（2019外研版）必修三unit 2讲义（精讲）
文档属性
| 名称 | （2019外研版）必修三unit 2讲义（精讲） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 275.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 外研版（2019） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-05-06 19:26:39 | ||
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文档简介
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Unit 2
过去分词作定语
【语用功能】
过去分词是非谓语动词的一种。从语法功能分析, 过去分词兼有动词、形容词或副词的特性, 可在句中充当定语、表语、宾语补足语或状语。过去分词通常与其逻辑主语之间存在动宾关系, 表示被动和完成。
【要义详析】
一、过去分词作定语的位置
1. 单个的过去分词作定语通常放在被修饰词之前; 过去分词短语作定语则放在被修饰词之后, 相当于一个定语从句。
*The government decided to rebuild the damaged bridge.
政府决定重新修建那座被毁坏的大桥。
*I am fond of the food cooked by your mother.
=I am fond of the food that is cooked by your mother.
我很喜欢你妈妈做的饭菜。
【名师点津】有些过去分词表示特定含义, 单独作定语也放在被修饰的名词之后, 如left(剩余的), given(所给的), concerned(有关的)等。另外, 单个过去分词作定语修饰代词时, 应该放在被修饰的词后面。
*There is a little time left. Let’s hurry up.
剩余时间不多了, 咱们快点吧。
*He is one of those invited. 他是那些被邀请的人之一。
2. 有些过去分词作定语既可前置也可后置, 意义不变, 但有些过去分词置于被修饰词前后的位置不同, 则意义也不相同。
*All the broken windows have been repaired.
=All the windows broken have been repaired.
所有坏了的窗户都已经修理好了。
The method used is very efficient. 所用的这个方法很有效。
*This is a used car worth only 5, 000 yuan.
这是一辆只值5 000元的旧车。
【名师点津】有些表示情感或心理状态的过去分词已经完全形容词化, 常见的这类过去分词有: disappointed(失望的), moved(感动的), interested(感兴趣的), surprised(感到惊讶的), shocked(震惊的, 震撼的), puzzled(迷惑不解的), frightened(受惊吓的)等。
二、过去分词作定语的意义
1. 及物动词的过去分词作定语, 具有完成和被动两层含义。
steamed bread 馒头 boiled water 开水
2. 不及物动词的过去分词作定语, 只表示动作的完成, 无被动之意。
a fallen tree 一棵倒下的树 a retired worker 一位退休工人
三、不同非谓语动词形式作定语的区别
过去分词作定语 表示被动或完成
现在分词作定语 表示主动或进行
现在分词的被动形式作定语 表被动和进行
不定式作定语 表示将要发生的动作
难点1：
(1)so. . . that. . . 引导的结果状语从句:
so+adj. /adv. +that. . .
so+adj. +a/an+单数名词+that. . .
so+ many/few+可数名词复数+ that. . .
so+ much/little+不可数名词+that. . .
(2)such. . . that. . . 引导的结果状语从句:
such+a/an+adj. +单数名词+that. . .
such+adj. +可数名词复数/不可数名词+that. . .
(3)为强调so. . . that. . . 引导的句式中的形容词或副词, 可以把so放在句首, 主句中用部分倒装结构。
*She was so excited that she couldn’t say anything.
她是如此激动以至于说不出话来。
*They played so happily that they forgot the time.
他们玩得如此愉快以至于忘了时间。
He is so good a boy that we all like him.
他是如此好的一个男孩以至于我们都喜欢他。
*This is such an interesting book that I like to read it.
这是一本如此有趣的书以至于我很喜欢读它。
【名师点津】so little还是such little
当名词前有little, 若little 意为“少”, 表示数量时, 则其前用so修饰; 若little 意为“小”, 则用such 修饰。
难点2
【名师点津】
(1)“the+比较级. . . , the+比较级. . . ”句型意为“越……, 越……”。第一个“the+比较级. . . ”相当于条件状语从句, 表程度; 第二个“the+比较级. . . ”相当于主句, 表结果;
(2)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Unit 2
过去分词作定语
【语用功能】
过去分词是非谓语动词的一种。从语法功能分析, 过去分词兼有动词、形容词或副词的特性, 可在句中充当定语、表语、宾语补足语或状语。过去分词通常与其逻辑主语之间存在动宾关系, 表示被动和完成。
【要义详析】
一、过去分词作定语的位置
1. 单个的过去分词作定语通常放在被修饰词之前; 过去分词短语作定语则放在被修饰词之后, 相当于一个定语从句。
*The government decided to rebuild the damaged bridge.
政府决定重新修建那座被毁坏的大桥。
*I am fond of the food cooked by your mother.
=I am fond of the food that is cooked by your mother.
我很喜欢你妈妈做的饭菜。
【名师点津】有些过去分词表示特定含义, 单独作定语也放在被修饰的名词之后, 如left(剩余的), given(所给的), concerned(有关的)等。另外, 单个过去分词作定语修饰代词时, 应该放在被修饰的词后面。
*There is a little time left. Let’s hurry up.
剩余时间不多了, 咱们快点吧。
*He is one of those invited. 他是那些被邀请的人之一。
2. 有些过去分词作定语既可前置也可后置, 意义不变, 但有些过去分词置于被修饰词前后的位置不同, 则意义也不相同。
*All the broken windows have been repaired.
=All the windows broken have been repaired.
所有坏了的窗户都已经修理好了。
The method used is very efficient. 所用的这个方法很有效。
*This is a used car worth only 5, 000 yuan.
这是一辆只值5 000元的旧车。
【名师点津】有些表示情感或心理状态的过去分词已经完全形容词化, 常见的这类过去分词有: disappointed(失望的), moved(感动的), interested(感兴趣的), surprised(感到惊讶的), shocked(震惊的, 震撼的), puzzled(迷惑不解的), frightened(受惊吓的)等。
二、过去分词作定语的意义
1. 及物动词的过去分词作定语, 具有完成和被动两层含义。
steamed bread 馒头 boiled water 开水
2. 不及物动词的过去分词作定语, 只表示动作的完成, 无被动之意。
a fallen tree 一棵倒下的树 a retired worker 一位退休工人
三、不同非谓语动词形式作定语的区别
过去分词作定语 表示被动或完成
现在分词作定语 表示主动或进行
现在分词的被动形式作定语 表被动和进行
不定式作定语 表示将要发生的动作
难点1：
(1)so. . . that. . . 引导的结果状语从句:
so+adj. /adv. +that. . .
so+adj. +a/an+单数名词+that. . .
so+ many/few+可数名词复数+ that. . .
so+ much/little+不可数名词+that. . .
(2)such. . . that. . . 引导的结果状语从句:
such+a/an+adj. +单数名词+that. . .
such+adj. +可数名词复数/不可数名词+that. . .
(3)为强调so. . . that. . . 引导的句式中的形容词或副词, 可以把so放在句首, 主句中用部分倒装结构。
*She was so excited that she couldn’t say anything.
她是如此激动以至于说不出话来。
*They played so happily that they forgot the time.
他们玩得如此愉快以至于忘了时间。
He is so good a boy that we all like him.
他是如此好的一个男孩以至于我们都喜欢他。
*This is such an interesting book that I like to read it.
这是一本如此有趣的书以至于我很喜欢读它。
【名师点津】so little还是such little
当名词前有little, 若little 意为“少”, 表示数量时, 则其前用so修饰; 若little 意为“小”, 则用such 修饰。
难点2
【名师点津】
(1)“the+比较级. . . , the+比较级. . . ”句型意为“越……, 越……”。第一个“the+比较级. . . ”相当于条件状语从句, 表程度; 第二个“the+比较级. . . ”相当于主句, 表结果;
(2)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
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