2023-2024学年六年级语文下册【作文技巧点拨】第五单元:插上科学的翅膀飞(习作指导+作文范文)讲义

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名称 2023-2024学年六年级语文下册【作文技巧点拨】第五单元:插上科学的翅膀飞(习作指导+作文范文)讲义
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文件大小 87.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-06 13:02:22

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【作文技巧点拨】统编版六年级语文下册
第五单元、习作五:插上科学的翅膀飞
想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你拥有一个背包飞行器,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?
让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。
写之前和同学交流:你印象最深刻的科幻故事是什么?故事里写了哪些现实中并不存在,却看起来令人信服的科学技术?这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响?
交流之后大胆设想:在你的笔下,人物的生活环境是怎样的?他们可能运用哪些不可思议的科学技术?这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历?放飞想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
一、审题
1、想象大胆创新:可以突破现实的束缚,构思出新颖独特的科学技术,如超时空传送、基因改造、人工智能高度发达等。
2、设定故事背景:描绘一个具有科技感的世界,这个世界可以是未来的地球,也可以是其他星球或宇宙空间。
3、突出科技元素:故事中要充分展现科技的力量,比如通过科技解决难题、创造奇迹,或者科技带来的挑战和危机等。
4、体现对生活的影响:描述科技如何改变人们的生活方式、社会结构、情感关系等,让读者感受到科技的强大冲击力。
二、写作要求
1、想象大胆、奇特:故事中的科学技术要超越现实,但又要有一定的合理性。
2、情节合理连贯:故事的发展要符合逻辑,有起因、经过和结果,情节的起伏能吸引读者的兴趣。
3、人物塑造:可以设定一些与科技相关的人物角色,他们在科技影响下的经历和变化也是故事的重要组成部分。
4、体现科学元素:故事要围绕科学技术展开,展现其对生活的影响。
三、选材
1、未来的生活场景:
(1)智能家居:可以想象房屋能够自动调节温度、光线,智能家电可以根据主人的需求自动完成任务,甚至与主人进行情感交流。
(2)飞行汽车:
描绘城市中到处都是飞行汽车,人们在空中自由穿梭,交通变得高效而便捷,同时也带来一系列新的问题和挑战。
2、在其他星球上的冒险:
(1)探索未知星球:设想人们乘坐宇宙飞船前往遥远的星球,遇到奇特的生物、恶劣的环境,以及需要运用高科技手段来解决的难题。
(2)星球资源开发:描述人们在其他星球上进行资源勘探和开采的过程,以及与其他外星文明的接触和冲突。
3、对某一科学技术的具体应用或影响的想象:
(1)基因编辑:构思通过基因技术改变人类的身体特征或能力,带来的伦理道德问题以及对社会的深远影响。
(2)虚拟现实技术:想象人们完全沉浸在虚拟世界中,工作、学习、娱乐都在虚拟环境中进行,对现实生活产生巨大的冲击。
(3)能源技术:设想新的能源发现或利用方式,彻底改变全球能源格局,解决能源危机的同时也引发新的问题。
四、构思
1、确定故事主题:如科技改变生活、星际探索等。
2、设计主要情节:包括故事的背景、冲突、解决等。
3、安排人物角色:可以是普通人,也可以是科学家等。
五、写作方法指导
1、运用细节描写:
(1)环境细节:细致描述未来生活场景或其他星球的地貌、气候、光线等,让读者仿佛身临其境。
(2)人物细节:刻画人物的外貌、表情、动作、心理等,展现人物的性格和情感变化。
(3)物品细节:对科技产品的外观、功能、运作方式等进行详细描写,增强故事的真实感。
2、设置悬念:
(1)留下疑问:在故事中故意不揭示某些关键信息,让读者产生好奇,想要知道答案。
(2)情节转折:在故事发展过程中,突然出现意想不到的变化,使读者对后续发展充满期待。
(3)神秘元素:引入一些神秘的人或事物,让读者不断猜测其背后的秘密。
3、合理运用科学知识:
(1)基于现有科学:以已有的科学理论和发现为基础,进行合理的推测和想象。
(2)逻辑一致性:确保科技元素在故事中的运用符合逻辑,不会出现明显的漏洞。
(3)专业术语运用:适当使用一些科学术语,增加故事的专业性和可信度,但也要注意不要过于生僻,以免让读者难以理解。
六、好词、好句、好段
1、好词
(1)描写畅想未来:未来可期、憧憬未来、前程似锦、充满希望、无限可能
(2)描写神游太空:遨游太空、星际穿越、太空遨游、宇宙漫步、星河徜徉
(3)描写飞行:展翅翱翔、凌空飞翔、扶摇直上、一飞冲天、风驰电掣
(4)描写科幻:奇幻无比、脑洞大开、光怪陆离、不可思议、超乎想象、奇思妙想、天马行空、虚幻缥缈
2、好句
(1)描写畅想未来:
①未来的世界就像一幅绚丽多彩的画卷,充满了无数的奇迹和可能。
②对未来的畅想,如繁星般璀璨,照亮了我们前行的道路。
③未来是一片充满希望的海洋,我们在其中自由遨游,探索未知的边界。
(2)描写神游太空:
①我仿佛置身于浩瀚的宇宙中,与星辰为伴,感受着无尽的神秘与宁静。
②在太空的遨游中,时间和空间都失去了意义,只剩下心灵的自由飞翔。
③太空的深邃与广袤,让我沉浸其中,如痴如醉,忘却了一切尘世的纷扰。
(3)描写飞行:
①翅膀展开,我如一只自由的鸟儿,在天空中尽情翱翔。
②飞行的感觉,就像是与风共舞,与云相拥,无比美妙。
③飞翔在天空中,我俯瞰着大地,感受着速度与激情的碰撞。
(4)描写科幻:
①科幻的世界里,一切皆有可能,充满了无限的创意和惊喜。
②科幻的力量,让我们超越现实的束缚,探索未知的边界。
③科幻的奇景,如梦幻般绚烂,让人流连忘返。
3、好段
(1)描写畅想未来
未来的城市悬浮在空中,如同一座座梦幻的城堡。人们乘坐着磁悬浮交通工具,快速而平稳地穿梭其中。建筑物上镶嵌着各种智能屏幕,展示着丰富多彩的信息。街道两旁绿树成荫,花香四溢,机器人忙碌地工作着,为人们提供着各种服务。在这个未来的世界里,科技与自然完美融合,人们的生活充满了便捷与幸福。
(2)描写神游太空
我漂浮在太空之中,周围是璀璨的星辰和绚丽的星云。远处的星系如同一幅幅美丽的画卷,展现在我的眼前。我仿佛听到了宇宙的心跳,感受到了它的神秘力量。一颗流星划过天际,留下一道美丽的弧线,仿佛在向我诉说着宇宙的故事。我沉浸在这无尽的太空之旅中,心灵得到了前所未有的放松和净化。
(3)描写飞行
我驾驶着飞行器,冲破云层,飞向蓝天。风在耳边呼啸,云朵在脚下翻滚。我不断加速,感受着速度带来的刺激和快感。眼前的景色如画卷般展开,大地变得越来越小,而天空则变得越来越广阔。我尽情地享受着飞行的乐趣,仿佛自己成为了一只自由的鸟儿,在天空中展翅翱翔。
(4)描写科幻
在这个科幻的世界里,时间可以倒流,空间可以折叠。人们可以通过科技手段穿越时空,探索未知的世界。巨大的机械怪物在城市中横行,智能机器人与人类展开激烈的战斗。各种奇异的能量武器闪耀着光芒,将整个世界笼罩在一片神秘的氛围之中。这一切都让人仿佛置身于一场奇幻的梦境之中,充满了无限的想象和期待。
七、好开头、好结尾
1、开头:
(1)“嗖”的一声,一道亮光划过天空,那是我发明的时空穿梭机,它带着我穿越到了未来的世界……
(2)在一个宁静的夜晚,我做了一个神奇的梦,梦到了一个充满科技奇迹的未来……
2、结尾:
(1)随着科技的不断发展,未来的世界充满了无限可能,我期待着那一天的到来。
(2)当我从梦中醒来,我知道,未来的世界需要我们用科技去创造,让我们一起努力吧!
八、习作提纲
1、开头:引出故事背景。
2、中间:讲述故事的主要情节,包括科技的应用、遇到的问题和解决办法等。
3、结尾:总结故事,表达对未来的展望。
【例如】
题目:《未来之旅》
开头:
描述当前的世界现状,引出对未来的憧憬。
简要提及科技的飞速发展。
中间:
主角乘坐高科技交通工具开始冒险。
遇到科技故障或挑战,陷入困境。
运用先进科技手段尝试解决问题。
结识新伙伴,共同努力克服困难。
展现科技带来的奇妙体验和发现。
结尾:
成功解决问题,继续未来之旅。
表达对未来科技持续进步的信心。
对人类未来生活的美好展望。
未来之旅
在遥远的未来,世界发生了翻天覆地的变化,科技成为了推动一切的力量。我生活在这个充满奇迹的时代,每一天都被各种新奇的科技环绕。
一天,我怀着激动的心情,登上了一艘最先进的星际飞船,准备开始一场前所未有的冒险之旅。这艘飞船采用了全新的反物质引擎,能够以惊人的速度穿越宇宙。
当飞船冲破大气层,进入浩瀚的太空时,我被眼前的景象所震撼。星辰在四周闪烁,仿佛触手可及。然而,在旅途中,飞船突然遭遇了一场强烈的磁暴,导航系统出现故障,我们迷失在了茫茫宇宙中。
面对这突如其来的困境,我和船员们并没有惊慌失措。我们迅速启动了应急方案,利用船上的高科技设备开始寻找解决办法。我们尝试了各种修复手段,但都无济于事。就在我们感到绝望的时候,一位年轻的科学家提出了一个大胆的想法:利用量子纠缠原理,与附近的空间站建立联系,获取导航信息。
这个想法让大家看到了希望,我们立刻开始行动起来。经过一番紧张的操作,终于成功与空间站取得了联系。在空间站的指引下,我们顺利地摆脱了困境,继续踏上了旅程。
在接下来的旅途中,我们还遇到了许多其他的挑战和惊喜。我们见识到了各种神奇的外星生物,感受到了不同文明之间的交流与碰撞。我们也体验到了科技带来的便利和乐趣,比如瞬间移动、虚拟成像等。
终于,我们完成了这次充满挑战的冒险之旅。当飞船缓缓降落在地球上时,我心中充满了感慨。这次旅行让我深刻地体会到了科技的力量,也让我对未来充满了信心。
在未来的世界里,科技将继续发挥着重要的作用,它将为我们带来更多的惊喜和奇迹。我们要不断地探索和创新,让科技更好地服务于人类,创造更加美好的未来。我相信,在科技的引领下,我们的未来将更加灿烂辉煌。