中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2024年苏科版七年级下册生物期末综合练习
一、选择题
1.下列动物结构与功能对应错误的一组是( )
A.鱼——鳍——运动的动力 B.蚯蚓——湿润的体壁——呼吸
C.蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失 D.水媳——刺细胞——捕食、防御
2.下列有关癌症的叙述,不正确的是( )
A.癌症是由于细胞分裂失控引起的 B.保持好的生活习惯可以预防癌症
C.癌症几乎可以发生在任何部位 D.癌症很可怕,既不能预防也不能治疗
3.按照从微观到宏观的顺序来描述天鹅和油菜共同的结构层次,正确的是
A.细胞、组织、器官、个体 B.系统、器官、组织、个体
C.系统、组织、细胞、个体 D.器官、组织、细胞、个体
4.蛔虫和日本血吸虫的消化器官都很简单,蛔虫的消化器官不同于日本血吸虫的特点是( )
A.有口有肛门 B.身体细长,呈圆柱形
C.有口无肛门 D.生殖器官发达
5.人体的肌肉细胞和大蒜的根毛细胞,都能够进行的生理活动是
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.神经冲动的传导
6.植物的所有组织中,具有很强的分裂能力与分化能力的组织为
A.机械组织 B.营养组织 C.上皮组织 D.分生组织
7.面包、酸奶、食醋这几种发酵食品所用到的微生物分别是( )
A.醋酸菌、乳酸菌、枯草杆菌
B.根霉菌、大肠杆菌、酵母菌
C.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
D.酵母菌、乳酸菌、肺炎双球菌
8.与植物细胞结构相比,真菌没有的结构是( )
A.细胞壁 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞膜
9.对下图细胞分裂所示过程的描述,不正确的是( )
A.该过程表示植物的细胞分裂 B.b图表示的是细胞核一分为二
C.c图表示的是细胞质一分为二 D.d图细胞中遗传物质减少一半
10.假设你手上此刻有1个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是
A.128个 B.256个 C.512个 D.无法计算
11.下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是( )
A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B.白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖
C.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
D.制作泡菜的坛子加水密封,目的是防止外界的空气进入坛内,造成坛内缺氧的环境
12.下列哪一种生物不是由一个细胞构成的( )
A.眼虫 B.海带 C.草履虫 D.变形虫
13.夏天到了,大家都喜欢吃西瓜,西瓜是植物的( ),属于( )。
A.果实、器官 B.果实、组织
C.种子、器官 D.种子、系统
14.下列有关生物实验的叙述,错误的是( )
A.制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是生理盐水
B.用显微镜观察玻片标本时,低倍镜转高倍镜后视野变暗、细胞数目减少
C.做“绿叶在光下制造有机物”的实验时,直接加热酒精有利于脱去叶绿素
D.“观察叶片的结构”实验中切下的薄片应薄而透明,有利于在显微镜下进行观察
15.松树苏铁等属于裸子植物,下列关于裸子植物的相关叙述,错误的是( )
A.裸子植物有种子和果实 B.我国是裸子植物故乡
C.可用种子繁殖 D.种子没有果皮包被
16.某小组分别从湖泊、河流中取少量含草履虫的水样,培养一段时间后,取一滴水样制成标本,放在显微镜下观察。下列相关叙述错误的是( )
A.制作标本时尽量吸取靠近底层的培养液
B.在液滴中加棉花纤维,可限制草履虫运动
C.草履虫能通过分裂的方式繁殖后代
D.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
17.小秦和同学准备周末去捕捉水螅以备生物课上使用,他们寻找的环境最好是( )
A.水流湍急的大河 B.清澈而水草丰富的小溪
C.被污染的废水 D.有丰富绿藻的浅海边
18.下列对蜥蜴的描述不正确的是
A.在水中产卵 B.卵的表面有坚韧的卵壳
C.体表有角质鳞片 D.用肺呼吸
19.在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中,下列说法不正确的是( )
A.在培养基中加入牛肉汁,能为微生物的生活提供有机物
B.培养基和培养皿在接种前需要进行高温灭菌处理
C.用无菌棉棒擦拭手心,为了方便涂抹要把培养皿的盖完全打开
D.接种后应将培养基放入恒温箱或室内温暖的环境中进行培养
20.下列常见食品不是利用微生物发酵技术制成的是
A.北京果脯 B.六必居甜面酱 C.王致和豆腐乳 D.老北京酸奶
21.蝙蝠会飞,但它不属于鸟类却属于哺乳动物的原因是
A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.体内有脊柱
22.动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。下列对应关系正确的是 ( )
A.蝗虫的外骨骼能防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活
B.青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用
C.扬子鳄体表覆盖有角质鳞片,用肺呼吸
D.蝗虫、虾的身体里有脊柱
23.杨梅酒,味香甜。它是由杨梅、白酒和冰糖按一定比例制作而成的,含葡萄糖、果糖、柠檬酸、苹果酸及多种维生素。以下说法正确的是
A.冰糖和白酒没有进入杨梅细胞内
B.这时的杨梅细胞的呼吸作用减弱
C.这时杨梅细胞膜失去了控制物质进出的能力
D.葡萄糖、果糖、柠檬酸等存在于杨梅的细胞质中
24.生活中食品保存和发酵食品制作都与微生物有关。下列对生活实例的解释不符的是( )
A.食物冷藏——低温杀死食物中的微生物
B.牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气
C.家庭制作酸奶——利用了乳酸菌的发酵作用
D.泡菜坛口用水密封——形成缺氧环境利于发酵
25.下列有关蚯蚓的说法,错误的是( )
A.蚯蚓属于节肢动物
B.蚯蚓能分解土壤中的有机质
C.蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
D.蚯蚓的呼吸要靠湿润的体表来完成
26.昆虫是种类最多的一类动物,大约有100多万种。下列哪组生物都属于昆虫( )
A.蝴蝶 蜻蜓 金龟子 家蚕
B.苍蝇 蚊子 蟑螂 蜈蚣
C.蜘蛛 对虾 蝗虫 蜜蜂
D.瓢虫 蚯蚓 蝼蛄 蝉
27.菜市场的一个摊位上摆着许多死亡的鱼,李阿姨可以迅速判断这些鱼是否新鲜,她的依据是( )
A.鳞片是否完整 B.体表是否湿润
C.体表有无伤痕 D.鳃丝颜色是否呈鲜红色
28.在北京自然博物馆可以看到被子植物绚丽多彩的花和千奇百怪的果实,被子植物区别于裸子植物的主要特点是( )
A.有根、茎、叶、花、果实和种子
B.有种子
C.种子外有果皮包被
D.种子外无果皮包被
二、实验探究题
29.为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们做了如下实验:
(一)检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步骤如下图,请回答:
(1)B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的 过程。
(2)D过程中如果观察到的菌落呈线毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是 菌落。
(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号A、B),并进行高温处理,冷却后使用;
③设置对照实验;
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
请回答:
(3)请完成上述步骤③中对照实验的设计: 。
(4)通过实验④可知,细菌和真菌的生存需要满足 条件。
30.根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片及观察细胞结构,回答下列问题:
(1)按照实验操作过程,将A——E实验步骤进行排序,正确顺序是 。
(2)步骤[A]和[E]滴加的液体分别是 、 。
(3)如果[D]盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现 ,从而影响观察效果。
(4)制作人口腔上皮细胞的临时装片滴一滴 ,目的是 。
三、综合题
31.如图为大熊猫、蚯蚓、中华鲟、扬子鳄四种动物,请回答:
(1)中华鲟和扬子鳄都生活在长江生态系统中,中华鲟是用 呼吸,而扬子鳄是用 呼吸.蚯蚓和大熊猫都生活在陆地上,蚯蚓用 呼吸,大熊猫有与呼吸有关的特有结构是 .
(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是 .
(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对如图动物中的 进行就地保护.
(4)根据体内有无 的特征,可将如图动物中的蚯蚓与其他三种分开;后代的成活率大大提高的生殖方式是 为代表的一类动物,无性繁殖能力比较强的是 代表的一类动物.
32.下图表示口腔上皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答问题。
(1)正确的实验操作顺序是: 。
(2)图中E是盖盖玻片操作,它的正确方法是:用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边先接触载玻片上的 ,然后缓缓地放下。这样做的目的是 。
(3)制作口腔上皮细胞装片时,在载玻片中央滴一滴 ;制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片时,在载玻片中央滴一滴 。
33.如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请根据图分析回答下列问题。
(1)人体是由A发育而成的,A细胞的名称是 ,与成熟的绿色植物细胞相比,它没有的结构是 、液泡、 .
(2)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D,D能行使一定的功能,被称为 ,如图中所示的心脏、胃。
(4)在如图的结构层次中,人体具有而植物没有的是 。
34.观察下列动物,请结合如图,回答问题。
自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。
(1)若将图中动物分成ACDFG和BE两类,则分类依据是 。A 与飞行相适应,其特有的呼吸方式 ,保证了能量的供给。适于飞行的结构特点 (举两例)。
(2)动物C幼体用 呼吸,成体用肺呼吸,属于 动物。动物D特有的生殖发育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
(3)E是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持作用。
(4)上述类群中属于恒温动物的有 。(填字母)从 (填字母)开始,生殖脱离水, 属于真正的陆生脊椎动物。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案:
1.A
2.D
3.A
4.A
5.C
6.D
7.C
8.B
9.D
10.B
11.B
12.B
13.A
14.C
15.A
16.A
17.B
18.A
19.C
20.A
21.C
22.D
23.C
24.A
25.A
26.A
27.D
28.C
29.(1)接种
(2)真菌
(3)A组在教室中将培养皿打开,暴露几分钟;B组不作任何处理或A组不作任何处理;B组在教室中将培养皿打开,暴露几分钟。
(4)适宜的温度
30.(1)ECBDA
(2) 稀碘液/碘液 清水
(3)气泡
(4) 生理盐水 保持细胞正常形态
31. 鳃 肺 潮湿的体壁 肺 蚯蚓、中华鲟、扬子鳄、大熊猫 大熊猫 脊柱 大熊猫 蚯蚓
32. CBAED 生理盐水 避免盖玻片下产生气泡 生理盐水 清水
33. 受精卵 细胞壁 叶绿体 染色体 分化 器官 E
34.(1) 体内有无脊柱 双重呼吸 身体呈流线型,体表被有羽毛,前肢变成翼;
(2) 鳃 两栖 胎生哺乳
(3)外骨骼
(4) A和D G
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)