期中备考精选好题-两位数乘两位数专项训练-数学三年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 期中备考精选好题-两位数乘两位数专项训练-数学三年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 389.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-08 09:27:58 | ||
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文档简介
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期中备考精选好题-两位数乘两位数专项训练-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．25×14，积的末尾有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3
2．□3×31的积是三位数，□里可以填的数有（ ）个。
A．2 B．3 C．5
3．学校有24个班，每班45人。在如图的竖式里，“90”表示的意义是（ ）。
A．全校人数 B．4个班的人数 C．20个班的人数
4．82×98的积（ ）98×82的积。
A．大于 B．等于 C．小于
5．六一儿童节，王老师要买49根跳绳，每根跳绳是21元，他大约需要付（ ）元钱。
A．800 B．900 C．1000
二、填空题
6．一只兔子每秒跑12米，这只兔子一分钟能跑( )米。
7．要使□积的末尾是0，□里可以填( )或( )。
8．一罐奶粉98元，19罐奶粉一共多少元？
9．废弃汽车如果放错了位置就会变成垃圾，甚至会造成严重污染，所以废弃汽车“变废为宝”需要做精细化处理。一辆汽车在被拆解后，得到了39千克橡胶、14千克铜，得到的废铁的质量是橡胶和铜的总质量的13倍多27千克，那么得到的废铁的质量是( )千克。
10．明明每天从学校回家需要步行14分钟，他的步行速度是62米/分钟，明明家离学校( )米。
11．30×51的积比1500多( )。
12．笑笑计算了一个两位数乘两位数的算式。她的计算过程是：，，，笑笑原来计算的乘法算式是( )。
三、判断题
13．在整数乘法中，如果乘数的末尾有0，则积的末尾至少有一个0。( )
14．验算两位数乘两位数时，可以交换乘数的位置再进行计算。( )
15．59×19的积小于1200。( )
16．计算23×34的结果的个位数是7，说明得数一定错了。( )
17．两位数乘两位数，积最大是四位数、最小是三位数。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
37×22≈ 421÷6≈ 278÷4≈ 51×19≈
70×30＝ 11×80＝ 120÷4＝ 624÷6＝
19．列竖式计算，带※的要验算。
295÷8＝ 49×28＝ ※709÷7＝
68×43＝ 540÷3＝ ※49×14＝
20．脱式计算。
436÷2＋244 （508－468）×25 24×65－125
五、解答题
21．学校组织全校学生参加志愿服务活动，28个班的同学排队前行，每个班排了3列，每列13名同学，一共有多少名同学参加活动？
22．果园里有8行苹果树，每行9棵，如果每棵苹果树产苹果47千克，总共有多少苹果？
23．某地和北京相距1270千米。一辆汽车以每小时行90千米的速度从该地出发开往北京。行驶12小时后，离北京还有多少千米？
24．六一儿童节，四（1）班同学一共做了16个花环，每个花环用了25朵花，其中女生用了275朵花，那么男生用了多少朵花？
25．六一儿童节班级开联欢会，班上共有45人，按每3人买1千克水果，每5人买1千克糖果来准备。每千克水果21元，每千克糖果35元。
（1）他们分别需要买多少千克水果和糖果？
（2）买这些水果和糖果共需多少元？
参考答案：
1．A
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，直接计算出25×14的积，然后再选择即可。
【详解】25×14＝350，即25×14，积的末尾有1个0。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
2．A
【分析】30×40＝1200，43×31＞1200，因此分别将1、2、3代入□中，再根据两位数乘两位数的计算法则计算出这个算式的积，然后再选择即可。
【详解】13×31＝403
23×31＝713
33×31＝1023
所以，□3×31的积是三位数，□中可以填1或2，即可以填的数一共有2个。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是先根据整十数乘整十数的结果确定出□里的数的取值范围，再根据两位数与两位数的乘法计算法则计算出实际的积，最后再根据计算出的结果进行选择。
3．C
【分析】两位数乘两位数，先用24个位上的4去乘45，得180，表示4个班有180人；再用24十位上的2去乘45得900，表示20个班有900人，最后180加上900得1080，表示24个班共有1080人。
【详解】“90”是24十位上的2去乘45，表示的是20个班的人数。
故答案为：C
【点睛】本题考查两位数乘两位数的应用，掌握乘法的竖式计算方法是解题的关键。
4．B
【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。据此计算出这两个算式的结果，再比较即可解题。
【详解】82×98＝8036
98×82＝8036
82×98＝98×82
所以，82×98的积等于98×82的积。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
5．C
【分析】每根跳绳的价钱×需要买跳绳的根数＝买这些跳绳需要的钱，依此列式，并采用估算法计算即可选择。
【详解】21×49≈1000（元），他大约需要付1000元。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
6．720
【分析】根据题意，每秒跑12米，而1分钟＝60秒，所以用乘法即可求解，据此解答。
【详解】（米）
一只兔子每秒跑12米，这只兔子一分钟能跑（720）米。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，熟练掌握并正确计算。
7． 0 5
【分析】根据题意，要使□积的末尾是0，也就是等于0即可以，0乘任何数都得0；5和8相乘，末尾就会出现0，据此解答。
【详解】
要使□积的末尾是0，□里可以填（0）或（5）。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，熟练掌握并正确计算。
8．见详解
【分析】观察竖式可知，“882”是98与19的个位上9的乘积，表示9罐奶粉要882元钱；“98”是98与19的十位上1的乘积，表示10罐奶粉要980元钱；“1862”是98与19的乘积，表示19罐奶粉要1862元钱；据此即可解答。
【详解】
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
9．716
【分析】根据题意：废铁的质量是橡胶和铜的总质量的13倍多27千克，可以得出废铁的质量＝（橡胶的质量＋铜的质量）×13＋27，代入数据据此解答。
【详解】（39＋14）×13＋27
＝53×13＋27
＝689＋27
＝716（千克）
【点睛】熟练掌握带小括号的运算是解答本题的关键。
10．868
【分析】步行14分钟是时间，62米/分钟是速度，时间×速度＝路程；据此解答，
【详解】根据分析：14×62＝868（米），所以明明家离学校868米。
【点睛】掌握时间、速度与路程的关系，以及两位数乘两位数的计算是解答本题的关键。
11．30
【分析】先计算出30×51的积，然后再用30×51的积减1500即可。
【详解】30×51＝1530，1530－1500＝30，即30×51的积比1500多30。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
12．24×51/51×24
【分析】两个乘法算式中都有51，说明其中一个因数是51；51分别与20和4相乘，说明另一个因数十位上是2，个位上是4，据此解答。
【详解】
笑笑计算了一个两位数乘两位数的算式。她的计算过程是：，，，笑笑原来计算的乘法算式是（）。
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数的运算，要正确理解算理。
13．√
【分析】根据整数乘法的计算法则：计算乘数末尾有0的乘法时，先用乘数去乘0前面的数，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾再添上几个0，据此判断即可。
【详解】在整数乘法中，如果乘数的末尾有0，则积的末尾至少有一个0，说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查整数乘法中乘数末尾有0的相关计算。
14．√
【分析】验算乘法算式是否正确，可用交换乘数的位置，再乘一遍来验算乘法，也可用积÷一个因数＝另一个因数来验算乘法；据此解答即可。
【详解】例如：25×36＝900
验算：
所以验算两位数乘两位数时，可以交换乘数的位置再进行计算，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】解答本题关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算法则和乘法的验算方法。
15．√
【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】59×19
≈60×20
＝1200
59＜60，19＜20
所以“59×19的积小于1200”是正确的。
故答案为：√。
【点睛】解决本题的关键是注意在估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便。
16．√
【分析】根据两个乘数的个位上的数相乘，它们的得数个位上的数是几，进行判断即可。
【详解】计算23×34时，个位数字3乘4的积是12，所以积的个位上的数字是2，
所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，需正确掌握计算法则。
17．√
【分析】最小两位数是10，最大两位数是99，计算出最小两位数相乘、最大两位数相乘的积即可解答。
【详解】10×10＝100，99×99＝9801，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】分析清楚最小两位数和最大两位数是多少是解答本题的关键。
18．800；70；70；1000；
2100；880；30；104
【详解】略
19．36……7；1372；101……2
2924；180；686
【分析】三位数除以一位数，被除数的首位数字等于或大于除数，商的首位在百位上，被除数的首位数字小于除数，商的首位在十位上，除到哪一位商写在那一位的上面，不够除时，商的这一位用0来占位，有余数时，余数要比除数小，对于有余数的除法验算，用商乘除数，再加余数即可。两位数乘两位数，把一个两位数的个位数字分别与另一个两位数的个位、十位数字相乘，并将乘得结果与乘数的个位数字对齐，再把两位数的十位数字分别与另一个两位数的个位、十位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与乘数的十位数字对齐，满10时向前一位进1，最后将两次乘得的结果相加即可，对于乘法的验算，交换两个乘数的位置，再计算。
【详解】295÷8＝36……7 49×28＝1372 ※709÷7＝101……2
验算：
68×43＝2924 540÷3＝180 ※49×14＝686
验算：
20．462；1000；1435
【分析】算式436÷2＋244先算除法，再算加法；
算式（508－468）×25先算小括号内的减法，再算小括号外的乘法；
算式24×65－125先算乘法，再算减法。
【详解】436÷2＋244
＝218＋244
＝462
（508－468）×25
＝40×25
＝1000
24×65－125
＝1560－125
＝1435
21．1092名
【分析】每个班排的列数乘每列人数，可以算出每个班有（13×3）人，每个班人数乘班级数，即可算出一共有（13×3×28）名同学参加活动。
【详解】13×3×28
＝39×28
＝1092（名）
答：一共有1092名同学参加活动。
【点睛】此题考查的是连乘解决实际问题，熟练掌握两位数乘两位数的计算是解题关键。
22．3384千克
【分析】8行苹果树，每行9棵，用8×9可以算出总棵数；每棵苹果树产苹果47千克，用总棵数×47可以算出总共有多少苹果。
【详解】8×9×47
＝72×47
＝3384（千克）
答：总共有3384千克苹果。
【点睛】解题关键是明白求几个几是多少，用乘法计算。
23．190千米
【分析】根据行程问题的公式：速度×时间＝路程可以算出汽车的行驶总路程，和1270相减即可算出离北京还有多少千米，据此解答。
【详解】90×12＝1080（千米）
1270－1080＝190（千米）
答：离北京还有190千米。
【点睛】本题考查行程问题，应熟练掌握并灵活运用。
24．125朵
【分析】根据题意可知，花环的总个数×每个花环用花的朵数＝花的总朵数，花的总朵数－女生用的朵数＝男生用花的朵数，依此列式并计算。
【详解】16×25＝400（朵）
400－275＝125（朵）
答：男生用了125朵花。
【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出做花环用花的总朵数，是解答此题的关键。
25．（1）15千克；9千克；
（2）630元
【分析】（1）先用45除以3，求出买的水果的千克数；再用45除以5，求出买的糖的千克数即可；
（2）先用水果的千克数乘21，再用糖的千克数乘35，最后求出两种物品的总价和即可。
【详解】（1）45÷3＝15（千克）
45÷5＝9（千克）
答：他们要买15千克水果，9千克糖。
（2）15×21＋9×35
＝315＋315
＝630（元）
答：买这些水果和糖果共需630元。
【点睛】本题考查了利用整数除法及整数乘加混合运算解决问题，需准确理解题意。
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期中备考精选好题-两位数乘两位数专项训练-数学三年级下册人教版
一、选择题
1．25×14，积的末尾有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3
2．□3×31的积是三位数，□里可以填的数有（ ）个。
A．2 B．3 C．5
3．学校有24个班，每班45人。在如图的竖式里，“90”表示的意义是（ ）。
A．全校人数 B．4个班的人数 C．20个班的人数
4．82×98的积（ ）98×82的积。
A．大于 B．等于 C．小于
5．六一儿童节，王老师要买49根跳绳，每根跳绳是21元，他大约需要付（ ）元钱。
A．800 B．900 C．1000
二、填空题
6．一只兔子每秒跑12米，这只兔子一分钟能跑( )米。
7．要使□积的末尾是0，□里可以填( )或( )。
8．一罐奶粉98元，19罐奶粉一共多少元？
9．废弃汽车如果放错了位置就会变成垃圾，甚至会造成严重污染，所以废弃汽车“变废为宝”需要做精细化处理。一辆汽车在被拆解后，得到了39千克橡胶、14千克铜，得到的废铁的质量是橡胶和铜的总质量的13倍多27千克，那么得到的废铁的质量是( )千克。
10．明明每天从学校回家需要步行14分钟，他的步行速度是62米/分钟，明明家离学校( )米。
11．30×51的积比1500多( )。
12．笑笑计算了一个两位数乘两位数的算式。她的计算过程是：，，，笑笑原来计算的乘法算式是( )。
三、判断题
13．在整数乘法中，如果乘数的末尾有0，则积的末尾至少有一个0。( )
14．验算两位数乘两位数时，可以交换乘数的位置再进行计算。( )
15．59×19的积小于1200。( )
16．计算23×34的结果的个位数是7，说明得数一定错了。( )
17．两位数乘两位数，积最大是四位数、最小是三位数。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
37×22≈ 421÷6≈ 278÷4≈ 51×19≈
70×30＝ 11×80＝ 120÷4＝ 624÷6＝
19．列竖式计算，带※的要验算。
295÷8＝ 49×28＝ ※709÷7＝
68×43＝ 540÷3＝ ※49×14＝
20．脱式计算。
436÷2＋244 （508－468）×25 24×65－125
五、解答题
21．学校组织全校学生参加志愿服务活动，28个班的同学排队前行，每个班排了3列，每列13名同学，一共有多少名同学参加活动？
22．果园里有8行苹果树，每行9棵，如果每棵苹果树产苹果47千克，总共有多少苹果？
23．某地和北京相距1270千米。一辆汽车以每小时行90千米的速度从该地出发开往北京。行驶12小时后，离北京还有多少千米？
24．六一儿童节，四（1）班同学一共做了16个花环，每个花环用了25朵花，其中女生用了275朵花，那么男生用了多少朵花？
25．六一儿童节班级开联欢会，班上共有45人，按每3人买1千克水果，每5人买1千克糖果来准备。每千克水果21元，每千克糖果35元。
（1）他们分别需要买多少千克水果和糖果？
（2）买这些水果和糖果共需多少元？
参考答案：
1．A
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，直接计算出25×14的积，然后再选择即可。
【详解】25×14＝350，即25×14，积的末尾有1个0。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
2．A
【分析】30×40＝1200，43×31＞1200，因此分别将1、2、3代入□中，再根据两位数乘两位数的计算法则计算出这个算式的积，然后再选择即可。
【详解】13×31＝403
23×31＝713
33×31＝1023
所以，□3×31的积是三位数，□中可以填1或2，即可以填的数一共有2个。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是先根据整十数乘整十数的结果确定出□里的数的取值范围，再根据两位数与两位数的乘法计算法则计算出实际的积，最后再根据计算出的结果进行选择。
3．C
【分析】两位数乘两位数，先用24个位上的4去乘45，得180，表示4个班有180人；再用24十位上的2去乘45得900，表示20个班有900人，最后180加上900得1080，表示24个班共有1080人。
【详解】“90”是24十位上的2去乘45，表示的是20个班的人数。
故答案为：C
【点睛】本题考查两位数乘两位数的应用，掌握乘法的竖式计算方法是解题的关键。
4．B
【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。据此计算出这两个算式的结果，再比较即可解题。
【详解】82×98＝8036
98×82＝8036
82×98＝98×82
所以，82×98的积等于98×82的积。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
5．C
【分析】每根跳绳的价钱×需要买跳绳的根数＝买这些跳绳需要的钱，依此列式，并采用估算法计算即可选择。
【详解】21×49≈1000（元），他大约需要付1000元。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
6．720
【分析】根据题意，每秒跑12米，而1分钟＝60秒，所以用乘法即可求解，据此解答。
【详解】（米）
一只兔子每秒跑12米，这只兔子一分钟能跑（720）米。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，熟练掌握并正确计算。
7． 0 5
【分析】根据题意，要使□积的末尾是0，也就是等于0即可以，0乘任何数都得0；5和8相乘，末尾就会出现0，据此解答。
【详解】
要使□积的末尾是0，□里可以填（0）或（5）。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，熟练掌握并正确计算。
8．见详解
【分析】观察竖式可知，“882”是98与19的个位上9的乘积，表示9罐奶粉要882元钱；“98”是98与19的十位上1的乘积，表示10罐奶粉要980元钱；“1862”是98与19的乘积，表示19罐奶粉要1862元钱；据此即可解答。
【详解】
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
9．716
【分析】根据题意：废铁的质量是橡胶和铜的总质量的13倍多27千克，可以得出废铁的质量＝（橡胶的质量＋铜的质量）×13＋27，代入数据据此解答。
【详解】（39＋14）×13＋27
＝53×13＋27
＝689＋27
＝716（千克）
【点睛】熟练掌握带小括号的运算是解答本题的关键。
10．868
【分析】步行14分钟是时间，62米/分钟是速度，时间×速度＝路程；据此解答，
【详解】根据分析：14×62＝868（米），所以明明家离学校868米。
【点睛】掌握时间、速度与路程的关系，以及两位数乘两位数的计算是解答本题的关键。
11．30
【分析】先计算出30×51的积，然后再用30×51的积减1500即可。
【详解】30×51＝1530，1530－1500＝30，即30×51的积比1500多30。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
12．24×51/51×24
【分析】两个乘法算式中都有51，说明其中一个因数是51；51分别与20和4相乘，说明另一个因数十位上是2，个位上是4，据此解答。
【详解】
笑笑计算了一个两位数乘两位数的算式。她的计算过程是：，，，笑笑原来计算的乘法算式是（）。
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数的运算，要正确理解算理。
13．√
【分析】根据整数乘法的计算法则：计算乘数末尾有0的乘法时，先用乘数去乘0前面的数，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾再添上几个0，据此判断即可。
【详解】在整数乘法中，如果乘数的末尾有0，则积的末尾至少有一个0，说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查整数乘法中乘数末尾有0的相关计算。
14．√
【分析】验算乘法算式是否正确，可用交换乘数的位置，再乘一遍来验算乘法，也可用积÷一个因数＝另一个因数来验算乘法；据此解答即可。
【详解】例如：25×36＝900
验算：
所以验算两位数乘两位数时，可以交换乘数的位置再进行计算，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】解答本题关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算法则和乘法的验算方法。
15．√
【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【详解】59×19
≈60×20
＝1200
59＜60，19＜20
所以“59×19的积小于1200”是正确的。
故答案为：√。
【点睛】解决本题的关键是注意在估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便。
16．√
【分析】根据两个乘数的个位上的数相乘，它们的得数个位上的数是几，进行判断即可。
【详解】计算23×34时，个位数字3乘4的积是12，所以积的个位上的数字是2，
所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，需正确掌握计算法则。
17．√
【分析】最小两位数是10，最大两位数是99，计算出最小两位数相乘、最大两位数相乘的积即可解答。
【详解】10×10＝100，99×99＝9801，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】分析清楚最小两位数和最大两位数是多少是解答本题的关键。
18．800；70；70；1000；
2100；880；30；104
【详解】略
19．36……7；1372；101……2
2924；180；686
【分析】三位数除以一位数，被除数的首位数字等于或大于除数，商的首位在百位上，被除数的首位数字小于除数，商的首位在十位上，除到哪一位商写在那一位的上面，不够除时，商的这一位用0来占位，有余数时，余数要比除数小，对于有余数的除法验算，用商乘除数，再加余数即可。两位数乘两位数，把一个两位数的个位数字分别与另一个两位数的个位、十位数字相乘，并将乘得结果与乘数的个位数字对齐，再把两位数的十位数字分别与另一个两位数的个位、十位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与乘数的十位数字对齐，满10时向前一位进1，最后将两次乘得的结果相加即可，对于乘法的验算，交换两个乘数的位置，再计算。
【详解】295÷8＝36……7 49×28＝1372 ※709÷7＝101……2
验算：
68×43＝2924 540÷3＝180 ※49×14＝686
验算：
20．462；1000；1435
【分析】算式436÷2＋244先算除法，再算加法；
算式（508－468）×25先算小括号内的减法，再算小括号外的乘法；
算式24×65－125先算乘法，再算减法。
【详解】436÷2＋244
＝218＋244
＝462
（508－468）×25
＝40×25
＝1000
24×65－125
＝1560－125
＝1435
21．1092名
【分析】每个班排的列数乘每列人数，可以算出每个班有（13×3）人，每个班人数乘班级数，即可算出一共有（13×3×28）名同学参加活动。
【详解】13×3×28
＝39×28
＝1092（名）
答：一共有1092名同学参加活动。
【点睛】此题考查的是连乘解决实际问题，熟练掌握两位数乘两位数的计算是解题关键。
22．3384千克
【分析】8行苹果树，每行9棵，用8×9可以算出总棵数；每棵苹果树产苹果47千克，用总棵数×47可以算出总共有多少苹果。
【详解】8×9×47
＝72×47
＝3384（千克）
答：总共有3384千克苹果。
【点睛】解题关键是明白求几个几是多少，用乘法计算。
23．190千米
【分析】根据行程问题的公式：速度×时间＝路程可以算出汽车的行驶总路程，和1270相减即可算出离北京还有多少千米，据此解答。
【详解】90×12＝1080（千米）
1270－1080＝190（千米）
答：离北京还有190千米。
【点睛】本题考查行程问题，应熟练掌握并灵活运用。
24．125朵
【分析】根据题意可知，花环的总个数×每个花环用花的朵数＝花的总朵数，花的总朵数－女生用的朵数＝男生用花的朵数，依此列式并计算。
【详解】16×25＝400（朵）
400－275＝125（朵）
答：男生用了125朵花。
【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出做花环用花的总朵数，是解答此题的关键。
25．（1）15千克；9千克；
（2）630元
【分析】（1）先用45除以3，求出买的水果的千克数；再用45除以5，求出买的糖的千克数即可；
（2）先用水果的千克数乘21，再用糖的千克数乘35，最后求出两种物品的总价和即可。
【详解】（1）45÷3＝15（千克）
45÷5＝9（千克）
答：他们要买15千克水果，9千克糖。
（2）15×21＋9×35
＝315＋315
＝630（元）
答：买这些水果和糖果共需630元。
【点睛】本题考查了利用整数除法及整数乘加混合运算解决问题，需准确理解题意。
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