第1-4单元经典题型检测卷（综合练习）2023-2024学年数学一年级下册苏教版

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第1-4单元经典题型检测卷（综合练习）2023-2024学年数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．这个图形中有几个长方形？（ ）
A．3 B．2 C．4
2．下面不能表示“57”中5的是（ ）。
A．B． C．
3．把12个梨放到两个袋子里，一个袋子里放3个，另一个袋子里放（ ）个。
A．9 B．4 C．2
4．5＋＞12，里最小填（ ）。
A．8 B．7 C．0
5．在算式26－6＝20中，减数是（ ）。
A．26 B．6 C．20
二、填空题
6．
(1)划去( )个，的个数就与同样多。
(2)划去( )个，增加( )个，的个数就与同样多。
7．从1、2、4、6中每次选三个数，填写下面的算式。
( )( )－( )＝8
( )( )－( )＝8
8．小亮、冰冰和小丽比赛跳绳。小亮比冰冰跳的多得多，冰冰比小丽跳的少一些。根据上面的信息，请你给他们排排名次（在图中括号里填上名字）。
9．植树节。
杨树 柳树 松树
一共有 （ ）棵 （ ）棵 （ ）棵
栽了 30棵 30棵 6棵
还剩 40棵 25棵 33棵
10．一（1）班同学按照学号依次参加视力检查，上午检查了一部分，下午从第21号开始接着检查，又检查了26人。一（1）班共有( )人参加了视力检查。
11．小火车出发啦！
长方形有( )个，正方形有( )个，三角形有( )个，圆有( )个。
三、判断题
12．小红从第10页看到第20页，一共看了11页书。( )
13．哥哥今年15岁，比弟弟多7岁，弟弟今年7岁。 ( )
14．有69个珠子，10个穿一串，能穿7串。( )
15．在百数表中，上下紧挨的两个数相差10。( )
16．三个同学跳绳，明明比强强多跳28个，乐乐比强强多跳12个，明明比乐乐多跳40个。( )
四、计算题
17．用竖式计算。
67－40＝ 43＋46＝ 67－53＝
35＋22＝ 79－25＝ 27＋40＝
18．看图列算式。
=（块）
19．看图写出两道减法算式。

13－＝（个）
13－＝（个）
五、解答题
20．小汽车的价钱比飞机便宜一些，小汽车可能要多少钱？
63元 57元 32元
21．妈妈买了15个，一家人吃了9个，还剩多少个？
（个）
22．小力至少做了多少道数学题？
（道）
23．买书。
（1）女孩有多少元？
（ ）
（2）男孩有多少元？
（ ）
参考答案：
1．A
【分析】小的长方形有2个，2个长方形拼成的长方形有1个，所以一共有（2＋1）个长方形。
【详解】2＋1＝3（个）
这个图形中有3个长方形。
故答案为：A
2．B
【分析】
一个两位数，从右往左为个位，十位。十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。
【详解】“57”中5表示5个十。
A．每一列有10个，有5列，表示5个十；
B．有5个，表示5个一；
C．十位有5颗珠子，表示5个十。
不能表示“57”中5的是。
故答案为：B
3．A
【分析】根据题意，把12个梨放到两个袋子里，一个袋子里放3个，求另一个袋子里放几个，用12个减去一个袋子放的3个，就是另一个袋子放的个数。
【详解】12－3＝9（个）
所以另一个袋子里放9个。
故答案为：A
【点睛】考查了运用减法的意义解决实际问题的能力。
4．A
【分析】
根据题意可知：5＋＞12，里最小是几，也就是说5＋的答案最接近12且比12大，那这个数是13，也就是5＋＝13，然后根据加数＝和－加数，即可求得中填几。
【详解】
由分析可得：
5＋＝13，13－5＝8
则＝8，所以5＋＞12，里最小填（8）。
故答案为：A
5．B
【分析】根据被减数－减数＝差，结合题干要求进行解答。
【详解】在算式26－6＝20中，26是被减数，6是减数，20是差。
故答案为：B
6．(1)7
(2) 2 5
【分析】（1）根据题意，用的数量－的数量，就是需要划去的的数量；
（2）划去和增加是同时进行的，所以划去和增加的数量和应该是比多的数量。
【详解】（1）13－6＝7（个）
划去7个，的个数就与同样多。
（2）7＝1＋6＝2＋5＝3＋4，划去的的数量和增加的的数量相加为7即可。
划去2个，增加5个，的个数就与同样多。
7． 1 2 4 1 4 6
【分析】可以先确定减数，再根据“被减数＝差＋减数”来求出被减数。
当减数是4时，8＋4＝12，则，被减数是12，即，12－4＝8；
当减数是6时，8＋6＝14，则，被减数是14，即，14－6＝8；据此填空。
【详解】由题意分析得：
从1、2、4、6中每次选三个数，填写的算式如下。
12－4＝8
14－6＝8
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，要熟练掌握。
8．见详解
【分析】
本题考查“多得多”“少一些”的实际应用。冰冰比小丽跳的少一些，说明小丽比冰冰跳的多一些，因为小亮比冰冰跳的多得多，所以小亮跳的最多，是第一名，第二名是小丽，第三名是冰冰。
【详解】
据分析得：
9．70；55；39
【分析】
求一共有多少棵，根据加法的意义，用栽了的数量＋还剩的数量，计算即可。
【详解】杨树：30＋40＝70（棵）；柳树：30＋25＝55（棵）；松树：6＋33＝39（棵）
填写如下：
杨树 柳树 松树
一共有 70棵 55棵 39棵
栽了 30棵 30棵 6棵
还剩 40棵 25棵 33棵
10．46
【分析】下午从第21号开始接着检查，说明上午已经检查20人；
把上午检查的人数与下去检查的人数加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】21－1＝20（人）
20＋26＝46（人）
故，一（1）班共有46人参加了视力检查。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，关键是弄清上午检查了几人。
11． 8 4 3 11
【分析】
长方形：由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，对边相等；
正方形：由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等；
三角形：由三条边首尾依次连接组成的封闭图形；
圆：由曲线围成的封闭图形；由此数出各图形的数量填空即可。
【详解】
长方形有8个，正方形有4个，三角形有3个，圆有11个。
12．√
【解析】略
13．×
【分析】本题知道哥哥今年的岁数，和比弟弟多的岁数，求弟弟今年几岁。只要用哥哥的岁数－比弟弟多的岁数，即可得出答案。
【详解】15－7＝8（岁）故答案为：×。
14．×
【分析】69表示有6个十和9个一组成。
故，有69个珠子，10个穿一串，最多能穿6串，剩下的9颗不够穿1串。据此解决。
【详解】由题意分析得：
有69个珠子，10个穿一串，能穿7串。此说错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成的应用，要熟练掌握。
15．√
【分析】如图为百数表的一部分，可知上下两个数的差为76－66＝10；77－67＝10…由此解答。
【详解】由分析可知，在百数表中，上下紧挨的两个数相差10。原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】明明比强强多跳28个，乐乐比强强多跳12个，明明和乐乐都是比强强多跳；故用明明多跳的次数减去乐乐多跳的次数，求出差，就是明明比乐乐多跳的次数。
【详解】由题意分析得：
28－12＝16（个）
故，三个同学跳绳，明明比强强多跳28个，乐乐比强强多跳12个，明明比乐乐多跳40个；此说法错误。
故答案为：×
17．27；89；14
57；54；67
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。
减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
题中只有加减法，直接计算即可。
【详解】
67－40＝27 43＋46＝89 67－53＝14
　　 　　
35＋22＝57 79－25＝54 27＋40＝67
　　 　　
18．17－9=8
【解析】略
19．13－8＝5
13－5＝8
【分析】
一共有13个足球，左边有8个，右边有5个。
总数量－左边的数量＝右边的数量；
总数量－右边的数量＝左边的数量。
【详解】13－8＝5（个）
13－5＝8（个）
20．
63元 57元 32元
√
【详解】略
21．15－9＝6；6个
【分析】求还剩多少个，根据减法的意义，用买的总数量－吃了的数量，计算即可。
【详解】15－9＝6（个）
答：还剩6个。
22．17＋1－9＝9；9道
【分析】根据题意，两人做的数学题的总数超过了17道，也就是至少做了比17道多1道，用加法计算。求出做的总数后，减去玲玲做的，就是小力至少做的数量。
【详解】17＋1－9＝9（道）
答：小力至少做了9道数学题。
23．（1）70－10＝60（元）；60元
（2）70＋15＝85（元）；85元
【分析】
（1）女孩买书差10元，说明她的钱数比书的价格要少，用书的价格－差的钱数＝她的钱数；
（2）男孩买书剩15元，说明他的钱数比书的价格要多，用书的价格＋剩的钱数＝他的钱数。
【详解】（1）70－10＝60（元）
答：女孩有60元。
（2）70＋15＝85（元）
答：男孩有85元。
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