(2019外研版)必修二Unit 2&3讲义(精讲)

文档属性

名称 (2019外研版)必修二Unit 2&3讲义(精讲)
格式 zip
文件大小 610.7KB
资源类型 试卷
版本资源 外研版(2019)
科目 英语
更新时间 2024-05-06 20:01:41

文档简介

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Unit Two:
情态动词
一、情态动词can与could的用法
1.表示能力:can多用于指现在或将来,could多用于指过去。
2.表示请求和许可:could语气比can委婉,但回答时只能用can。
3.表示推测,意为“可能”。多用于否定句或疑问句。只是could语气较委婉,含义较不确定。
4.表示理论上或习惯上的可能性(指一时的可能性),意为“可能会”。
易混辨析 can, be able to表示“能力”时的区别
二、情态动词may与might的用法
can 用于指现在,常表示自身具有的能力
be able to 用于各种时态,表示经过努力后所具有的能力
1.表示征求对方的许可或允许(不用might)对方做某事。
2.表示推测(把握不大),意为“可能”,多用于肯定句和否定句。might比may可能性更小。
3.may用于祈使句,表示祝愿。
4.“may/might as well+动词原形”表示“不妨,还不如”。
三、情态动词must的用法
1.表示命令或强烈的建议,意为“必须”。
2.表示十分肯定的推测,意为“一定;准是”。
3.表示说话人的一种态度,意为“偏要;硬要;偏偏”。
4.must not表示禁止,意思是“一定不要”“不许”“不准”“不可以”等。
5.回答must问句时,肯定回答多用must; 否定回答多用needn't或don't have to。
难点分析(1)
(1)This/That is/was why ... 这/那就是……的原因(why引导表语从句,表示结果)
(2)This/That is/was because ... 这/那是因为……(because引导表语从句,表示原因)
(3)The reason why ... is/was that ... ……的原因是……(why引导定语从句并在从句中作状语;that引导表语从句,表示原因)
难点分析(2)
谓语动词只有两种时态能强调,即一般现在时和一般过去时。在一般现在时中,do有人称的变化,第三人称单数用does,一般过去时do 变成did。其他时态的强调通过重读谓语动词来体现。
难点分析(3)
(1)not only ... but also ... 意为“不仅……而且……”,为并列连词,用于连接平行结构,即两个句法作用相同的单词、短语、从句或分句,其中also有时可以省略。
(2)连接并列主语时,谓语动词的数遵循“就近原则”。
(3)连接除主语以外的成分时,若not only 位于句首,后面句子需要使用部分倒装,但but also后的句子不倒装。
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Unit Three:
一、不定式作定语
1.不定式作定语,修饰名词或代词,不定式和它所修饰的名词之间有逻辑上的动宾关系、主谓关系、动状关系或同位关系。不定式通常要放在这些被修饰的词后。
名师点津  1 不定式与其所修饰的词构成逻辑上的动宾关系,而该不定式为不及物动词时,其后须加上适当的介词。
2 当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,不定式既可以用主动形式,也可用被动形式,但其含义有所不同。
2.用不定式作定语的几种情况
(1)不定式作定语可以表示将来的动作。
(2)修饰序数词/形容词最高级/the last/ the only等词或被这些词修饰的名词/代词,且与中心词之间为逻辑上的主谓关系时,常用不定式作定语。
(3)被修饰词是抽象名词时,常用不定式作定语。常见的该类名词有:plan, ability, chance, idea, hope, wish, fact, excuse, promise, attempt, way等。
二、不定式作结果状语
不定式作结果状语常表示出乎意料的结果,常用于下列结构中:only to do; enough to do(足够做……);too ... to do ... (太……而不能……); so/such ... as to ... (如此……以至于……)。
名师点津 现在分词 短语 作结果状语常常表示“自然而然、意料之中或顺理成章”的结果。
难点分析(1)
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