2024浙江中考物理二轮重点专题研究 第3讲 第2节 牛顿第一定律 惯性 （课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
牛顿第一定律　惯性
第2节
浙江近年真题及拓展
1
知识精讲
2
考点清单
实验突破--科学探究素养提升
3
实验　探究阻力对物体运动的影响
重难点突破
浙江近年真题及拓展
惯性(杭州3考，温州2考，台州4考，绍兴3考)
命题点
1
1. (2020杭州14题3分)惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是(　　)
A. 物体运动状态改变时才有惯性
B. 物体速度越大惯性也越大
C. 静止或匀速运动的物体没有惯性
D. 物体受力或不受力时都具有惯性
D
2. (2021杭州14题3分)小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段，最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是(　　)
A. 小金加速跑时的惯性比减速跑时大
B. 小金冲过终点线，停下来时没有惯性
C. 小金整个跑步过程惯性大小不变
D. 小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性
C
3. (2022杭州17题3分)关于惯性，下列说法正确的是(　　)
A. 物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大
B. 推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大
C. 在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
D. 物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关
D
4. (2022杭州11题3分)大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在(不计空气阻力)(　　)
A. A位置的东侧
B. A位置的西侧
C. A位置
D. 以上三种情况都有可能
C
5. (2022杭州5题3分)甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋(　　)
A. 向甲运动
B. 向乙运动
C. 静止不动
D. 在原位置转动
A
6. (2022嘉兴1题3分)近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是(　　)
D
其他地市真题展示
7. (2023温州12题4分)如图是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将(　　)
A. 立即沿竖直方向下落到地面
B. 向上运动
C. 水平向右做匀速直线运动
D. 立即静止
牛顿第一定律(绍兴2021.13D)
命题点
2
C
8. (2020衢州26题9分)小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。
猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；
猜想二：车运动的距离可能与车速有关。
为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验，如图所示。
(1)验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在________(选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”)上，并完成实验。
(2)请用所给的器材，设计一个验证猜想二的实验方案(要求简要叙述实验步骤和预期实验结果)：__________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)小科实验结束后反思，若探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或_____
________________________来判断阻力对物体运动的影响。
长木板
先后三次将小球从同一斜面的不同高度处由静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平放置长木板上运动的距离．如果三次小球在粗糙程度相同的水平放置长木板上运动距离不同，说明小球在水平面上的运动距离与速度有关
时间(或小球速度改变的快慢)
9. (2023温州23题4分)“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。
(1)伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：______(用字母表示)。
(2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？____________________________。
CAB
没有涉及静止物体的运动规律
力 弹力 重力
牛顿第一定律
重力
力
单位、性质
作用效果
三要素
示意图
弹力、
力的测量
影响因素
重力与质量
的关系
牛顿
第一定律
惯性
牛顿第一定律
定义
弹力
弹簧测力计的
使用和读数
定义
三要素
匀速直线运动
1. 牛顿第一定律
内容 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_________
_____状态或______状态。
力与运动 的关系 a.力不是________物体运动的原因；
b.力是_____物体运动状态的原因。
考点清单
静止
知识精讲
【对接教材】七下：P106～P110
改变
考点
1
牛顿第一定律
维持
定义 物体保持____________状态或______状态的性质叫做惯性
影响 因素 惯性只与物体的______有关，与物体的运动状态和速度的大小以及形态、位置均无关
理解 (1)惯性是一切物体的属性，一切物体在任何情况下都具有惯性；
(2)只能说物体“由于惯性”或“具有惯性”
匀速直线运动
静止
2. 惯性
质量
判断下列说法是否正确，若不正确请说明理由。
(1)物体运动一定受到力的作用。
____________________________________
(2)物体受到力的作用，运动状态一定改变。
_____________________________________________
(3)宇宙飞船在太空中运行时没有惯性。
________________________________________
不正确，力不是维持物体运动的原因
微点诊断
不正确，物体受平衡力作用时，运动状态不变
不正确，宇宙飞船在任何位置都具有惯性
(4)只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性。
_________________________________
(5)汽车速度越大越难刹车，说明速度越大惯性越大。
______________________________________________
(6)跳远运动员起跳前要助跑，属于利用惯性。
_______
(7)行驶中的客车突然刹车时，由于惯性乘客会向前倾。
_______
不正确，有质量的物体都具有惯性
不正确，惯性大小只与质量大小有关，与速度无关
正确
正确
惯性现象分析
例1　汽车是我们日常出行经常选择的交通工具之一，
在行驶过程中涉及许多与惯性有关的现象，请你分析
并回答下列有关现象。
(1)行驶的汽车紧急刹车时，乘客向________(选填“前”或“后”)倾。
(2)乘客乘车时突然向右倾斜，则汽车正在_________(选填“向左转”“向右转”或“直行”)。
(3)若汽车不幸发生碰撞时，司机的身体由于______会
继续向前运动，如图，此时________(选填“头枕”或“气囊”)会对人体起到缓冲作用。
前
向左转
惯性
气囊
重难点突破
例2　 如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，放置两个质量为m1、m2的小球(m2>m1)，小球处于静止状态。当车从静止状态突然水平向右启动时，两个小球将(　　)
A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度
B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度
C．一起向左运动，且m2的速度小于m1的速度
D．相对地面仍保持静止
D
百变例题
变式　改变运动状态
如例2题图所示，在一辆表面光滑的小车上有质量分别为m1、m2两个小球(m2＞m1)随车一起匀速运动，当小车突然停止时，假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，两小球________(选填“会”或“不会”)相撞，原因是__________________________________________。
不会
两小球都具有惯性，会保持原来运动状态不变
探究阻力对物体运动的影响
实验突破—科学探究素养提升
实验
例　在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面滑下，观察小车沿不同材料的水平表面滑行的距离，如图所示。
一题多设问
(1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上______(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小______(选填“相同”或“不相同”)。
(2)实验中在木板表面铺上不同的材料，可以改变小车在前进过程中所受______的大小。
(3)阻力对物体运动的影响是通过_________________________体现的，请你再举出一例运用此物理实验方法的实验：_________________________
________。
同一
相同
设计与进行实验
阻力
小车在水平面上运动的距离
探究物体动能大小与哪些因素有关
(4)(2021昆明改编)分析图中运动情况可知，小车受到的阻力越小，小车运动的路程________。 由实验现象推理可得：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做_________________。
越长
匀速直线运动
分析现象，总结结论
(5)(2020盘锦改编)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_____,运动的小车最终会停下来是因为受到________的作用。
(6)(2020宜昌)从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功___________(选填“在棉布上更多”“在木板上更多”或“两次一样多”)。
(7)(2021苏州改编)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：______(选填“需要”或“不需要”)，原因是_________________________________________________________
_____________________。
惯性
交流与反思
两次一样多
阻力
不需要
三次实验小车运动的距离不同，已经说明了阻力对小车运动的影响，不需要重新实验
(8)(2023宜宾改编)通过实验我们可以推理得出：当物体所受的阻力为零时，物体的速度将不会发生变化。为此小强同学认为：所有的物体，如果它的速度不发生变化就一定不受阻力的作用。他的观点正确吗？请作出评价：_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
物体不受力时保持原来的运动状态不变，物体受平衡力时也保持原来的运动状态不变，所以该同学认为“所有的物体，如果它的速度不发生变化，一定不受阻力的作用”的观点是不正确的；比如：做匀速直线运动的火车，速度不变，受到了阻力作用，阻力和牵引力是一对平衡力
(9)(创新装置)(2020北部湾经济区改编)如图是伽利略探究“阻力对物体运动的影响”时设计的理想实验，让小球从斜面上由静止滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有________，小球将上升到原来的高度；减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的________；继续减小第二个斜面的倾角，直至它最终成为水平面，小球再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定的速度______________。
阻力
距离
永远运动下去
创新设问