期中备考:比例(讲义)2023-2024学年数学六年级下册人教版(含答案)

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名称 期中备考:比例(讲义)2023-2024学年数学六年级下册人教版(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-05-06 21:07:17

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期中备考:比例(讲义)2023-2024学年数学六年级下册人教版
易错例题精讲一
.聪聪家到景区的距离是200千米,聪聪和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶8:30从家开车出发,10:00时发现已经行了120千米,照这样计算,他们还需几小时可以到达景区?(用比例知识解答)
【答案】1小时
【分析】由题意可知,汽车的行驶速度不变,路程÷时间=速度(一定),那么行驶的路程和需要的时间成正比例关系,剩下的路程∶需要的时间=已经行驶的路程∶需要的时间,据此解答。
【详解】10:00-8:30=1小时30分钟
1小时30分钟=1.5小时
解:设他们还需x小时可以到达景区。
(200-120)∶x=120∶1.5
120x=1.5×(200-120)
120x=1.5×80
120x=120
x=120÷120
x=1
答:他们还需1小时可以到达景区。
【点睛】本题主要考查正比例的应用,理解题中相关联的两种量成正比例关系是解答题目的关键。
易错例题精讲二
.深中通道,又称“深中大桥”,是连接深圳市和中山市以及广州市南沙区的建设中大桥,计划2024年6月建成通车。该桥全程24千米,其中有6.8千米长的沉管隧道。如果一辆汽车通过沉管隧道用时5分钟,按照这个速度,通过全程预计需要多少分钟?(用比例解答,得数保留整数)
【答案】18分钟
【分析】速度=路程÷时间,所以速度一定时,路程和时间成正比例关系。据此列方程解答即可。
【详解】解:设按照这个速度,通过全程预计需要x分钟,根据题意列方程:
6.8∶5=24∶x
6.8x=24×5
6.8x=120
x≈18
答:照这个速度,通过全程预计需要18分钟.
【点睛】考查行程问题以及正比例的实际应用,注意保留整数要计算到小数点后第一位,然后根据“四舍五入”法写出答案。
易错例题精讲三
.新村实施“乡村振兴计划”要将一块空地建成美丽的花园,请你按要求进行设计。(每个小方格的边长表示10米)
(1)原来在空地上设计了一个三角形草坪,发现面积过大,需要按1∶2的比缩小,且位置改在空地的东南角,请画出缩小后的三角形草坪。
(2)在空地上以点O(2,2)为圆心修建一个半径为20米的圆形花坛,再根据“外圆内方”这一经典设计在这个圆形花坛内围出一个最大的正方形花坛,请画出这个“外圆内方”的花坛。
(3)圆形花坛内,正方形花坛种月季,正方形花坛与圆形花坛之间的部分种牡丹,那么种牡丹的面积是( )平方米。
【答案】(1)见详解
(2)见详解
(3)456
【分析】(1)图中三角形的底是6格,高是4格,按1∶2缩小,缩小后的三角形的底和高都除以2;以图上的“上北下南,左西右东”为准,在空地的东南角,画出缩小后的三角形草坪。
(2)根据用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;先确定点O的位置,以O点为圆心,20米为半径画圆,图上每个小方格的边长表示10米,则20米相当于2格;然后根据“外圆内方”,在圆内画一个最大的正方形即可。(画法不唯一)
(3)根据圆的面积公式S=πr2,求出圆形花坛的面积;
用对角线把正方形分成两个一样的三角形,则正方形的面积等于两个三角形的面积,这个三角形的底等于圆的直径,高等于圆的半径,根据三角形的面积=底×高÷2,求出一个三角形的面积,再乘2,即可求出正方形花坛的面积;
根据正方形花坛与圆形花坛之间的部分种牡丹可知,种牡丹的面积=圆的面积-正方形的面积,代入数据计算,即可求解。
【详解】(1)缩小后三角形的底是:6÷2=3(格)
缩小后三角形的高:4÷2=2(格)
缩小后的三角形草坪如下图。
(2)20÷10=2(格)
“外圆内方”的花坛如下图。
(正方形画法不唯一)
(3)圆的面积:
3.14×202
=3.14×400
=1256(平方米)
圆的直径:20×2=40(米)
正方形的面积:
40×20÷2×2=800(平方米)
牡丹的面积:
1256-800=456(平方米)
种牡丹的面积是456平方米。
【点睛】本题考查作缩小后的图形、作“外圆内方”图形、数对的知识以及圆的面积、三角形的面积、正方形的面积计算。
易错例题精讲四
.某商场开展促销活动,所有商品一律九折优惠。
(1)完成下表。
原价/元 0 10 20 30 40 50
现价/元 0 9
(2)根据表中的数据,在下图中描出原价和现价所对应的点,再按顺序连接起来。

(3)如果用x表示原价,y表示现价,那么y=( )。现价与原价成( )比例。
【答案】(1)18;27;36;45;
(2)见详解;
(3)90%x;正
【分析】(1)根据“所有商品一律九折优惠”可知,现价÷原价=90%,据此分别用原价乘90%,即可求出对应的现价,填表即可。
(2)观察图可知,纵轴表示现价,横轴表示原价,根据表中的数据依次在图中描出各个点并按顺序连接各个点即可。
(3)根据题意可知,现价÷原价=90%,所以,如果用x表示原价,y表示现价,那么y=90%x;现价÷原价=90%(一定),是商(比值)一定,即现价与原价成正比例。
【详解】(1)20×90%
=20×0.9
=18(元)
30×90%
=30×0.9
=27(元)
40×90%
=40×0.9
=36(元)
50×90%
=50×0.9
=45(元)
填表如下:
原价/元 0 10 20 30 40 50
现价/元 0 9 18 27 36 45
(2)作图如下:

(3)根据分析可知,现价÷原价=90%,
如果用x表示原价,y表示现价,那么y=90%x;现价÷原价=90%(一定),是商(比值)一定,即现价与原价成正比例。
【点睛】两种相关联的量,一种量变化, 另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,正比例的图像是一条直线。
精选好题练习
1.王红家的客厅是正方形的,用边长0.5米的方砖铺地,正好需要64块。如果改用边长0.8米的方砖铺地,需要多少块?
2.某市修一条道路,计划每天修120米,8天可以修完。但因为天气原因,12天才完成任务,实际每天修多少米?(用比例方法解)
3.某施工队要安装900米的下水道,6天安装了300米,照这样的速度剩下的任务,还要多少天可以完成?(用比例解)
4.在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地的距离是5厘米,甲、乙两地相距多少千米?
5.水泥厂购进一堆煤,原计划每天烧12吨,可以烧45天,实际每天烧的煤比原计划节约25%,这堆煤实际烧了多少天?(用比例的知识解答)
6.在比例尺是的地图上量得、两地相距5厘米,如果甲乙两辆汽车同时从、两地相对开出,2小时后相遇,这时甲乙两车所行路程的比是,甲、乙两车每小时各行驶多少千米?
7.配制一种农药,药粉和水的比是1∶500。(用比例解)
(1)现有水5000千克,配制这种农药需要药粉多少千克?
(2)现有药粉3千克,可以配制这种浓度的农药多少千克?
8.一张照片长4厘米,宽3厘米,如果按4∶1的比把这张照片放大,放大后照片的长、宽分别是多少厘米?如果要使放大后照片的宽是9厘米,那么放大后照片的长应是多少厘米?
9.给一间教室铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖的数量如下。
每块地砖的面积/m2 0.2 0.3 0.4 0.6 0.8
所需地砖的数量/块 600 400 300 200 150
(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系?
(2)如果每块地砖的面积是0.5m2,铺一块地面需要多少块地砖?
(3)铺这一地面用了500块地砖,所用的地砖每块面积是多大?
10.楼房的实际高度是18米,楼房模型高多少厘米?(用比例知识解答)
11.下面是甲、乙两人骑自行车前6分钟行驶的时间和路程情况记录:
时间/分 甲行的路程/米 乙行的路程/米
1 200 250
2 400 480
3 600 700
4 800 900
5 1000 1150
6 1200 1350
(1)根据表中的数据,完成下面的统计图。
(2)甲骑自行车平均每分钟行多少米?照这样计算,甲骑自行车每小时行多少千米?
(3)甲骑自行车行的路程和时间是否成正比例?为什么?
(4)前6分钟,乙骑自行车平均每分钟行多少米?
(5)乙骑自行车行的路程和时间成正比例吗?为什么?
12.根据下面条件在图中标出各地的位置。
学校正西方向500米是少年宫,少年宫正北方向300米是动物园,医院在动物园东偏北30°方向400米处。请先确定比例尺,再画出上述地点在下图中的位置。
(1)你选用的比例尺是( )。
(2)在下图中画出上述地点。
13.按要求完成下面各题。
(1)图形A的内角和是( )°,面积是( )。
(2)在方格纸上画出图形A按1∶2的比例缩小后的图形,标上图形B。
(3)以为对称轴,画出图形C的另一半;找到P点的对应P 点,则P 点数对表示是( )。
14.(下面每个小正方形的边长表示1cm,按要求画图并填空)
(1)画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形A'OB’。
(2)原图中A点的位置若用数对(9,2)表示,那么旋转后A'的位置是(  ,  )。
(3)画出三角形AOB按2∶1放大后的图形,放大后三角形的面积为(  )cm2。
参考答案:
1.25块
【分析】正方形面积=边长×边长,设需要x块,根据方砖面积×块数=客厅面积(一定),列出反比例算式解答即可。
【详解】解:设需要x块。
0.82x=0.52×64
0.64x=0.25×64
0.64x÷0.64=16÷0.64
x=25
答:需要25块。
【点睛】关键是确定比例关系,积一定是反比例关系。
2.80米
【分析】根据题意知道,总工作量一定,工作时间和工作效率成反比例,由此列式解答即可。
【详解】解:设实际每天修x米,
12x=120×8
12x=960
12x÷12=960÷12
x=80
答:实际每天修80米。
【点睛】解答此题的关键是,弄清题意,根据工作效率,工作时间和工作量三者的关系,判断哪两种量成何比例,然后找出对应量,列式解答即可。
3.12天
【分析】还要天可以完成,先求出剩下的长度,根据安装长度∶天数=每天安装长度,列出正比例算式解答即可。
【详解】解:还要天可以完成。
答:还要12天可以完成。
【点睛】关键是确定比例关系,比值一定是正比例关系。
4.150千米
【分析】将图上距离除以比例尺,求出甲乙两地相距多少千米。
【详解】(厘米)
15000000厘米千米
答:甲、乙两地相距150千米。
【点睛】本题考查了比例尺,比例尺=图上距离∶实际距离,那么实际距离=图上距离÷比例尺。
5.60天
【分析】根据题意,设这堆煤实际烧了x天,根据每天烧煤的吨数×天数=总质量(一定),列出反比例算式,求出实际烧的天数即可。
【详解】解:设这堆煤实际烧了x天,可得:
(1-25%)×12×x=12×45
0.75×12×x=540
9x=540
9x÷9=540÷9
x=60
答:这堆煤实际烧了60天。
【点睛】关键是确定比例关系,积一定是反比例关系。
6.甲车每小时行45千米;乙车每小时行30千米
【分析】根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出、两地之间的总路程,再利用“速度和=总路程÷相遇时间”求出甲、乙两车的速度和,最后根据比的应用求出两车的速度,据此解答。
【详解】总路程:5÷=15000000(厘米)
15000000厘米=150千米
甲、乙两车的速度和:150÷2=75(千米)
甲:75×=45(千米)
乙:75×=30(千米)
答:甲车每小时行驶45千米,乙车每小时行驶30千米。
【点睛】根据比例尺的意义求出两地之间的总路程,并掌握按比例分配问题的解题方法是解答题目的关键。
7.(1)10千克;(2)1503千克
【分析】由题意可知,这种药粉和水的质量的比是按1∶500配制的,可见药粉和水的比值是一定的,符合正比例的定义,所以药粉和水的质量成正比例,利用等量关系式是1∶500=药粉∶水,根据不同的问题,分别设未知数,然后把数据代入计算即可解答。
【详解】(1)解:设配制这种农药需要药粉x千克,
1∶500=x∶5000
500x=5000×1
x=5000÷500
x=10
答:配制这种农药需要药粉10千克。
(2)解:配制这种农药需要水x千克,
1∶500=3∶x
x=500×3
x=1500
1500+3=1503(千克)
答:可以配制这种浓度的农药1503千克。
【点睛】本题属于比例的应用题,关键是根据已知给出的比,列出对应的比例式。
8.16厘米;12厘米
【分析】根据图形放大与缩小的方法可知:按4∶1放大后,长是4×4=16(厘米),宽是3×4=12(厘米);由题意可知:放大前后的长和宽的比值是一定的,即放大前后的长和宽成正比例,由此列出比例解决问题。
【详解】4×4=16(厘米)
3×4=12(厘米)
解:设放大后照片的长是x厘米。
4∶3=x∶9
3x=4×9
3x=36
3x÷3=36÷3
x=12
答:放大后照片的长是16厘米,宽是12厘米。如果要使放大后照片的宽是9厘米,那么放大后照片的长应是12厘米。
【点睛】此题考查图形放大与缩小的方法的灵活应用,解答时要注意实际的长与原来的长数的对应。
9.(1)反比例关系(2)240块(3)0.24m2
【分析】(1)判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。据此解答即可。
(2)可假设铺一块地面需要x块地砖,根据每块地砖的面积和所需地砖的数量成反比例关系,据此即可列比例求解;
(3)可假设所用的地砖每块面积是xm2,根据每块地砖的面积和所需地砖的数量成反比例关系,据此即可列比例求解。
【详解】(1)因为每块地砖的面积需要的块数铺地面积(一定),所以每块地砖的面积和所需地砖的数量成反比例关系。
(2)设需要块,由题意得:
答:需要240块地砖。
(3)设所地砖的面积为m2,由题意得:
答:所用的地砖每块面积是0.24m2。
【点睛】解答此题的关键是:弄清楚哪两种相关联的量成何比例,再列比例即可求解。
10.27厘米
【分析】由题意可知,楼房模型与楼房的实际高度成正比例关系,楼房模型的高度∶楼房的实际高度=3∶200,据此解答。
【详解】解:设楼房模型高x厘米。
18米=1800厘米
x∶1800=3∶200
200x=1800×3
200x=5400
x=5400÷200
x=27
答:楼房模型高27厘米。
【点睛】本题主要考查用比例解决实际问题,找出题中两种相关联的量成正比例关系是解答题目的关键。
11.(1)见详解
(2)200米;12千米
(3)成正比例,因为速度一定
(4)225米
(5)不成比例,因为速度不一定,也就是商不一定
【分析】(1)观察统计表中的数据可知,纵轴的每格代表200米比较合适,据此绘制折线统计图;
(2)观察统计图可知,甲骑自行车平均每分钟行200米,然后用速度×时间=路程,据此列式计算;
(3)要求是否成正比例,先求出甲的速度,如果速度一定,就成正比例;
(4)用路程÷时间=速度,据此列式解答。
(5)要求是否成正比例,先求出乙的速度,如果速度一定,就成正比例;
【详解】(1)观察统计表中的数据可知,纵轴的每格代表200米比较合适,据此绘制折线统计图如下:
(2)200×60=12000(米)
12000米=12千米
(3)200÷1=200
400÷2=200
600÷3=200
800÷4=200
1000÷5=200
1200÷6=200
甲骑自行车行的路程÷时间=速度(一定),所以甲骑自行车行的路程和时间成正比例;
(4)1350÷6=225(米)
(5)250÷1=250
480÷2=240
700÷3=
900÷4=225
速度不是一定的,所以乙骑自行车行的路程和时间不成比例。
【点睛】本题考查绘制折线统计图,正比例的意义,以及路程、速度和时间的关系。
12.(1)1∶10000;(2)见详解
【分析】(1)可以选择合适的比例尺,例如图上1厘米,实际是100米,图上距离∶实际距离=比例尺,由此即可求出比例尺。
(2)根据图上距离=实际距离×比例尺,据此求出图上距离,再根据方向画出图即可。
【详解】(1)因为500米=50000厘米,300米=30000厘米,400米=40000厘米,
所以可以选用1∶10000的比例尺。
(2)50000×=5(厘米)
30000×=3(厘米)
40000×=4(厘米)
所画地点如下图所示:
【点睛】本题考查比例尺的意义,解答本题的关键是掌握图上距离和实际距离的换算。
13.(1)540;40
(2)见详解;
(3)见详解;(19,4)。
【分析】(1)根据多边形内角和:(n-2)×180°,n为边数。图中为五边形,可将五边形左右两侧端点连接起来得到一个三角形和一个梯形,根据面积公式得出答案。
(2)图形A按1∶2的比例缩小后的图形应当边长都变为原来的一半,角度不变;
(3)以为对称轴,分别找出右侧对应的端点,再按照形状依次连接起来,即可得出答案。
【详解】(1)图为五边形,则内角和为:
(5-2)×180°
=3×180°
=540°
五边形面积为:
(cm2)
(2)如图:
(3)如上图,P 点数对时(19,4)。
【点睛】本题主要考查的是图形的缩小、轴对称图形及内角和,解题的关键是熟练运用相关知识点进行解答。
14.(1)图见详解;(2)(5,6);(3)图见详解;24
【分析】(1)根据旋转的意义,找出三角形AOB的3个关键处,再画出绕O点按逆时针方向旋转90度后的形状A′B′O即可。
(2)根据数对确定位置的方法:先列后行,结合旋转后的图形,写出A′的位置用数对表示。
(3)按2∶1的比例画出三角形AOB放大后的图形,就是把三角形AOB底和高分别扩大到原来的2倍,原三角形的底和高分别是4格和3格,扩大后的底和高分别是8格和6格。利用三角形面积公式:S=ah÷2,计算放大后的面积即可。
【详解】(1)见下图
(2)A′(5,6)
(3)(4×2)×(3×2)÷2
=8×6÷2
=48÷2
=24(cm2)
【点睛】图形的旋转特征、放大与缩小的知识,以及三角形面积公式是解答的本题的关键。
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