二年级下册数学青岛版五四学制第七单元快乐大课间——两位数乘一位数 课件（15张ppt)

(共15张PPT)
快乐大课间
两位数乘一位数
龙娃快答
1. 4056由_______________________组成。
2. 9×3= 5×4= 40×6= 70×2=
借助其中一个算式说一说乘法的意义是什么？
3.龙娃开讲
怎样计算“20×3”？
4个千，5个十，6个一
27
140
20
240
数都是相同计数单位个数的累加。
乘法可以表示几个几相加。
整十数×一位数
几个十
×一位数
1 2 3
+2 5
———
373
1 2 3
+ 2 5
———
3 7 3
几个一相加
几个十相加
几个百相加
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？
二年级（1）班方队分3组，每组12人。
彩旗队分3列，每列21人。
二年级（1）班一共有多少人？
12×3=
独立探究：
1.用自己喜欢的方法计算“12×3”，可以借助学具袋里的小棒摆一摆。
2.将你的计算过程写在助学单上。
3.想一想还有没有其他好方法。
（时间：2分钟）
龙娃探究
二年级（1）班一共有多少人？
12×3=
合作探究：
1.将你的计算方法在组内分享，其他组员进行补充和质疑。
2.组长安排好交流顺序，并简要记录组员的方法。
3.评一评哪种方法最适合你，并说明理由。
（时间：3分钟）
（
龙娃探究
2×3=6
10×3=30
30＋6=36
梳理算法
理解算理
2个一×3=6个一
1个十×3=3个十
3个十和6个一相加的和
2×3=6
10×3=30
30＋6=36
1 2
3
× 3
6
摆小棒
口算
竖式计算
2个一×3=6个一
1个十×3=3个十
3个十和6个一相加的和
计数单位
计数单位的个数
12+12+12=36
加法
3个十
6个一
3个十和6个一相加的和
龙娃摘星
龙娃挑战
2.二年级（1）班和彩旗队一共有多少人？
1.彩旗队有多少人？
二年级（1）班方队分3组，每组12人。
彩旗队分3列，每列21人。
龙娃挑战
1 2 3
× 3
———
1 2 3 4
× 2
———
1 2 3 4 5
× 2
————
12人
3行
10行
拓展提升
21人
……
……
乘法运算的本质是相同计数单位个数的累加。
乘法运算
3×6
21×3
123×6
27×54
209×31
……
加减法运算
4+7
76-23
458+203
……
加减法运算的本质是相同计数单位个数的累加（递减）。
除法运算
35÷7
125÷5
138÷23
……
除法运算的本质是计数单位的细分。
整数加减、乘除运算的一致性是相同计数单位的不断累加（递减）。
中国古代是怎么计算乘法的？
春秋战国时期
元末明初
明朝
格子算法（铺地锦）
下珠表示1个一，上珠表示1个五。
纵式中，纵摆的每根骨表示1个一，横摆的每根骨表示1个五。
表示1个一
表示1个十
畅谈你的收获吧！
龙娃闯关