(共23张PPT)
聆听声音,想一想,你听到了什么?
视频资料
天籁之音《森林狂想曲》,耗时5年制作,收录100多种大自然的声音
第一部分
聆听,思考它带给你怎样的感受?
第一部分旋律优美动听,轻快活泼,充满了神秘感,
第一部分
这段乐曲是什么乐器演奏的?
第一次吉他演奏,很神秘,宁静,
第二次,竹笛演奏,悠扬;
第一部分
学唱简谱,寻找这段旋律特点?
聆听,歌词中都描写字哪些优美的景色?
学唱歌词
乐曲第二部分旋律又带给你怎样的感受呢?它 的演奏乐器是什么?
旋律优美,清新
演唱第二部分乐谱,观察第二部分乐谱有什么特点?
旋律上行
聆听音乐,在后半部分加进响板或其他打击乐器
歌声吸引了森林里的好朋友,你们听,它们正在呼喊什么?
用拍手声势动作表现音乐
回忆三段主题旋律
再次聆听作品开始的声音是什么?
森林里小动物的叫声
作曲:吴金黛
曲目:森林狂想曲
制作过程耗时5年,深入全台山林实地录音,共收集台湾鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然声音,新颖并充满创意的制作概念,使乐曲中的自然音源与音乐的节奏、调性相合无间。
森林狂想曲
完整聆听《森林狂想曲》,记录乐曲中主题一、主题二、主题三出现的顺序,用ABC表示。
看着图示,完整聆听音乐
聆听音乐,用不同动作表现不同主题
视频资料
希望通过这节课的学习,同学们能感受到大自然带给我们的快乐,音乐家用他们独特的方式,赞颂自然,呼吁着保护自然,我们也应该珍惜身边的每一片绿,让森林与歌声常在。