苏教版六年级下册数学 比例尺的应用课件(共26张PPT)

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名称 苏教版六年级下册数学 比例尺的应用课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-05-06 07:56:19

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文档简介

(共26张PPT)
比例尺的应用
苏教版六年级下册 数学
1、什么是比例尺?
一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
2、比例尺有哪些表现形式?
比例尺有数值比例尺、线段比例尺两种形式。
复习引入
如下图,明华小学到少年宫的图上距离是5厘米,实际距离是多少米?
比例尺1︰8000,表示图上距离是实际距离的 。
8000
1
比例尺1︰8000,表示实际距离是图上距离的8000倍。
根据比例尺,可以知道图上距离1厘米表示实际距离80米。
如下图,明华小学到少年宫的图上距离是5厘米,实际距离是多少米?
5×8000=40000(厘米)
40000厘米=400米
答:明华小学到少年宫的
实际距离是400米。
5×8000=40000(厘米)
40000厘米=400米
答:明华小学到少年宫的实际距离是400米。
8000
1
5÷ =5×8000=40000(厘米)
40000厘米=400米
答:明华小学到少年宫的实际距离是400米。
8000
1
如下图,明华小学到少年宫的图上距离是5厘米,实际距离是多少米?
8000厘米=80米
5×80=400(米)
答:明华小学到少年宫的实际距离是400米。
如下图,明华小学到少年宫的图上距离是5厘米,实际距离是多少米?
实际距离
图上距离
=比例尺
解:设明华小学到少年宫的实际距离是x厘米。
x
5

8000
1
x=40000
40000厘米=400米
答:明华小学到少年宫的实际距离是400米。
可以列比例式解答
(5︰x=1︰8000)



如下图,明华小学到少年宫的图上距离是5厘米,实际距离是多少米?
明华小学到体育馆的实际距离是多少?量一量,算一算。
3厘米
解:设明华小学到体育馆的实际距离是x厘米。
x
3

8000
1
x=24000
24000厘米=240米
答:明华小学到体育馆的实际距离是240米。
试一试
想要在图上标出医院的位置,我们该怎么做呢?
先算出明华小学到医院的图上距离,再在图中表示出医院的位置。
解:设明华小学到医院的图上距离是x厘米。
24000
x

8000
1
8000x=24000
240米=24000厘米
答:明华小学到医院的图上距离是3厘米。
x=3
医院在明华小学的正北方向,它们之间的实际距离是240米。
医院
5×8000=40000(厘米)
40000厘米=400米
答:实际距离是400米。
8000厘米=80米
5×80=400(米)
答:实际距离是400米。
闯关一
800m=80000cm 5︰80000=1︰16000
1︰16000
闯关一
1︰16000
3.5×40000=140000cm
140000cm=1400m
40000cm=400m
3.5×400=1400m
解:设实际距离是xcm。
x=140000
140000cm=1400m
x
3.5

40000
1
1400 m
闯关一
1︰16000
450km=45000000cm
45000000÷3000000=15cm
3000000cm=30km
450÷30=15cm
450km=45000000cm
解:设图上距离是xcm。
3000000x=45000000
x=15
45000000
x

3000000
1
1400 m
15 cm
闯关一
1︰16000
1400 m
15 cm
“图上距离︰实际距离=比例尺”,在比例尺的这个关系式中,只要知道其中任意两项,就能求出第三项。
闯关二
“神州”九号载人飞船返回舱着陆在内蒙古的四子王旗,在比例尺是1︰15000000的地图上,量得四子王旗与北京的距离是3厘米。两地间的实际距离大约是多少千米?
3×15000000=45000000cm
45000000cm=450km
15000000cm=150km
3×150=450km
解:设两地间的实际距离是xcm。
x=45000000
45000000cm=450km
x
3

15000000
1
答:两地间的实际距离大约是450千米。
闯关三
桃林小学在街心花园正东方向650米处,大众超市在桃林小学正北方向200米处。在图中表示出桃林小学和大众超市的位置。
闯关三
桃林小学在街心花园正东方向650米处,大众超市在桃林小学正北方向200米处。在图中表示出桃林小学和大众超市的位置。
650÷100=6.5(厘米)
650× =6.5(厘米)
100
1

闯关三
桃林小学在街心花园正东方向650米处,大众超市,在桃林小学正北方向200米处。在图中表示出桃林小学和大众超市的位置。
200÷100=2(厘米)
200× =2(厘米)
100
1

下面是小青从家到梅花山的路线。
(1)小青家到梅花山的路程大约是多少千米?
想一想,要求小青家到梅花山的路程大约是多少千米,得先知道什么条件?
5+3+2.5=10.5(厘米)
10.5×400=4200(米)
4200米=4.2千米
答:小青家到梅花山的路程大约是4.2千米。
闯关四
5+3+2.5=10.5(厘米)
400m=40000cm
解:设小青家到梅花山的路程大约是x厘米。
x=420000
420000厘米=4.2千米
x
10.5

40000
1
(2)小青早上8:00从家出发,以12千米/时的速度骑自行车去梅花山,需要多少分钟到达?
路程÷速度=时间
4.2÷12=0.35(小时)
0.35小时=21分钟
答需要21分钟到达。
下面是小青从家到梅花山的路线。
闯关四
比例尺的应用
知识基础:比例尺的意义。
解题方法:
(1)根据比例尺的实际意义直接列式解答。
(2)根据比例尺的数量关系“ ”,
设未知数,列比例式解答。
图上距离
实际距离
=比例尺
《比例尺的应用》(自主练习)
一、判断。
1、一幅地图的比例尺是1︰40000000,在这幅图上量得甲、乙两
地之间的距离为2厘米,两地之间的实际距离是400千米。( )
2、一个零件长3毫米,画在图上长4.5厘米,这幅图的比例尺是15︰1。( )
3、一个120°的角,按1︰10的比例尺画在图纸上,图纸上的角是
12°。( )
4、在比例尺1︰5000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是23.2
厘米。在一幅比例尺是 的地图上,甲地到乙地的距离
是29厘米。( )
5、一块长和宽的比是5︰3的长方形草坪,用1︰400的比例尺画在
图纸上得到的长方形的周长是24厘米,则这块长方形草坪的实
际面积是540平方米。( )
4000000
1
《比例尺的应用》(自主练习)
二、选择。
1、我国东西长约5000千米,在比例尺是 的地图上量得的长度是
( )厘米。
A. 5 B. 50 C. 10 D. 1
2、光明小学新建一个长方形游泳池,长100米、宽50米,把它画在长15厘
米、宽10厘米的纸上,在下列各比例尺中,选用( )不合适。
A. 1︰1000 B. 1︰500 C. 1︰2000 D. 1︰800
3、在比例尺是1︰1000000的地图上量得甲、乙两地相距36厘米,一辆汽车
从甲地开往乙地,每小时行90千米,( )小时能到达乙地。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
4、在比例尺是1︰8的图纸上,甲、乙两个圆的直径的比是1︰3,那么甲、
乙两个圆的实际直径比是( )。
A、1︰8 B、1︰24 C、3︰8 D、1︰3
5、在一张比例尺为1︰2000的图纸上,测得正方形花园的边长为2.5厘米,
则这个花园的实际面积是( )平方米。
A. 2500 B. 250 C. 500 D. 5000
50000000
1