8.1.2免疫与计划免疫第二课时课件(共19张PPT)2023-2024学年初中生物人教版八年级下册

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名称 8.1.2免疫与计划免疫第二课时课件(共19张PPT)2023-2024学年初中生物人教版八年级下册
格式 pptx
文件大小 541.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-05-06 12:34:39

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文档简介

(共19张PPT)
第二课时 
免疫的功能、计划免疫和艾滋病
第二节 免疫与计划免疫
1.说明计划免疫的意义,认同国家施行计划免疫政策能提高全民健康水平。
2.说出艾滋病的病原体、传播途径和预防措施,用关爱的眼光看待艾滋病患者。
一、免疫的功能
1.免疫的含义:是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“  ”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的   物质,及人体本身所产生的   细胞和  细胞等,以维持人体的健康。
2.免疫的功能
(1)自身稳定:清除体内衰老、死亡和   的细胞。
(2)防御感染:抵抗   的侵入,防止疾病的产生。
(3)免疫监视:监视、   和   体内产生的异常细胞。
自己
抗原
损伤
肿瘤
损伤
抗原
识别
清除
3.免疫对人体的不利影响:免疫并不总是对人体有益,如   时的排斥反应;免疫功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起
   。
二、计划免疫
1.概念:有计划地进行   ,简称为计划免疫。
2.原理:接种疫苗后,人体内可产生相应的   ,从而提高对特定传染病的抵抗力。
三、艾滋病
1.概念:是一种免疫缺陷病,又称  ,简称AIDS。
器官移植
过敏反应
预防接种
抗体
获得性免疫缺陷综合征
2.病原体:   ,简称HIV。
3.传染源:艾滋病患者和   。
4.传播途径:主要通过   、   而传播,也可以通过输入含HIV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用过的注射器等传播及母婴传播。
人类免疫缺陷病毒
HIV携带者
静脉注射毒品
不安全性行为
(1)计划免疫只能预防某种传染病,不能预防所有的疾病;不能治疗传染病。
(2)与艾滋病患者的一般接触,如拥抱、握手、共同进餐、共浴,甚至蚊虫叮咬等不会使人感染艾滋病。
(3)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,艾滋病不能通过接种疫苗进行预防,最佳预防措施是切断传播途径。
[典例] 下列关于免疫功能的叙述,不正确的是( )
A.免疫并不总是对人体有益
B.从定义看免疫就是指人体对病原体的抵抗力
C.注射疫苗后人体内会发生免疫反应
D.人体的免疫监视功能异常时可产生肿瘤
思路分析:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等。
答案:B
重难点:免疫的功能
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定病原体的抵抗力。
[解答]不一定。接种流行性感冒疫苗后,人体会产生相应的抗体,从而获得对流行性感冒的抵抗力。与流行性感冒患者接触后能降低患流行性感冒的风险,但是也有被传染的可能。
[问题] (1)接种流行性感冒疫苗后,与流行性感冒患者密切接触,一定不会患流行性感冒吗 为什么
[解答] 不认同。免疫并不总是对人体有益,如器官移植时的排斥反应、过敏反应等。
[问题] (2)人体的免疫能力可以抵抗病原体,减少疾病的发生。因此,有人说免疫对人体总是有益的,这种观点你认同吗 为什么
1.(2022无锡)下列不属于人体免疫系统正常功能的是( )
A.抵抗病原体的入侵
B.清除体内的死亡细胞
C.引起过敏反应
D.识别并清除异常细胞
C
2.下列有关免疫的说法,不正确的是( )
A.抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的
B.免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分
C.抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质
D.抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只对特定的抗原起作用
3.计划免疫能有效地预防传染病,其原因是能( )
A.切断传播途径 B.保护易感人群
C.控制传染源 D.增强免疫的三道防线
A
B
4.下列各项中,不属于计划免疫的是( )
A.给刚出生的婴儿接种卡介苗,预防结核病
B.给患者吃药,治疗腹泻
C.给新生儿接种乙型肝炎疫苗,预防乙型肝炎
D.给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸,预防脊髓灰质炎
5.对于艾滋病,人们往往“谈艾色变”。下面说法错误的是( )
A.艾滋病的病原体是HIV
B.艾滋病的易感人群是老人和孩子
C.HIV没有细胞结构
D.蚊子叮咬不会传播艾滋病
B
B
6.下图是免疫功能示意图,根据图示回答问题。
(1)图中①是指抵抗   的侵入,防止疾病的产生;②是清除体内
   的细胞;③是监视、识别和清除体内产生的
   。
(2)在某些情况下,免疫功能失调可能会引起一些疾病。如艾滋病病毒使人免疫功能下降或丧失,无法抵抗外来侵害物质,这是图中   所指功能下降或丧失导致的;有些人接触花粉、某些食物或药物会引起过敏反应,这是图中   所指功能过强导致的。(均填序号)
抗原
衰老、死亡和损伤
异常细胞


1.(2022苏州)霖霖每年春季都会因为花粉引发哮喘。这是因为他
( )
A.清除衰老或损伤细胞的免疫功能过弱
B.监视和识别异常细胞的免疫功能过弱
C.抵抗外来抗原入侵的免疫功能过强
D.细胞呼吸作用分解有机物能力过强
C
2.下列有关免疫的说法,正确的是( )
A.患过流感的人不容易患普通感冒
B.免疫反应时间越长,对人体越有益
C.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征
D.免疫不能清除自身产生的损伤细胞
3.下列各项中不是艾滋病传染途径的是( )
A.性接触传播 B.血液传播
C.母婴传播 D.饮食传播
C
D
4.每次给患者注射青霉素之前都要做“皮试”,其目的是( )
A.检测患者的免疫系统是否正常
B.判断是否出现主动免疫
C.确定是否有相应的抗体
D.判断青霉素的用药剂量
5.下列有关计划免疫的说法,正确的是( )
A.计划免疫可以有效预防传染病
B.注射一种疫苗,可以预防多种传染病
C.计划免疫属于非特异性免疫
D.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好
C
A
6.下图的漫画表示的是人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题。
(1)当[①]侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]   ,使人体获得相应的免疫能力。
(2)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中
的[   ]。
抗体

(3)该漫画表示的免疫类型为   (填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(4)免疫并不总是对人体有益,如进行器官移植时,患者会产生不同程度的   现象。人体免疫功能过强时,还会引发   反应。
(5)某同学没有患过甲型H1N1流感。他说自己接种过水痘疫苗,体内具有抵抗病毒的抗体,所以不会感染甲型H1N1流感。你认为他的说法对吗    。你作出判断的理由是   。
特异性
排斥
过敏
不对
抗体具有特异性
谢谢观赏!