第18课 统一多民族国家的巩固和发展 课件

(共14张PPT)
部编版初中历史七年级下册
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
2024
教师提问；同学们！我国历史，大一统的少数民族政权有那些？能说出都城吗？
元：大都，清：北京
新课导入
清作为我国历史上最后一个封建王朝，疆域如何？又是怎样统治的？就让我们带着这些疑问，一起去学习
一
探究点：郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
一
二
（一）郑成功收复台湾
设问自学1.西方的哪个国家于何时侵占了台湾？
设问自学2.何时何人率大军收复了台湾？
郑成功（1624-1662）
福建南安人，原名郑森，字明俨，号大木。后由南明唐王隆武帝赐国姓朱，名成功，故又称国姓爷。著名民族英雄。
何时何人率大军收复了台湾？
1661年郑成功从金门出发、横渡台湾海峡到达台湾 ，先后包围台湾城和赤嵌楼。 1662年收复被荷兰殖民者占据达38年的台湾。
（1）被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。
（2）郑成功是我国历史上的民族英雄。
.影响
1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省，实现了统一。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
（二）康熙设置台湾府
郑成功致信荷兰殖民长官：
台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。
请思考:
联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说“台湾一向属于中国”？
三国
孙权派将军卫温率船队到达夷洲。
元
设澎湖巡检司，专门管理澎湖列岛和琉球。
明朝后期
（1662年）
（1684年）
台湾回归，祖国统一
是历史发展的潮流。
台湾自古是我国的领土
清朝设置台湾府
荷兰殖民者侵占台湾
郑成功收复台湾
目的：可以加强中央集权及君主，朝廷对地方的控制，维系社会稳定，削弱地方势力勾结膨胀等。 意义：有效地加强了对西藏的管辖。
册封首领
设驻藏大臣
《钦定藏内善后章程》
思考：清朝的这些措施，有何目的和意义 ？
1、“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷夷，一代英雄”。这幅对联赞颂的民族英雄是（ ）
A、戚继光 B、郑成功 C、林则徐 D、邓世昌
2、清朝时期，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏的是（ ）
A、西域都护 B、宣政院 C、驻藏大臣 D、伊犁将军
3、清朝前期统治者为加强对西北边疆的管理，设置了（ ）
A、驻藏大臣 B、台湾府 C、伊犁将军 D、乌里雅苏台将军
B
”
C
C
随堂练习
4、下列战争发生于乾隆帝时期的是（ ）
A、靖难之役 B、收复台湾
C、雅克萨之战 D、平定大小和卓叛乱
5、下列事件发生的顺序是 ①册封五世班禅 ②册封五世达赖
③设驻藏大臣 ④设伊犁将军（ ）
A.②①③④ B.③④②① C.①③④② D.④③②①
6、先后册封西藏佛教首领为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”的皇帝是（ ）
A.努尔哈赤和皇太极 B.顺治帝和康熙帝
C.康熙帝和乾隆帝 D.嘉庆帝和道光帝
A
B
D
清朝对全国的统治
边疆地区的统治与管辖
对台湾的管辖
郑成功收复台湾
清朝设置台湾府
对西藏地区的管辖
顺治帝时期册封达赖
康熙帝时期册封班禅
雍正帝时期设置驻藏大臣
颁布《钦定藏内善后章程》
巩固西北边疆
平定叛乱
设置伊犁将军府
土尔扈特部东归
清朝的疆域
（1）政治制度：加强中央集权
（2）思想文化：推崇儒家学说
东北地区：雅克萨之战
《尼布楚条约》
统一多民族国家的巩固与发展
课堂小结
谢 谢
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