8.1.1 传染病及其预防课件(共22张PPT)2023-2024学年初中生物人教版八年级下册

(共22张PPT)
第八单元 　健康地生活
第一章　传染病和免疫
第一节　传染病及其预防
1.说出常见传染病的病因、传染病流行的基本环节和预防措施。
2.关注传染病给社会生活带来的影响,采取积极正确的预防措施,形成健康的生活态度和行为习惯。
一、传染病
1.概念:由　 　(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与
　 　之间或人与　 　之间传播的疾病。
2.特点:具有　 　和流行性。
3.常见的几种病原体引起的传染病
结核病是由　 　引起的;艾滋病是由艾滋病病毒引起的;蛔虫病是感染　 　引起的。
病原体
人
动物
传染性
结核杆菌
蛔虫卵
二、传染病流行的基本环节
三个环节 概念
传染源 能够散播　 　的人或动物
传播途径 病原体离开　 　到达　 　所经过的途径
易感人群 对某种传染病缺乏　 　而容易感染该病的人群
病原体
传染源
人或动物
免疫力
三、传染病的预防措施
1.传染病的预防措施可分为　 　、切断传播途径和
　 　三个方面。
2.在预防传染病时,既要针对传染病流行的　 　,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和　 　相结合。
控制传染源
保护易感人群
三个环节
重点措施
区分病原体、传染源和媒介生物
(1)病原体主要是细菌、病毒、寄生虫等,它们能引起人或动物患传
染病。
(2)传染源是人或动物,一般具有三个特征:患有传染病;能够携带病原体;能够散播病原体。
(3)媒介生物只携带和传播病原体而不患传染病,它们属于传播途径。
[典例] 李明与赵华是同班同学,李明得了流行性感冒后传染给了赵华。赵华在得流行性感冒前后的身份分别属于( )
A.传染源、传播途径
B.传染源、易感人群
C.易感人群、传播途径
D.易感人群、传染源
思路分析:李明得了流行性感冒后传染给了赵华。赵华在得流行性感冒前为易感人群,得流行性感冒后为传染源。
答案:D
重难点:传染病的流行及预防
春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状为发热、咳嗽、咽喉痛、头痛和疲劳等。
[解答] 甲型H1N1流感病毒没有细胞结构。
[问题] (1)甲型H1N1流感病毒在结构上与动、植物细胞相比有什么
区别
[解答] 切断传播途径。
[问题] (2)提倡在流行性感冒流行时期出门时佩戴口罩,这属于预防传染病的什么措施
1.传染病是由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。下列属于传染病的是( )
A.病毒性结膜炎 B.夜盲症
C.糖尿病 D.高血压
2.下列不属于病原体的是( )
A.痢疾杆菌 B.苍蝇和蚊子
C.蛔虫卵 D.艾滋病病毒
A
B
3.传染病的突出特点是( )
A.由病毒引起
B.具有一定区域性
C.通过呼吸道传播
D.具有流行性和传染性
4.传染病的易感人群是指( )
A.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B.没有接种某种传染病疫苗的人群
C.经常感染传染病的人群
D.未曾感染过某种传染病的人群
D
A
5.以下措施中,属于切断传播途径的是( )
①给患者服用药物　
②多运动强身健体　
③对高烧的患者隔离观察　
④注意周围环境卫生,及时消灭蚊虫　
⑤经常开窗通风
A.①② B.③④
C.④⑤ D.①③
C
6.(2022晋中)李老师最近进行了一项研究,结果如下图。据此推测,幽门螺杆菌可通过( )
A.血液传播 B.饮食传播
C.空气传播 D.蚊虫传播
B
1.(2023怀化)下列做法与传染病的预防措施对应关系,错误的是( )
A.加强体育锻炼——保护易感人群
B.接种疫苗——切断传播途径
C.通风、消毒——切断传播途径
D.将患者隔离——控制传染源
B
2.冬季和春季是呼吸道传染病的高发季节,下列属于呼吸道传染病预防措施的是( )
A.生吃的瓜果要清洗彻底且削皮
B.室内外保持空气流通
C.消灭蟑螂、蜱虫等害虫
D.饭前便后要洗手,餐具要消毒
B
3.预防传染病有三个环节,在实际生活中,有效预防某种传染病应做到
( )
A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结合
B.三个环节都是主要环节,任何疾病都要齐抓共管
C.只要认真控制住传染源即可
D.只要切实做好保护易感者的工作即可
A
4.甲型流感暴发期间,某同学制作了预防甲型流感示意简图来宣传防疫,下列相关叙述不正确的是( )
A.引起甲型流感的病毒属于传染源
B.从传染病角度分析,图中乙属于易感人群
C.对物品进行消杀属于切断传播途径
D.甲型流感属于呼吸道传染病
A
5.猴痘是天花的近亲。猴痘是一种人畜共患的疾病,该病毒可通过密切接触、呼吸道、血液、体液等方式进行传播。若发现猴痘患者,下列措施中,错误的是( )
A.应尽快送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗
B.向当地疾控中心汇报
C.对与该患者有接触的人员进行检查与跟踪观察
D.对患者所处环境进行全面彻底的消毒
A
6.人一旦被毒蛇咬伤,要尽快注射抗蛇毒血清,该措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上都不对
7.外出用餐时使用自带的餐具,可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看,该项措施属于( )
A.消灭病毒
B.控制传染源
C.切断传播途径
D.保护易感人群
D
C
8.雯雯和亮亮去拿橘子吃,发现很多橘子都长了青霉。而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉,他们有了下面的对话,请你补充完整。
亮亮:前几天只有一个橘子上长了一点点青霉,早把它丢掉就好了。
雯雯:这个现象很像传染病。从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像　 　,新鲜橘子就像易感人群。
亮亮:青霉就像引起传染病的　 　,从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表
　 　。
传染源
病原体
切断传播途径
雯雯:我们通过橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的　 　实验法。
亮亮:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象　 　(填“适合”或“不适合”)说明细菌性痢疾的传播。
模拟
不适合
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