋见到一条蛇。③秋将蛇衔起，喂一有兽头、张口、翘舌而作人立状的怪物（即土伯）。④土伯把蛇吞下去。
土伯吃蛇
羊骑飞鹤
西汉 马王堆一号汉墓
连环画形式：田式、横式、竖式
连环画形式特点：
1、故事性强，图文并茂，简洁易懂。
2、画面内容和形象具有连续性。
连环画三要素：
1、谁
2、在哪里
3、干什么
连环画创作步骤：
1、选材构思
2、文字表现
4、深入表现和着色
3、构图
选材构思
在生活中，发生了许多有趣的事情，可以是所见所闻，自己听到的，想象的，或自己的梦想等。把它写下来，再把这件事情画成故事画。
文字表现
构思：设计出文字与画面的结合方法。
书写文字：按照整体与文字的安排，进行书写文字制作，注意字迹工整，文字部分要简练，安排在画面的什么位置等。
构图与着色
黑白着色
三毛流浪记 张乐平
父与子 德国 卜劳恩
构图与着色
色彩着色
作业要求：
用连环画或插图方式表现自编的故事。
作业要求：
用连环画或插图方式表现自编的故事。
参考作品